仿写第四自然段
1. 仿写《春》第四自然段
春天来了！万物复苏，迎春花正朝着我们笑了起来，桃花绽开了笑脸，杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……也不约而同地开放了。
花香迎来了几只活泼可爱的小蜜蜂，它们一会儿吸吸这朵花上的蜜，一会儿又吸吸那朵花上的蜜，忙得不意乐乎。突然又有几只小蝴蝶飞了过来，它们闻闻这朵花上的香气，又闻闻那朵花上的香气，好像在说：“小花，你可真香，真漂亮呀？”然后它们又飞到了小蜜蜂的面前，好像要对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你天天早出晚归，难道不累吗？”小草从草地上蹿了出来，长出了嫩绿的芽儿。
草地上也长出了许多的小野花，有红色的，金黄色的，淡紫色的，深蓝色的……五颜六色的小野花，配上绿色的小草，显衬得更加美丽，更加可爱。一阵微风拂过，小草和小野花跳起了欢快的华尔兹舞曲。
柳树伸了个懒腰，从睡梦中苏醒了过来，它立刻施展魔法，让自己长出嫩绿的芽儿，它变得很美，风神吹了一口气，柳树的“头发”随冈飘动，样子非常美。春，你真是一个五彩缤纷的季节！《春》出7a686964616fe59b9ee7ad9431333365643662自于现代散文作家朱自清之手。
最初发表于1933年7月，《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情，作者抓住春的特点，以诗的笔调用火热的色彩，通过有层次的，生动的描绘，画出生机盎然的春的形象，来赞美春天的无限希望，传递出的蓬勃向上，奋发创新的真挚情感。
主要描写了作者内心世界的一个真实写照。
2. 写景作文仿写春第四自然段100字
秋天是收获的季节。
大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”
庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”
周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”
柳树姑娘终于笑了。 秋天真美，我爱秋天！ 秋天 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那。
3. 仿照朱自清的《春》第4自然段写一段话
比喻和拟人；天上的星星像黑暗里的一盏明灯为我们指路，还调皮的眨着眼睛。 ：盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步近了。
一切都是阳光灿烂的样子。果子熟了，秋虫叫了，天气凉了。梧桐花为了梦想的蝴蝶绽放。梧桐树、法桐树、银杏树、柳树，你不让我，我不让你，叶子纷纷扬扬地从树上落下来。一片片金黄的树叶在空中与风嬉戏、玩耍，若是累了，便会躺在地上休息。不一会马路上铺满了金黄的落叶，映衬着斜阳的余晖，天边的晚霞，带给人以美的享受。池塘里的睡莲也合拢了自己的花瓣，就这样静静的躺在湖面上，枕着莲叶而眠亦或是欣赏着天地间美好的一切。在你眼里就该看到这一份期盼。背着翅膀就该拥抱自由的天。
4. 仿照朱自清的《春》第4自然段写一段话
比喻和拟人；天上的星星像黑暗里的一盏明灯为我们指路，还调皮的眨着眼睛。 ：盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步近了。
一切都是阳光灿烂的样子。果子熟了，秋虫叫了，天气凉了。梧桐花为了梦想的蝴蝶绽放。梧桐树、法桐树、银杏树、柳树，你不让我，我不让你，叶子纷纷扬扬地从树上落下来。一片片金黄的树叶在空中与风嬉戏、玩耍，若是累了，便会躺在地上休息。不一会马路上铺满了金黄的落叶，映衬着斜阳的余晖，天边的晚霞，带给人以美的享受。池塘里的睡莲也合拢了自己的花瓣，就这样静静的躺在湖面上，枕着莲叶而眠亦或是欣赏着天地间美好的一切。在你眼里就该看到这一份期盼。背着翅膀就该拥抱自由的天。
5. 写景作文仿写春第四自然段100字
秋天是收获的季节。
大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”
庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”
周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”
柳树姑娘终于笑了。 秋天真美，我爱秋天！ 秋天 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那。
6. 《春》的第四段仿写
《春》的第四段仿写桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
仿写↓银杏树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。
雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，生长在大自然里，像地毯，还迎着秋风微笑呢。
仿写《少年闰土》第四自然段
我于是日日盼望新年，新年到，晴晴也就到了。好容易到了年末，有一日父亲告诉我，晴晴来了，我便飞快地跑去看。她正在客厅看电视，粉色的圆脸，头戴一顶雪帽，颈戴一个护身符，这可见她的母亲十分爱他，怕她死去，所以在神佛面前许下愿心，用护身符把她护住，她见人很怕羞，只是不怕我，没有...
雅鲁藏布大峡谷一课的第四自然段主要内容是是什么
《雅鲁藏布大峡谷》第四自然段的主要内容如下：该段主要描述了雅鲁藏布大峡谷奇妙且美丽的景象，从多个角度描写了大峡谷鲜为人知的美妙景色，表达了作者热爱雅鲁藏布大峡谷、热爱自然的思想感情。《雅鲁藏布江大峡谷》这篇课文主要描述了大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷的壮丽与神奇，表达了作者对大...
春第四自然段写花虚实相生,你置身在这种环境中,会有怎样的感觉?_百度...
朱自清的《春》第四自然段描绘了花朵盛开的场景，通过虚实相生的描写手法，给读者带来了沉浸式的感受。置身于这种环境中，你会感觉到自己仿佛被五彩斑斓的花海所包围。朱自清用细腻的笔触描绘了桃花、杏花、梨花、野花等多个品种的花朵，通过比喻、拟人等修辞手法，让这些花朵变得更加生动、形象。你会感受到...
仿照威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句“他的医术特别好。” 写一...
可以这样写：1、他的医术特别好，治疗的效果极好，来看病的人很多。都镇定自如，毫不手忙脚乱。不管病情多么难治，总能一一克服。遇到受伤严重的病人，总能把病人治好，而且十分顺利，还能让病人比以前更健康。2、厨师的手艺特别好。做菜的速度特别快，来吃饭的人特别多，他总能很快地做完，毫不手忙...
概括《济南的冬天》第四自然段中所描绘的画面。示例:青攀松花
温情。赏析：“顶”字准确而形象地描绘了树尖上覆盖着一点儿白雪的位置、形状和情态.[“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护土)”的比喻]；“好像日本看护妇”这个比喻形象而贴切地描绘了小雪下矮松的秀美情态。四段的“卧”运用了拟人的修辞手法,写出了济南山坡的村庄配上美丽的雪富有诗情画...
朱自清春中第四自然段是从哪些方面来描写春天?
从听觉的角度写春风吹送的悦耳声响，春风是无声的，但春风里的声音是丰富的，流水声，短笛相呼应和，浑然一体，组成一支动听的春日交响曲。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实...
请写出女娲补天第四段的段意
女娲补天第四段的段意：写女娲历尽艰难险阻，终于把天补好，拯救了人类。根据《史记·补三皇本纪》记载，水神共工造反，与火神祝融交战。共工被祝融打败了，气得用头去撞世界的支柱周山，导致天塌地陷，天河之水注入人间。女娲不忍生灵受灾，于是炼出五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，...
拿蚂蚁搬家仿照五年级上册,16课第四自然段,写一段话?
写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。我在书上读到这样一条谚语——“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”我半信半疑，是不是蚂蚁忙着搬家，就一定会下雨呢？于是我就抱着强烈的好奇心想找机会验证这条谚语...
仿照搭石的第四自然段写作文
4. 仿写五花山课文第四自然段作文 蔬都成熟了，水果们一个个笑吟吟地等待农工来采摘，夜晚就像个小灯笼照亮路。偶尔有几个顽皮的小孩，挣扎着想下去，也有那么几个滚了下来，还哭了呢！真顽皮！秋天，树伯伯们光秃秃的，就像是个秃子似得，怪难看的。听，树伯伯哭了！因为有人说他难看，他也不...
《益鸟是人类的好朋友》第四自然段,仿照文中描写燕子的写法,自己选一种...
它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那么悲惨。1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
伯战奥力： 春天来了!万物复苏,迎春花正朝着我们笑了起来,桃花绽开了笑脸,杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……也不约而同地开放了.花香迎来了几只活泼可爱的小蜜蜂,它们一会儿吸吸这朵花上的蜜,一会儿又吸吸那朵花上的蜜,忙得不意乐乎.突然...
丰宁满族自治县18560332059： 仿写莫怀戚的散文散步的第四自然段 - ？
伯战奥力：[答案] 仿写莫怀戚的散文散步的第四自然段答:这北方深秋的山林,大团小团的秋色肆意地涂抹着,有的黄,有的红;天上的白云也厚了;林间的小鸟也啾啾地唱着小调.这一切都使人想着一个词语------美好.《散步》的第四自然段原文...
丰宁满族自治县18560332059： 六年级语文匆匆仿写第四自然段 - ？
伯战奥力：[答案] 逝去的年华似繁花,被时光凋谢了,如夕阳,被夜幕弥散了. 曾经的往事是回忆,被时间淡忘了;如相册,被尘埃泛黄了. 昔日的生活如落叶,被秋风吹尽了,如心事,被悲哀洒满了.
丰宁满族自治县18560332059： 三年级下册第9课仿写第四自然段 - ？
伯战奥力： 春姑娘就像童话中的仙女,所到之处,万物复苏.大地沐浴着阳光,一切生灵都充满活力,一片生机盎然. 春姑娘来到郊外,吹了一口仙气,沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋,它伸个懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,好奇地看着这个光明...
丰宁满族自治县18560332059： 仿写五年级下册第四自然段? - ？
伯战奥力： 段意:本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言.课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一...
丰宁满族自治县18560332059： 匆匆 朱自清仿写第四自然段,就是过去的日子如轻烟,到赤裸裸的回去罢? - ？
伯战奥力： 过去的日子如童年,被岁月驱散了.如积雪,被阳光融化了.
丰宁满族自治县18560332059： 我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第三自然段)是第四自然段. - ？
伯战奥力：[答案] 仿写: 我忽然觉得自己仿佛就是一棵白杨,穿着深绿的戎装,站在大漠里.一阵狂风刮过,我就放声高歌,嘹亮的歌声随风飘荡.不光是我一棵,所有的白杨都在歌唱.风过了,我停止了歌唱,默默地站在那里.太阳起床了,告诉我昨日远方的消息.野兔...
丰宁满族自治县18560332059： 春之咏仿写第四自然段 - ？
伯战奥力： 信步踏上青灰色石阶.下过雨的晴朗午后,空气中夹杂着些微的淡淡青草泥土的气味.轻轻阖上眼帘,眼眸中的酸涩蔓延开去.嘴边拉起一勒小幅度的弧线,我,嗅到了春天的气息.小碎步轻轻地,怕打碎这片刻的安谧.微风如同热浪,让我毫...
丰宁满族自治县18560332059： 仿写冬阳·童年·骆驼队第4然段爸爸已经和他们讲好价钱了.人在卸煤,骆驼在吃草.我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的... - ？
伯战奥力：[答案] 买完了以后,才有机会好好认识认识他——那个鹰鼻勾的猫头鹰.到家了,它就到处乱飞,一回到这里,一会又到哪里去了,消停了好一段时间,才给我机会看看他,这个架势,就像皇上对贫民的样子!呦,长得也不是那么好看嘛!几乎全是...
丰宁满族自治县18560332059： 初一《散步》,仿写第4段的句子仿写这段:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起... - ？
伯战奥力：[答案] 这南方深秋的田野,大块小块的金黄随风摇摆着,有的深,有的浅;树上的叶子也红了;田里的水糖也静静地浮着落叶.这一切都使人想着一样东西——丰收.行吗.
