一尺之捶,日取其半,万世不竭

作者&投稿:苦倪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一尺之捶,日取其半,万世不竭如下:

“一尺之棰,日取其半,万世不竭”是一个汉语词语,意思是一尺长的棍棒,每日截取它的一半,永远截不完。这句话形象地说明了事物具有无限可分性。

这句话的意义可以从多个方面解释:

1、节约资源:这句话表达了节约资源的重要性。只要我们善于节约利用资源,就能够得到源源不断的回报,而且这种回报是可以持续不断的。这对于我们保护环境、促进可持续发展有着重要的意义。

2、经济发展:这句话也可以解释为经济发展的特性。只要我们善于创新和利用资源,就能够不断地推动经济的发展,而且这种发展是可以持续不断的。

3、学习和积累:在教育中,可以应用“一尺之棰日取其半,万世不竭”的理念,鼓励学生不断地学习和积累知识,提高能力水平,从而实现个人成长和社会进步。

4、一尺之棰,日取其半,万世不竭”是中国古代的一句成语,意思是一尺长的棍棒,每日截取它的一半,永远截不完。这句话形象地说明了事物具有无限可分性,也体现了节约和积累的重要性。

首先,从节约资源的角度来看,“一尺之棰日取其半”是一种非常节约的方式。这句话告诉我们要珍惜资源,不要一次性用尽,而是要慢慢地使用,不断积累。这种方式可以应用于我们的日常生活和学习中。

比如,我们可以将每天的时间分配得更加合理,不要一次性将所有的时间都用完,而是要留出一些时间来复习和总结自己的学习成果。这样不仅可以提高自己的学习效率,还可以更好地节约时间资源。

其次,从经济发展的角度来看,“一尺之棰日取其半”也是一种非常可持续的发展方式。这句话告诉我们要不断地创新和利用资源,才能够推动经济的发展。

比如,在企业的经营中,企业可以通过不断地研发新产品、新技术和新服务来提高自己的竞争力。这样不仅可以提高企业的经济效益,还可以为社会创造更多的就业机会和财富。

此外,“一尺之棰日取其半”还可以应用于我们的个人成长中。这句话告诉我们要不断地学习和积累知识,提高自己的能力水平。比如,我们可以每天抽出一些时间来学习新知识、新技能和新经验。这样不仅可以提高自己的能力水平,还可以为自己的未来发展打下坚实的基础。

总之,“一尺之棰日取其半,万世不竭”这句话告诉我们,只要善于节约利用资源、不断地创新和利用资源、不断地学习和积累知识,就能够获得源源不断的回报,实现自己的理想和目标。




尺,日取一半,不能尽也 什么意思
就是一件东西把他无限度的二等分下去,但是永远也分不完。你试试看把一张纸对折再对折,其实可以一直对折下去。

一尺之棰日取其半万世不竭说的是谁
第一句话:一尺之棰,就是一尺之杖.这个句子出自《庄子 天下篇》,是由庄子提出的.“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”“一尺之捶”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,如是“日取其半”,总有一半留下,所以“万世不竭”.一尺之捶是一有限的物体,但它却可以无限地...

一尺之棰,日取其半,万世不竭 什么意思
回答:从化学方面 物质的构成是无限可分的!即分子可分解为原子,原子又由更小的粒子构成。……

"一尺之棰,日取其半,万世不竭.一句描述了什么数学原理
这个句子出自《庄子 天下篇》,是由庄子提出的.“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”“一尺之捶”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,如是“日取其半”,总有一半留下,所以“万世不竭”.一尺之捶是一有限的物体,但它却可以无限地分割下去.这个辩论讲的是有限和无限的...

”一尺之棰,日取其半,万世不竭“什么意思,与它意思相同句子还有吗...
一尺之棰,就是一尺之杖。这个句子出自《庄子 天下篇》,是由庄子提出的。“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”“一尺之捶”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,如是“日取其半”,总有一半留下,所以“万世不竭”。一尺之捶是一有限的物体,但它却可以无限地...

一尺之棰的哲学寓意
一尺之棰的哲学意义是对事物的认识是无止尽的(也就是物质的运动是绝对的)。早在春秋战国时代(公元前770 ——前 221 ),《庄子·天下篇》 中有这样一句:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。意思就是说:一尺长的一根木棒,如果每天截下一半,永远都取不完,这样的过程可以无限地进行下去。“...

5.庄子天下篇中有这样一句话:一尺之棰,日取其半,万世不竭意思是,一根一...
5.庄子天下篇中有这样一句话:一尺之棰,日取其半,万世不竭意思是,一根一尺长的如下:包含了对立统一思想。未看到量变到一定程度会引起质变。知识拓展 简介 庄子(约前369-前286),战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休(一作子沐),汉族,蒙(今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明)人。是我国先秦...

一尺之木,每日去半,取之不尽。如何理解正确吗
一尺长的木头每天截去一半(即第1天截去一半后,还剩1\/2;第2天截去剩下的一半后,还剩1\/4;第3天截去剩下的一半后,还剩1\/8;……;第n天截去剩下的一半后,还剩(1\/2)^n;),剩下部分将愈来愈小,愈来愈接近“0”,但不会等于“0”。接就是“无穷小量”的概念。

《庄子?天下篇》引用过一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。其含 ...
D 试题分析:一尺长的木棍,每天截去它的一半,千秋万代也截不完。这句话蕴涵了物质无限可分,人们对事物的认识是没有止境的道理,未看到量变到一定程度会引起质变,②④正确且符合题意;①看到了矛盾双方在一定条件下相互转化的观点没体现,③项无关,材料没有违背了真理是具体的、有条件的,本...

一尺之棰日取其半万世不竭是正确的 吗
“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,总有一半留下,从数学上上看,是古代人对于极限和无穷小的认识,是正确的 从物理角度看来,这句话不对.物质不是无限可分的。借助于现在高能物理上的手段(加速器)我们可知道,物质只能分到夸克层面...

闸北区19421102289: 一尺之棰,日取其半,万世不竭的含义是什么? -
詹狮前列:[答案] 一尺之棰,就是一尺之杖.这个句子出自《庄子 天下篇》,是由庄子提出的.“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”“一尺之捶”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,如是“日取其半”,总有一半留下,所...

闸北区19421102289: 《庄子.天下篇》 中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一...
詹狮前列: 一尺之棰,就是一尺之杖. 这个句子出自《庄子 天下篇》,是由庄子提出的. “一尺之捶,日取其半,万世不竭.”“一尺之捶”,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半,如是“日取其半”,总有一半留下,所以“万世不竭”.一尺之捶是一有限的物体,但它却可以无限地分割下去.这个辩论讲的是有限和无限的统一,有限之中有无限.这是辩证的思想. 现在看来,这句话是不对的.物质不是无限可分的!借助于现在高能物理上的手段(加速器)我们可知道,物质只能分到夸克层面了.当然也有少数的的实验发现了诸如 1/3夸克或1/2夸克.但夸克不是无限可分的.而且已经探明,夸克没有什么内部结构.

闸北区19421102289: 我国古代学者在《庄子.天下篇》中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.” -
詹狮前列:[答案] 一尺长(约33.33厘米)的木棒,每天截取它的一半(第一天取整体的一半,第二天取剩下部分的一半,第三天再取剩下部分的一半.),永远也取不完.

闸北区19421102289: 我国古代学者庄子在庄子天下篇中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是说即使是一尺长的木棍,第一天截取他的一半,以后每天截取剩下... -
詹狮前列:[答案]一尺之棰,日取其半,那么,第1天取1/2,第二天再取一半,即(1/2)^2,. 第n天取(1/2)^n (1)那么,第5天后剩余1-[(1/2)+(1/2)^2+.+(1/2)^5]=1/32 第6天剩余:1/64 第10天后剩余:1/1024 (2)1-[(1/2)+(1/2)^2+...+(1/2)^n]=(1/2)^n (3)(1/2)^n10^6,...

闸北区19421102289: “一尺之锤,日取其半,万事不竭”这句话什么意思 -
詹狮前列:[答案] 一尺之锤,日取其半,万世不竭 【庄子 天下篇】 意思就是拿一个一尺长的锤子,把锤子切为两半A与B,拿其中一半A(或B),再削减一半,如此切割可以无穷的削减下去. 换成数学来代表就是: 1/2 1/4 1/8 …… 1/2^n 物理的理解是物质无限可分

闸北区19421102289: 在我国古代著名哲学著作《庄子.天下》中有一句话:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”意思是: -
詹狮前列: 同意,不知道你是要从哪方面来看这句话,如果从数学上来说的话就是相当于是(1/2)^n,也就是二分之一的n次方,截一次就剩二分之一的几次方,所以是无限的 而从哲学上看则是说的有限和无限的统一,是辩证的思想

闸北区19421102289: 一尺之锤,日取其半,万世不竭意思 -
詹狮前列:[答案] 长短一尺的东西,今天取走一半,明天在剩余的一半中再取走出一半,以后每天都在剩下的取一半出来,这样永远都不会分完.

闸北区19421102289: 一尺之棰日取其半万世不竭什么意思 -
詹狮前列: 《庄子•天下篇》:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”.其含义是:一尺长的木棍,每天截去它的一半,千秋万代也截不完

闸北区19421102289: 一尺之棰,日取其半,万世不竭是什么意思 -
詹狮前列: 物质是无限可分的(在学分子与原子的时候会碰到)

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