一年级语文上册第四单元教案示例
教学目标
1、引导学生自主、合作完成“日积月累”，引导学生积累七字成语，丰富学生的词汇积累。
2、通过和大人一起读书的活动，巩固拼音，提高阅读能力，并激发读书的兴趣。教学重点：引导学生积累七字成语，丰富学生的词汇积累。
教学难点： 鼓励学生合作、交流、创新思维，提高学生的.识字能力。
教学过程
一、我爱积累
1、导语：同学们，你们学过了哪些数字？让我们一起数一数。你们知道哪些带有数字的词语呢？(学生自由交流)汉字很丰富，不仅有带数字的四字词语，还有带数字的七字成语呢！让我们一起去积累吧！
2、出示“日积月累”中的词语。
3、学生在小组内合作试着认读七字成语。
4、班内指名读词，教师正音。
5、多种形式读成语，读中感悟，了解其含义。(教师领读、同桌赛读、班内抢读、开火车读。) “一年之计在于春”是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验。指一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。它强调了春季在一年四季中所占的重要位置。“一日之计在于晨”意思是在早晨要做好一天的打算。比喻对要做的事应该及早地做出准备。也比喻要珍惜清晨的大好时光。“一寸光阴一寸金”意思是一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。“寸金难买寸光阴”意思是一寸黄金也难以买到一寸光阴。形容时间非常宝贵，应当珍惜。
二、我爱读书
1、导语：读书使人进步，读书让人快乐。让我们一起读书好吗？
2、导读：我们一起读书得做到什么呢？
3、学生讨论后明确：大家一起读书时，尽量保持安静，不打扰他人，向他人请教问题时要小声。
4、出示“和大人一起读”内容——《小松鼠找花生》。
5、师生一起读。
(1)过渡：静静地读书，美美地享受。这种感觉好吗？你从《小松鼠找花生》这个故事中得到了哪些收获？也可以谈谈读了这个故事的感受。
(2)学生自由交流读书的收获或感受。
教学反思：
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
人教部编本四年级上册语文第四单元测试题(含答案)
四年级语文上册第四单元测试题(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。(10分)1．他的xuèyè（）变成了bēnliúbùxī（）的江河；他的hànmáo（）变成了màoshènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的yǔlù（）。2．普罗米修斯来到了rénjiān（），看到人类没有火的...
语文书六上第四单元看图写作文
5. 语文六年级上册第四单元看图作文 一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。 这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。 今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的...
五年级作文上册400字 五年级上册作文第四单元400字
五年级语文下册第四单元作文400字的作文 下册语文第四单元作文:一件让我感动的事400字一天,我和妈妈去超市买东西。 我们刚到超市门口,这时一位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台,只见她颤抖地从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给服务员,说:“我想买一个书包。”服务员亲切地问她为什么要...
诫子书在初中第几册第几课
《诫子书》在初中七年级语文上册第四单元第15课。原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：...
五年级上册语文第四单元习作
崔孟蓉——五年级语文上册第四单元习作：生活中的启示2008年12月18日 20:24 一次笛子课留的作业是练习《姑苏行》的慢板部分。回家的路上,爸爸对我说:“青青,回家后要趁热打铁,复习一下这次学的曲子。”听着爸爸的话,我有点不太耐烦地说:“上了一天的课够累的了!回到家,写完作业后,爸爸让我...
人教版四年级上册语文各单元作文有哪些
小学四年级上册语文第二单元作文大全 小学4年级上册语文第2单元作文:泡豆子观察日记四则 小学4年级上册语文第2单元作文:蜗牛观察日记三则 小学4年级上册语文第2单元作文:蚕宝宝观察日记一则 小学四年级上册语文第二单元作文:观察日记植物_水仙花 小学四年级上册语文第二单元作文:观察日记植物_梧桐树 小学四年级上册语文...
八上语文第四单元字词拼音
八上语文第四单元字词拼音如下：14、背影 迂yū 拭shì 搀chān 交卸jiāo xiè 狼藉láng jí 籁簌sù sù 赋闲fù xián 游逛yóu guàng 踌躇chóu chú 马挂mǎ guà 蹒跚pán shān 颓唐tuí táng 琐屑suǒ xiè 触目伤怀chù mù shāng huái 15、白杨礼赞 开垦kāi kěn 主宰zhǔ zǎi ...
六年级上册第四单元的漫画作文
第一篇:一幅漫画 我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵大树,而大树在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 边说边啄着那个人的脑袋。 不知道这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确...
四年级第四单元写作文
那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。 5. 四年级语文第四单元作文 四年级语文下册第四单元作文为看图作文,要求仔细观察照片,合理想象,将1937年8月28日,日本侵略者攻占上海火车南站时的真实情景进行还原,并推想那个孩子的命运会如何。表达出对战争的憎恶和对和平的向往。自拟题目可为《哭泣》、《一张旧照片...
小学语文三年级上册有哪些课文
第四单元：13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四 第五单元：17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五 第六单元：21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港，璀璨的明珠 ◎语文园地六 第七单元：25矛...
俎昨舒尼： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort06/down-8727.html 小学语文A版一年级上册教案 1-2单元 《上学去》 一、课文说明 本课是儿歌,写出了小学生去上学的情景.全文共两句话,第一句话借阳光明媚,花儿笑,写出了我上学的好心...
西工区19735588989： 人教版一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学设计 - ？
俎昨舒尼： 【教学目标】1、认识12个生字.认识“广”“穴”两个偏旁.2、正确朗读课文.【教学重难点】 识字 【教学过程】 一、谈话导入,激发兴趣. 有一位叫小华的朋友邀请我们到他的村子里做客,愿意和吴老师一起去吗?请同学们上车,现在就...
西工区19735588989： 一年级语文上小猫帮妈妈做事教案 - ？
俎昨舒尼：[答案] 人教版小学一年级上册语文全套教案(附小结) ,共1页,这里只能复制一小部分入学教育一、教学目标1、观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩.、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友...
西工区19735588989： 小学一年级上册的第四课的教案怎么写 - ？
俎昨舒尼：[答案]教学目标:1、能注意观察小动物,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处.2、能够用亲切、柔和的声音演唱《我有一只小羊羔》,在歌声和表演中表达出对小动物的爱护之情.3、认识碰钟,学习并探索演奏方...
西工区19735588989： 小学一年级上册第四课《哪座房子最漂亮》优质课 - ？
俎昨舒尼：[答案] 小学语文第一册第一组课文第四课《哪座房子最漂亮》设计意图:识字、写字是低年级的教学重点,因此,我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力,注重交给识字方法,力求识用结合.1、充分利用...
西工区19735588989： 小学一年级语文上册教案怎么写教学方法 - ？
俎昨舒尼： 一、教案编写应明确的几个概念1、教学大纲 教学大纲是根据培养计划,以系统和连贯的形式,按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件.2、授课计划 授课计划是集体研究的结果,由所有任课教师,有关人员集体研讨确定,主要通...
西工区19735588989： 一年级上册语文第49页看图说故事怎么写 - ？
俎昨舒尼：[答案] 吃完晚饭后!我们都坐在客厅看电视!我给爸爸妈妈拿水果吃!他们高兴的夸我是个好孩子
西工区19735588989： 一年级语文上册我读对联汉字教案及教学反思 - ？
俎昨舒尼：[答案] 我教《我读对联识汉字》时,通过对对联的认识、朗诵、对对子等,来激发学生对祖国传统文化热爱的情感,让学生涵泳在对联的乐趣之中. 在第一个教学环节“认识对联”识汉字中,我让学生自主识字,通过比一比、赛一赛、用自己喜欢的识字方...
西工区19735588989： 求人教小学一年级语文上册单元计划 - ？
俎昨舒尼： 小学语文第一册第三单元教学计划 一:学情分析: 一年级学生是正规学习生涯的起始年级,虽然在学前接触过汉语拼音和简单的字词,但是我们学校的学前班平时教学、管理等不是很正规、到位.因此,能完成地记住声韵母、认识字词的孩子...
西工区19735588989： 《浪花》文章原文求S版的语文书一年级上册的 《浪花》一文的原文!因为要做教案啊!帮人家,关乎偶的终身幸福,为我的幸福增加一点机会! - ？
俎昨舒尼：[答案] 《浪花》课文 我坐在沙滩上玩耍.浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,她才哗哗哗笑着跑回家. 一会儿,浪花又笑着跑来了.这次,她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾,我的小篮子都装不下啦. 哗——...
