如何掌握学数学方程的技巧（初一下学期二元一次方程）
其次，确定未知量直接的关系，因为是二元一次方程，所以一般需要列出两个等式。如果一下子写不出的话可以尝试多读几遍题目或者换个未知量设为未知数。
最后，就是解二元一次方程了，下面列举两张通用的二元一次方程解法：
消元法
“消元”是解二元一次方程的基本思路。所谓“消元”就是减少未知数的个数，使多元方程最终转化为一元多次方程再解出未知数。这种将方程组中的未知数个数由多化少，逐一解决的解法，叫做消元解法。[1]
消元方法一般分为：
代入消元法,简称：代入法(常用）
加减消元法,简称：加减法（常用）
顺序消元法,（这种方法不常用）
整体代入法.（不常用）
以下是消元方法的举例：
解：一丶{x-y=3
二丶{3x-8y=4
由一得三丶x=y+3
把三代入二得
3（y+3)-8y=4
3y+9-8y=4
-5y=
-5
5y=5
y=1
把y=1代入（1）得
x-y=3
x-1=3
x=4
原方程组的解为{x=4
{y=1
实用方法
解一丶{13x+14y=41
二丶{14x+13y=40
27x+27y=81
y-x=1
27y=54
y=2
x=1
y=2
把y=2代入三得
即x=1
所以:x=1,y=2
最后
x=1
，
y=2，
解出来
特点:两方程相加减,单个x或单个y,这样就适用接下来的代入消元.
代入法
是二元一次方程的另一种解法，就是说把一个方程用其他未知数表示，再带入另一个方程中.
如：
x+y=590
y+20=90%x
代入后就是：
x+90%x-20=590
例2：(x+5)+(y-4)=8
(x+5)-(y-4)=4
令x+5=m,y-4=n
原方程可写为
m+n=8
m-n=4
解得m=6,n=2
所以x+5=6,y-4=2
所以x=1,y=6
特点：两方程中都含有相同的代数式，如题中的x+5,y-4之类，换元后可简化方程[2]
也是主要原因。
数学如何学好微分方程?
确保对基本数学知识的掌握：微分方程的学习需要一定的数学基础，如微积分、线性代数等。如果对这些基础不熟悉，建议先花时间复习巩固。学习微分方程的基本概念：如微分方程的定义、阶数、常微分方程和偏微分方程等。可以通过参考教材、课堂笔记等途径进行学习。学习解微分方程的基本方法：如可分离变量法、一阶...
如何掌握学数学方程的技巧(初一下学期二元一次方程)
其次，确定未知量直接的关系，因为是二元一次方程，所以一般需要列出两个等式。如果一下子写不出的话可以尝试多读几遍题目或者换个未知量设为未知数。最后，就是解二元一次方程了，下面列举两张通用的二元一次方程解法：消元法 “消元”是解二元一次方程的基本思路。所谓“消元”就是减少未知数的个...
怎么学数学方程
而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程.我们在小学就已经接触过简易方程,而初一则比较系统地学习解一元一次方程,并总结出解一元一次方程的五个步骤.如果学会并掌握了这五个步骤,任何一个一元一次方程都能顺利地解出来.初二、初三我们还将学习解一元二次方程、二元二次方程组、简单的三角...
数学的初一解方程该怎么学习?有方法吗?有规律吗?
我五年级学完一元一次的时候，就顺便看了初中的二元一次。虽然那时只学了点皮毛，但足可应付小学的难题了。从中我也没什么方法，就是上课认真听讲，从中体会方程的意义，然后凭借自己的悟性逐步深入。而深入过程中，最初的知识（例：方程的基本性质）必须掌握，否则我也不能深入。而我给你的建议是：从...
初中生怎样学数学方程才有趣?
2．想学好数学不应运用题海战术，那样有可能让自己失去信心，关键要掌握解题的方法，掌握一题多种解法。题有千万道，但类型不过是几种，在做题的过程中要摸索方法，不是为做而做，毫无目的，看到什么做什么，那样只是在浪费时间罢了。3．学数学不要总看中解了多少难题，基础很重要，在高考中，拿到...
数学物理方程怎么学
这个确实比较难学，掌握基本方法就好，比如分离变量法，特征线法，积分变换法，等等。可以先看着书，把这些方法（最好能有例题）完整地看一遍，找出其中关键的步骤和你还不理解的过程，有时候这些方法中间的推导要用到一些深入的数学知识，如果不明白大可不必考虑它，重在应用，把方法记住就行了。记住方法...
怎么学数学方程
我们在小学就已经接触过简易方程，而初一则比较系统地学习解一元一次方程，并总结出解一元一次方程的五个步骤。如果学会并掌握了这五个步骤，任何一个一元一次方程都能顺利地解出来。初二、初三我们还将学习解一元二次方程、二元二次方程组、简单的三角方程；到了高中我们还将学习指数方程、对数方程、...
中学生怎样学数学方程才有趣?
很简单，题目投其所好呗！不管哪方面，总能联系实际，然后讲他的喜欢的内容写到题目里，自然会引起他的计算兴趣的拉。
五年级数学的解方程的公式是什么?
2、多做练习：数学是一门需要大量练习的学科。通过大量的练习，学生可以更好地掌握数学知识，培养其数学思维和技能。在练习中，学生还可以学会如何运用所学知识解决实际问题，提高解题能力。3、注重实践应用：数学是一门实践性很强的学科。学生应该注重实践应用，将所学知识应用到实际生活中，加深对数学知识...
学习微分方程需要什么基础知识?
7.函数论：函数论是研究函数性质的一门学科，学习微分方程需要掌握函数的连续性、可微性、单调性等性质。8.复数理论：复数理论是研究复数性质的一门学科，学习微分方程需要掌握复数的运算法则、共轭复数、复数序列等基本概念。9.数值分析：数值分析是研究用数值方法求解数学问题的一门学科，学习微分方程需要...
邴壮劲邦： 加减消元法,2X+3Y=23 (1) X+2Y=14 (2) 把(2)*2得2X+4Y=28 (3) 把(3)-(1)2X+4Y=28 (3)2X+3Y=23 (1)得 Y=5 把Y=5代入(2)得 X+10=14 代入法…… X=14-10 X=4
淇县15147577298： 如何学好数学方程 - ？
邴壮劲邦： 1.充满信心,坚决摒弃恐惧心理,不要一看到方程就在潜意识里认为自己不会,或让自己产生迷惘心理. 2.学好方程关键在于对数量关系的透彻掌握,注意是透彻掌握,而不仅仅是会背数量关系式.达到透彻掌握数量关系的标准是:能通过...
淇县15147577298： 初一下学期数学怎么学方程? - ？
邴壮劲邦： 初一下学期学二元一次方程组,你上学期学了一元一次方程之后,再学二元一次方程组就好学了,就怕你连一元一次方程都不会.不过亡羊补牢还不晚,现在你天天贪黑做练习题,从练习一元一次方程开始,一个月就都会了.如果你现在不练习,初中三年的数学你就别学了.初三的函数你根本就听不懂,也就是说今生今世你要与数学告别了,我说的毫不夸张.因为代数学的发展史实际上就是方程的发展史,要学好代数,就是要解好方程!连最简单的一元一次方程、二元一次方程组都不会的话……
淇县15147577298： 数学的初一解方程该怎么学习?有方法吗?有规律吗?？
邴壮劲邦： 先找问题中的量和量之间的关系,在确定未知数,找到等量关系,基本上就能列方程了!
淇县15147577298： 初中生怎样学数学方程才有趣? - ？
邴壮劲邦： 数学是一门自然学科,任何人都能学好它.”所以,学弟学妹们,不要怕学数学,我也曾经怕过,但那解决不了任何问题,重要的是要掌握一定的学习方法,下面我就给大家介绍几种: 1.计算是学好数学的基础,要提高计算速度和正确率,就要...
淇县15147577298： 初一数学怎样列方程式. - ？
邴壮劲邦： 数学列方程有很多种方法,在这里我给你说个最常用的方法:分析法 首先,一个应用题拿来,你要看题目要求的是什么,并把它设为未知数(也就是X). 其次,当你把X设出来之后,题目中就没有不知道的量(暂把X当已知的量),你就可以按题目从头到尾的列等式了. 最后,把这个等式解一下就可以了.
淇县15147577298： 如何提高初一学生列方程解应用题的能力 - ？
邴壮劲邦： 一元一次方程的应用问题,在初中数学中是个重点,也是难点.根据题意分析题中数量关系列出方程,对初中一年级学生来说,不是一下子就能掌握为.其中一条重要原因,是学生刚从小学_匕来,他们熟悉列算式解应用题,开始接触列方程的...
淇县15147577298： 方程应该怎么学好呀?？
邴壮劲邦： 一、在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础.对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握.绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全...
淇县15147577298： 做数学方程要把握什么 有什么好的方法? 有什么要抓住的点子？
邴壮劲邦： 这简单,首先要有括号的去括号然后再左右移项,把未知量全部移到等号的左边,把常数项或已知量移到等号的右边.在未知数前的系数不为0的情况下再除到已知项的一边.这样就可以解决方程问题了.希望你满意,如再有问题,可追问.
