幼小衔接拼音班,可以用什么方法提高孩子学习拼音的效率?

作者&投稿:比纨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼小衔接拼音班的老师可以使用什么方法来帮助孩子加强拼音记忆?~

形象记忆法。拼音是抽象字母,年龄小的孩子很难区分记牢它们。可以将拼音字母的外形、读音与常用意义,和一些日常生活现象或常见熟知事物相连,以便帮助孩子们加深记忆。
比如当年我的一年级语文老师就是一手举着一枚绿叶,另一手举着翻开到“ie”这个韵母拼音那页的语文书,不断反复引领我们读“ie”这个音,来加强记忆的。
像“üe”这个拼音就可以和“月亮”联系。
“a”大张嘴……
……

幼小衔接阶段,孩子学习拼音,主要看你孩子学习拼音的基础,我们然后再进行教训吧

作为一名孩子的妈妈,我家默默今年秋后即将上一年级,我呢并没有给我家默默报汉语拼音培训班,毕竟外面的学拼音的培训班水平良莠不齐,就怕教的老师发音不够准确,被带偏了,以后纠正就很困难了。我的建议是可以下载学拼音的APP,在APP上教孩子。其实一开始,我给默默买的是纸质版的拼音卡片,头几天,默默兴趣十足,一直叫我教她读。可是我发现,读了几遍,她还是没能记住拼音,虽然自己之前也学拼音,可是我也还是担心自己的读音不够标准。于是我开始在手机里面下载了很多学拼音的APP,经过一番研究和对比后,发现很多APP都是在游戏中学习拼音,孩子把焦点都放在游戏上,半个小时下来,没学会几个拼音。最后我找到了一款合适的APP叫爱拼音。APP涵盖:识字启蒙、拼音学习、课堂同步、经典古诗、报刊亭、打字注音。

 

一、识字启蒙:识得人生前200字

每个拼音、汉字都有相应的图,词语和句子。

这个版块把所有字都进行分类,这样孩子学起来就清晰地知道每个字属于什么类型。

二、拼音学习:过好语文发音关

每个抽象化的拼音都有动图,让孩子将图形和拼音结合起来,记住拼音,轻松学习。

1、声调学习:声调、标调规则、拼写规律

2、声韵母学习:按课本顺序学、单独学声母、单独学韵母

3、整读音节学习:有声朗读,还附有各个音节对应的汉字。

4、拼读练习:先选一个声母,再选一个韵母,组合成一个音节;操作简单,方便孩子学习。

5、拼音卡片:简约版的拼音电子卡片,还有教各个拼音的书写笔顺,让孩子学习规范的书写;

6、轻声学习:其实很多小孩子学习拼音都不重视轻声,导致犯了很多错误。这里有视频教孩子们如何发音,很不错的哦!

三、课堂同步:小学课本同步学

这个版块的课本朗读、课后生字学习、同步练习都是与小学课本同步,利于孩子课后巩固课本知识,加深印象。有分人教版和部编版。

四、经典古诗:新课标小学生必备

这里的古诗涵盖了小学各个年级新课标要求学习的古诗,还附有诗歌赏析。配图点读,真人朗读,孩子们可以跟着语音一起诵读。

五、报刊亭:精选好文开卷有益

这里有丰富的课外阅读知识,让孩子学会自主阅读。每天一期的语文学习园地:包含汉字有魔法、诗歌游乐园、成语小课堂、动物有话说、畅所欲言吧、每天听故事等,通过生动有趣的故事来学习汉字,成语,诗歌以及成长道理,还有有趣的测试题。很好的拓展和丰富孩子的阅读。

六、打注音字:双拼打字练习

这个版块很适合零基础的孩子,老人或者老外学习拼音,汉语。

同时爱拼音APP还有一套拼音精品课,经验丰富的老师教学,专门解决学拼音中的重点,难点。

默默在用爱拼音APP学拼音后,已经掌握了基础的拼音知识,特别是拼读方面,每天用拼读练习来拼读,现在我只要读出一个汉字,她就能选出声母和韵母的组合了!我这位老母亲对她学龄前的要求不高,目前掌握到这个程度已经算是满意了,以后的时间里,继续学习!



链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw

 提取码: qmrq

 

拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。



学龄前的孩子没有接触过拼音,所以在学的过程中是会出现很多问题的,比如不知道怎么集中自己的精力去认真听老师讲,如果再加上老师讲的内容过于传统,所以对于辽阳市孩子来说就更难以将心思放在学习上面了,所以通过线上双师课堂贝尔安亲就实现趣味教学,用动画的方式吸引孩子的注意力,然后配合游戏的方式让孩子劳逸结合,在放松的状态下,对于拼音的学习效果进行检验,相比起传统的让孩子直接去拼写的方式更符合孩子的年龄特点。当孩子以自己喜欢的方式去学习拼音的时候,他们可以更有效率的掌握更多的学习方法。

其实只要学习一下拼音就可以了,主要是熟悉不要学的太深入也没问题。把拼音掌握好就行。


幼小衔接拼音有什么用呢?
三、机械记忆不会应用。拼音是应用性很强的一门学科,学习后即可应用。而机械式填鸭式教育方式,不能让孩子很好的掌握拼音,反而让孩子不会应用,这也是一门能体现机械式教学问题的学科,同时让很多孩子甚至五六年级仍不能很好的拼读的原因。综合以上种种问题,2022年1月,由首都师范大学出版社出版的《...

幼小衔接要不要给孩子报个拼音班?
要不要报拼音班,要看孩子将来要上的小学教不教拼音,如何教。1.有的学校默认幼儿园教过拼音,然后用1周左右的时间把拼音全部教完。如果孩子去这样的学校,建议家长一定要给孩子报拼音班。根据孩子的认知规律,学完所有的拼音,一般要两个月。一周时间,孩子在没有基础的情况下,是绝对学不会的。如...

幼小衔接拼音班,可以用什么方法提高孩子学习拼音的效率?
5、拼音卡片:简约版的拼音电子卡片,还有教各个拼音的书写笔顺,让孩子学习规范的书写;6、轻声学习:其实很多小孩子学习拼音都不重视轻声,导致犯了很多错误。这里有视频教孩子们如何发音,很不错的哦!三、课堂同步:小学课本同步学 这个版块的课本朗读、课后生字学习、同步练习都是与小学课本同步,利于孩...

幼小衔接要不要给孩子报个拼音班?
随着减负的呼声,越来越多的人纠结于要不要给孩子报个拼音班给读音!当然也有专家说不用提前学,三年级时孩子的拼音水平基本一致,都能跟上!但我个人觉得还是很有必要报个拼音班的!首先,学过的孩子在一年级学时会很有信心,很容易跟上老师的节奏!在一部分学过,一部分没学过的班级里,没学过的...

幼小衔接班提前学拼音,有必要去上吗?
而小学就拿拼音来说,它会着重的拿出一段时间一两个月来学习。而不是反复的学。而且小学不仅仅有拼音还有汉字,数学仅仅是简单的加减法而是增加了应用题等部分。孩子们学的知识要更多更杂更难!然而幼小衔接呢正式起到一个承上启下的的作用,根据幼儿园的节奏慢慢的把文化课程教给孩子让他们慢慢的习惯...

幼小衔接要不要给孩子报个拼音班?
那问题就来了,要不要报个班?我个人不建议你花这个冤枉钱。你花了钱,不一定在孩子身上就有效果。即使有效果,孩子得了开小灶的好处,可在学校一开始可能就不那么用心了。小学是学习知识重要,还是培养学习习惯更重要呢?你肯定知道。所以,如果自己有时间,就让孩子在小学一开始,受点委屈吧,拼音很...

幼小衔接学拼音有什么重要性呢?
广告语可以这样写:快快进入学习乐园,我一句你一句,争当拼音小能手。幼小衔接学拼音的重要性:拼音学习不像对汉字的学习一样,对于拼音的学习是一个个音节的学习,不再是象形字记忆了,属于小窍门的学习,如果没有掌握就会觉得很难,孩子刚从幼儿园出来,没有系统受过学习培训,家长提前给孩子加以培训能...

幼小衔接学拼音的重要性
幼小衔接学拼音的重要性如下:幼小衔接学拼音非常重要,因为拼音是汉语语言文字的基础,也是阅读和写作的基础。中国的汉字数目巨大,要想在初中和高中阶段能够阅读和理解复杂的文本,必须要掌握拼音和汉字的标准发音。而孩子们最好是在幼小的年龄段就掌握好拼音的基础,这样才能更好地学习汉字和汉语。幼儿园...

幼小衔接,拼音班有必要上吗
ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节。yi、yin、ying、wu:这四个音节是由韵母i、in、ing、u前面加声母y或w构成的。yu、yue、yun、yuan:这四个音节是由撮口呼韵母ü、üe、ün和üan前面加y构成的。注意,ü碰到半元音y时,两点省略不写。yan 这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节...

暑假有辅导小学拼音幼小衔接班吗?有必要学吗?
有必要的,因为很多幼儿园都会学拼音,上了小学,很多老师会一带而过,如果你家孩子不是很熟练,会比较被动,所以没学过的孩子,建议家长让孩子上衔接班

花都区19252178044: 有什么能够帮助幼小衔接孩子学好拼音的方式吗? -
道肃盐酸: 答:帮助幼小衔接孩子学好拼音的方式:1、观图法 语文课本上有许多情景图,还有很多辅助的学习APP比如“悟空拼音”等,都会有一些情境图帮助学习拼音.2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形.例如,“f”和“t” 的形像一根...

花都区19252178044: 要怎么提高幼小衔接孩子在学习拼音时的积极性? -
道肃盐酸: 答:由于学前孩子年龄小,拼音教学任务重,所以应充分调动他们的积极性,让他们积极主动的参与学习过程,从而提高教学效率.但是不能够用传统的上课方式来让他们学习拼音,他们会对抽象、枯燥的拼音课没有兴趣,然后被其它的东西吸引注意力.动画是一种很不错的教学方法它可以将抽象的知识点具体的展示出来贝尔安亲利用动画课堂进行日常的教学,他们是把双师课堂动画当做主要的教学工具,让安康市孩子在观看动画过程中就知道拼音的趣味.本来孩子就喜欢玩,还用规矩把他们束缚在条条框框里,这会让他们对外界的探索欲望减少,不利于他们的学习.那不如在孩子爱玩的年龄,带着他们玩拼音,让他们掌握了拼音的技巧了,学习自然就不是问题了.

花都区19252178044: 幼小衔接老师在教学拼音的时候需要注意什么,才能够帮助孩子更好学习? -
道肃盐酸: 答:培养孩子自学能力是素质教育的重要内容,它从孩子学习拼音的时候就要开始,其实从教材的编排上就能够看出这一点.例如6个单韵母a、o、e等教学要求是一样的:都是读准音、认清形,在四线三格中正确书写.而教学过程也是一样的:...

花都区19252178044: 怎样辅导孩子又快又准地读音调? -
道肃盐酸: 为了更好的培养幼儿幼小衔接的学习能力,我们通过多种游戏和形式来锻炼幼儿的拼音拼读能力,孩子们在系统的学习中也获得了很多的知识.拼音教学从字母、声调、表调、读音及不同种类的音节和词汇等多种方面来进行,在学习中,有的小...

花都区19252178044: 孩子如何学好拼音 -
道肃盐酸: 如何让孩子学好拼音拼音是学习汉字和阅读的基础,如何学好拼音是家长们非常关心的问题,对于即将进入小学的大班孩子来说,拼音学习也是幼小衔接知识储备的内容之一,怎样进行教学、辅导、才能达到预期的教学效果呢?一、根据幼儿...

花都区19252178044: 请问下,老师一般都是怎么给幼小衔接的孩子学习拼音的? -
道肃盐酸: 答:老师一般都是这样给幼小衔接的孩子学习拼音的:1、把拼音场景带到课堂上来.一些老师在给伊宁市孩子上课的时候,会让双师课堂里的动画把拼音场景带到课堂上来,这有助于孩子观察拼音字母的各个方面,比如“b”是向右的,而“d”是向左朝向.2、把拼音游戏带到课堂上来.这个年龄段的小孩子都很喜欢玩一些课堂游戏贝尔安亲趣味课堂是这个形式,由于孩子的精力是有限的,所以老师在上课的时候,不会一节课都给孩子讲知识点,而是在孩子精神状态不足的时候,带着他们一起玩一些拼音的小游戏,比如老师拿出一个字母的图案,问孩子怎么拼读.这有利于培养孩子对拼音的兴趣,同时也能够检验他们拼音掌握情况,鼓励孩子正确发音.

花都区19252178044: 要怎么让信阳市幼小衔接孩子的拼音学习基础更夯实? -
道肃盐酸: 现在孩子学习拼音的时间缩短,但是对于还是靠机械记忆的孩子来说,很难消化这么多的拼音,所以很多家长把孩子送到更专业的地方去学习拼音,想要实现孩子赢在起跑线上的愿望,贝尔安亲发现其实这实际上也是在让孩子为之后的阅读以及写作做一个基础的夯实,想要让孩子掌握汉语拼音的工具,就必须让孩子在学习过程中去反复训练,比如通过双师课堂的动画来给孩子打造一个趣味课堂,让他们在看动画的过程中得到启发,然后引导他们一起在玩游戏的时候得到知识点的巩固,孩子们喜欢玩,那就让他们玩个够,只要他们玩的尽兴,学的时候也就能够学的更扎实.

花都区19252178044: 幼小衔接拼音班老师要注意哪些孩子学拼音时会忽略的问题? -
道肃盐酸: 答:幼小衔接拼音班老师要注意哪些孩子学拼音时会忽略的问题.潍坊市孩子在幼小衔接拼音班学习拼音,一般都是每天一个半小时或者是到两个小时的学习时间,而潍坊市孩子一般坚持半个小时的时间就很不错了,更别提能够得到两个小时注意力集中的情况,这不仅会让老师的教学压力增大,还会让孩子的学习效果变低,老师在上课的时候可以利用动画来分散孩子的注意力,一方面是因为这个年龄段的孩子对动画很感兴趣,第二个方面就是贝尔安亲为提高孩子学习拼音的效率,通过双师课堂的动画来吸引孩子们的兴趣,它可以很大程度上提高孩子们学习拼音的效率,同时由于动画展现的内容可以让孩子更直接的分辨出一些字形相似以及拼音相似的字母,从而更好地掌握拼音学习的技巧.

花都区19252178044: 如何对幼儿(拼音)专项辅导?
道肃盐酸:多年的教学经验告诉我们孩子们刚刚入学,对待学习充满好奇与兴趣,然而他们接触的汉语拼音,是一种较为抽象的符号,如果不能学好,确实给孩子们造成很大的学习困难,这对孩子的自信心发展是很不利的,我校开设的这门课程是将汉语拼...

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