刘南垣开喻门生文言文阅读

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1. 刘南垣开喻门生答案

刘南垣开喻门生

国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具④，家常便饭能对食乎？”直指以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，唯脱粟饭⑤，豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔⑥原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。”直指喻其训，后不敢以盘餐⑦责人。

【注释】

①国朝：指明朝。

②老：告老。

③直指使者：官名，亦称直指。

④治具：下厨房，烧饭。

⑤脱粟饭：即糙米饭。

⑥饮馔：指酒肴。

⑦盘飧：盘中之食物，亦称盘餐；在此引申为饮食。

【翻译】

刘南垣公是国朝尚书， 告老还乡。有一个直指使（官名），在饮食方面苛求下属官吏，郡县都感到害怕。公说：“这是我门下的学生，我应当开导他让他知道。”等到他来了，款待他，说：“我将要开饭了，恐怕防碍了你的公务，特地留你下来吃一顿饭。但是我的妻子她去了别的地方，没有人烧菜，家常便饭能够吃吗？”直指使因为这是老师的命令，不敢推辞。从早上到中午，饭还没有出来，直指使感到很饥饿。等到饭上来后，只有米饭，豆腐一碗而已。他各吃了三小碗，直指使觉得很饱。过了一会儿，佳肴美酒，都摆满在了他的面前，他都吃不下了。公强求要他吃，他说：“我已经饱了，不能吃了。”公笑着说：“可以知道饮食本来没有精粗，饿的时候容易吃饭，饱的时候难以吃东西，是时势所导致成这样的罢了。”直指使经过这次教训之后，不敢因为饮食责怪别人了。

【练习】

1.解释下列画线的词语

(1)比食至 （）

(2)公强之 （）

2.用现代汉语解释文中的画线句。

(1)直指以师命，不敢辞

(2)直指喻其训，后不敢以盘餐责人

3.下列与“比食至”中的“比”意思相同的一项是（ ）

(A)其两膝相比者

(B)比其反也

(C)天涯若比邻

(D)鳞次栉比

4.阅读本文，从一个方面，说说你的体会。

【答案】

1、（1）等到（2）勉强

2、（1）直指因为（是）老师说的话，不敢推辞 （2）、直指明白了这是在开导他，以后就再也不敢因饮食问题而苛责别人了

3、B

4、（供参考）刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体，我们给别人提建议，也要讲究方法，使接受者心服口服。或：待人要宽厚，不要在小事上苛责于人

2. 刘南垣开喻门生 全文解释

古文：国朝尚书刘南垣公，告老家居。有直指使者，以饮食苛求属吏，郡县患之。 公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？”直使以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精细，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。” 直指使谕其训，后不敢以盘飨责人。

译文：刘南垣公是国朝尚书，告老还乡。有一个直指使（官名），在饮食方面苛求下属官吏，郡县都感到害怕。公说：“这是我门下的学生，我应当开导他让他知道。”等到他来了，款待他，说：“我将要开饭了，恐怕防碍了你的公务，特地留你下来吃一顿饭。但是我的妻子她去了别的地方，没有人烧菜，家常便饭能够吃吗？”直指使因为这是老师的命令，不敢推辞。从早上到中午，饭还没有出来，直指使感到很饥饿。等到饭上来后，只有米饭，豆腐一碗而已。他各吃了三小碗，直指使觉得很饱。过了一会儿，佳肴美酒，都摆满在了他的面前，他都吃不下了。公强求要他吃，他说：“我已经饱了，不能吃了。”公笑着说：“可以知道饮食本来没有精粗，饿的时候容易吃饭，饱的时候难以吃东西，是时势所导致成这样的罢了。”直指使经过这次教训之后，不敢因为饮食责怪别人了

3. 【阅读下面的文言小故事,完成后面的练习

14. (1) 曾经；到、到……去（2） 恼怒、怨恨（3） 告诉、对 ……说15. (1) 这些字后来被这个门生的父亲误刮去丫，这个 门生连着懊恼了好几天，[点拨]译出“为”“累”字。

（2） （你） 只要说是王右军书写的，用（它） （可以） 卖一百钱。 [点拨]准确译出“供”“书”字。

16. 王义之写在*几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累H ” ；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其 言”，因此“人竞买之”。[点拨]联系文中人的反应和行为回答。

[翻译]王义之曾经到他的一个弟子家，看到一裴木几 案平滑干净，于是就在上血写字，这些字一半楷书一半草 书。（这些字） 后来被这个弟子的父亲误刮去了，这个学生 连着懊恼了好几天，他又曾经在蕺山看见一个老妇人，拿 着一把六角扇在卖。

王羲之就在老妇人的六角扇上每而各 写了五个字。老妇人开始有些不高兴，王义之于是对老妇 人说：“（你） 只要说这是王右军书写的，用它可以卖一百钱。”

老妇人遵照他说的（去做） ，人们都争着来实这把扇子。 又有一天，老妇人又拿着一把扇子来，王义之笑着却不答应。

王义之的书法被世人所推崇，都像这些事一样。

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昌邑市13889672895： 刘南垣开喻门生国朝尚书刘南垣公①,请老家居.有直指使者②,以饮食苛求属吏,郡县 患 之.公曰:“此吾门生,当开谕之.”俟其来,款之,曰:“... - ？
驹复瑞凯：[答案]小题1:(4分)①对…感到害怕 ②只 ③满 ④勉强、强求 小题2:(2分)D 小题3:(2分) 可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致成这样的.(答题点:原,然,判断句式) 小题4:(2分)待人要宽厚,(1分)不要在小...

昌邑市13889672895： 刘南垣开喻门生的翻译 跪求 - ？
驹复瑞凯： 古文:国朝尚书刘南垣公,告老家居.有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之. 公曰:“此吾门生,当开谕之.”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭.但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞...

昌邑市13889672895： 刘南垣公规劝古文:国朝尚书刘南垣公,告老家居.有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之.公曰:“此吾门生,当开谕之.”俟其来款之,曰:“老夫欲设... - ？
驹复瑞凯：[答案] 这样的翻译很难做到精确,给你参考而已.刘南垣公是国朝尚书,告老还乡.有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕.公说:“这是我门下的学生,我应当开导他让他知道.”等到他来了,款待他,说:“我将...

昌邑市13889672895： 食喻12分国朝尚书刘南垣公 ① ,告老家居.有直指使 ② 者,以饮食苛求属吏 ③ ,郡县患之.公曰:“此吾门生,当开谕之.” 俟其来款 ④ 之,曰:“... - ？
驹复瑞凯：[答案]小题1:(1)等;(2)担心,忧虑;(3)早晨;(4)明白、悟出 小题2:C 小题3:(1)(直接使)对饮食特别讲究,百般挑剔,常因菜饭不合味责骂部下,郡县长官接待他都感到担忧(给分点:直接使、因、感到担忧).(2)饥饿时饭菜易做易食,饱时饭菜难...

昌邑市13889672895： 食喻 翻译 - ？
驹复瑞凯： 古文:国朝尚书刘南垣公,告老家居.有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之. 公曰:“此吾门生,当开谕之.”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭.但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞...

昌邑市13889672895： 阅读下文,完成小题(12分)刘南垣开喻门生国朝 ① 尚书刘南垣公,请老 ② 家居.有直指使者 ③ ,以饮食苛 - ？
驹复瑞凯： 小题1:(1)等到(2分)(2)满(2分) 小题1:直指因为是老师说的话,不敢推辞.(3分) 小题1:直指已经用三碗糙米饭填饱了肚子,即使再美味的食物也吃不下了.(2分).小题1:给别人提意见,要讲究方法,使他人心服口服.或者:待人要宽厚,不要...

昌邑市13889672895： 食喻文言文阅读答案 - ？
驹复瑞凯： 食喻 ①国朝尚书刘南垣公①,告老家居.有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之.公曰:“此吾门生,当开谕之.” ②俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭.但老妻他往,无人治具⑤,家常饭,能对食乎?”直指...

昌邑市13889672895： 阅读下面文言文,完成下列各题.   国朝尚书刘南垣公①,告老家居.有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之.公曰:“此吾门生④,当开谕⑤之.... - ？
驹复瑞凯：[答案] (1)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词...

昌邑市13889672895： 刘南坦开喻门生文言文练习？
驹复瑞凯： 译文:刘南垣公是国朝尚书,告老还乡.有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕.公说:“这是我门下的学生,我应当开导他让他知道.”等到他来了,款待他,说:“我将要开饭了,恐怕防碍了你的

昌邑市13889672895： 《食喻》 翻译？
驹复瑞凯： Fresh Yu