如何理解中国近现代史?
以史为鉴可以明得失,历史的价值就在于让我们借鉴失败的教训和成功的经验,因为未来虽然不是过去的重演但是同过去总是很相似的。按照修昔底德的说法就是得到关于过去的正确知识借以预见未来,了解历史的目的就在于预见未来。所以我们有必要探究中国近现代史中国人民探索过程!
<二>太平天国农民起义
鸦片战争后,农民是外国侵略者和本国统治者主要压迫对象和反抗力量,为支付对列强的巨额赔款,同时也为了弥补财政亏空,清政府加重了农民赋税负担。终于,一场轰轰烈烈的农民运动——太平天国运动,兴起了。并于1853年,由洪秀全领导在南京正式宣告太平天国农民政权建立,通过北伐、西征等系列战争,使其达到军事上的鼎盛时期。太平天国定都后,颁布了《天朝田亩制度》,太平天国的领导者们希望通过施行这样的方案,建立“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想型社会。所以,《天朝田亩制度》实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
在当时,要想发展国家工业化,只有两条路可走,一是由洪仁轩主张的自下而上的政策,以商带农;一是由曾国藩主张自上而下的以政带农的政策。太平天国后期提出《资政新篇》,从政治、经济、思想文化等各个方面作出规定,它是一个具有资本主义色彩的方案,但限于当时历史条件,未能付诸实践。由于农民阶级的局限性,在其后期,太平天国统治阶级内部腐化,斗争激烈,最终以失败告终。
太平天国起义是中国旧时农民战争的最高峰,把千百年来农民对土地的渴望在《天朝田亩制度》中比较完整的表达出来,《资政新篇》则是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案;但同时,太平天国不能正确对待儒学,冲击力孔子和儒家经典的正统权威;农民不是新的生产力和生产关系的代表,不能正确领导战争,其后期脱离农民群众;打击了外国侵略势力,和其他亚洲国家的民族解放运动一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治;但同时由不能正确对待外国人,对此缺乏理性认识。因此,它自身不能担负起反帝反封建的重任。
<五>戊戌变法
当时社会民族危机加深,清政府放宽对民间设厂的限制,中国民族资本主义有了初步发展。甲午战争后,民族危机加深,为此,维新派开始登上历史舞台,以康有为、梁启超、谭嗣同、严复为代表的资产阶级分别采用向皇帝上书、著书立说、介绍外国变法的经验教训、办学会、设学堂、办报纸等方式宣传变法思想。此后,维新派与守旧派就要不要变法,要不要兴民权、设议院,实行君主立宪,要不要废八股、改科举和兴西学进行了论战。政治方面希望在中国有一个既不根本改变封建制度,又可以发展资本主义的法令;经济上保护工商业,给中国民族资本主义的发展提供适当的发展环境;军事方面要求采用西法编练陆海军,增强军事力量,以挽救危亡;文教方面,对西方技术文化传播有利,由此可以得出变法诏书在当时起了一定的进步作用。但是诏书的内容与康梁的维新主张作比较,可以得出过去他们主张的设议院、开国会,实行君主立宪等主张在法令中没有,这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。变法虽然使社会一时出现了家家言时务,人人谈西学的政治局面,被形容为“举国鼓舞欢蹈”。但毕竟局限在社会上层,没有深入广大民众,因而没有形成变革旧制度的巨大力量。
<五>戊戌变法
当时社会民族危机加深,清政府放宽对民间设厂的限制,中国民族资本主义有了初步发展。甲午战争后,民族危机加深,为此,维新派开始登上历史舞台,以康有为、梁启超、谭嗣同、严复为代表的资产阶级分别采用向皇帝上书、著书立说、介绍外国变法的经验教训、办学会、设学堂、办报纸等方式宣传变法思想。此后,维新派与守旧派就要不要变法,要不要兴民权、设议院,实行君主立宪,要不要废八股、改科举和兴西学进行了论战。政治方面希望在中国有一个既不根本改变封建制度,又可以发展资本主义的法令;经济上保护工商业,给中国民族资本主义的发展提供适当的发展环境;军事方面要求采用西法编练陆海军,增强军事力量,以挽救危亡;文教方面,对西方技术文化传播有利,由此可以得出变法诏书在当时起了一定的进步作用。但是诏书的内容与康梁的维新主张作比较,可以得出过去他们主张的设议院、开国会,实行君主立宪等主张在法令中没有,这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。变法虽然使社会一时出现了家家言时务,人人谈西学的政治局面,被形容为“举国鼓舞欢蹈”。但毕竟局限在社会上层,没有深入广大民众,因而没有形成变革旧制度的巨大力量。变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益,引起顽固派对变法的惊恐和敌视。维新派本身具有局限性,不敢否定封建主义、对帝国主义抱有幻想,惧怕人民群众,更没有去发动群众,他们决定发动一场宫廷政变来破坏变法,打击维新派人士,终以失败告终。其意义在于,戊戌变法是一次爱国救亡运动是一场思想启蒙运动。
戊戌变法失败后,民族危机空前加深,社会矛盾激化,清末颁布了《钦定宪法大纲》并最终破产,这样历史条件下,资本主义得到初步发展,资产阶级逐步壮大,以孙中山为首的资产阶级开始进行民主革命,他建立同盟会,提出“三民主义”,即民族主义,民权主义,民生主义。经过一系列的准备,终于1911年10月10日晚,爆发武昌起义,清帝被迫退位,于南京建立中华民国,并推举孙中山为临时大总统,1921年3月,颁布了《中华民国临时约法》。“规定“中华民国由中华人民组织之”,“主权属于国民全体”,“领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”;“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权但最终,革命的果实被袁世凯窃取,主要原因在于,在帝国主义时代,半殖民地半封建社会,资本主义是行不通的,帝国主义与以袁世凯为代表的大地主、旧官僚勾结,绞杀这场革命;此外,资产阶级没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领,不能充分发动和依靠人民群众,不能建立坚强的革命政党。辛亥革命的历史意义在于,它推翻了清王朝的统治,沉重打击中外势力,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,也给人们带来了一次思想上的解放。
<七>国共第一次合作
随着马克思主义在中国的传播,及巴黎和会中国外交的失败,终于在中国爆发了五四爱国运动,表现了反帝反封建的彻底性,它是一次真正的群众运动,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。在这样的背景下,促使中国共产党成立,中共早期主要研究和宣传马克思主义,并到工人中进行宣传和组织工作,同时讨论建党问题和组织工作。经过一系列艰苦的工作和准备,最终得以和孙中山领导的国民党进行国共第一次合作。“关于建立统一战线的方式,1922年7月党的二大提出的设想原本是实行“党外合作”,但共产国际驻华代表马林却倡议实行“党内合作”,即共产党员、青年团员加入国民党,把国民党改造成为各革命阶级的联盟。这个倡议得到了共产国际的赞同。”
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急!中国近现代史纲要的论述题 1、如何正确对待中西方文化问题,结合无私...
一、现代化意识的曲折显现——从“中体西用”到“西化”、“中西互补” 现代化并不是一个单向的历史过程,而是近代西方的冲击与东方国家内部回应两者相结合的一个错综复杂过程。对于受西方资本主义侵略的东方国家来说,自强图存的第一个回应是强烈的民族主义的,它的具体措施就是模仿西方的先进技艺。对于像中国这样一...
高三如何复习历史?
有些同学每天虽有固定的时间复习历史,但往往是想看什么就看什么,今天中国古代史、明天世界近现代史,或者连续一段时间或复习中国古代史、或复习中国近现代史、或复习世界近现代史,周期相对较长,结果看了后面忘了前面、复习到前面又忘了后面。因此无序或周期很长的复习效率很低,谈不上对教材理解的深度。一般来说,...
怎样学好历史的方法?
历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。例如,学习古代史,可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织...
中国近现代史纲要重点最好加页码
3、外国资本帝国主义的入侵使中国发生了怎样根本性的变化?你怎么评价? 4、简述洋务运动及其历史作用、失败原因? 5、什么是三民主义,有何评价? 6、为什么说辛亥革命引起了近代中国的历史性巨变,你是怎样看待它的失败的? 7、什么是新文化运动?怎样评价? 8、为什么说中国共产党的成立是中国历史上...
近现代历史的弎个小问题
第三 从军事的角度来说 现代战争就是烧钱的战争 强大的国防力量是要有坚强的经济作为后盾的 第四 没有永远的朋友 只有永远的利益 曾几何时 几乎所有的国家都排挤中国 改革开放30年的今天 中国一跃成为世界第三大经济体 世界需要中国市场 中国逐渐在世界范围内展现自己 拥有更多的话语权 这些都与经济上...
如何理解历史和人民所做出的四个选择的历史必然性?
这“三件大事”和“三大历史性转变”,是根本改变中华民族命运、深刻影响人类历史进程的伟大变革。 中国共产党的成立,是中华民族发展历史上划时代的里程碑。从中国近现代历史发展进程中,可以清晰地看到,以中国共产党成立为界,中华民族的历史经历了两个截然不同的阶段:在此之前,中国社会不断沉沦,国家景况一天一天坏...
历史问题 近代史中孙中山的努力获得果实和中国进入历史发展新纪元的逻...
这个是,中华民族的政治意识,思想意识达到高点。对封建主义,对帝国主义,官僚主义,深恶痛绝!
为什么要读历史的理由
而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。 对于历史科的复习,由于个人情况不同,侧重点也会有差异。
为什么要学习历史
中华民族世代传承的“艰难困苦、玉汝于成”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“天下兴亡,匹夫有责”等优良传统和高尚精神,对于我们今天形成优良品格、培养浩然正气依然具有十分重要的意义。7、学习中国近现代史,加深对近现代中国社会发展规律的认识。中国近...
怎样学习中国现代史?
把课本通读,时间线整理出来之后,开始考自己,看到某个时间,回忆事件,看到某个人,回忆其作品特色,不记得便翻课本。边回忆边背诵。各种背诵方法齐上阵,比如男人的一半是女人,她在土牢说着情话,种下龙种,长出了一棵绿化树;池莉说,太阳出世时不谈爱情,因为烦恼人生。剩下的都是技巧性的东西,...
嬴雅维利:[答案] 中国近代史是探索史屈辱史. 鸦片战争后,伴随着列强的入侵中国开始沦为半殖民的半封建社会.在此期间,地主阶级抵抗派师夷长技以自强,以中学为体西学为用的思想进行了洋务运动,但其失败的结果表明单纯学习西方技术,不能使中国自强求富....
泌阳县13656306118: 怎样正确认识中国近代史 - ?
嬴雅维利:[答案] 看你从哪个角度认识中国近代史了,常见的视角有近代化与现代化、阶级斗争说、全球化、马克思辩证史观、屈辱史等等.
泌阳县13656306118: 怎样理解中国近代史是一部中国人民探索合适自己国情道路的历史 - ?
嬴雅维利:[答案] 高中历史老师回答您: 第一次鸦片战争后,中国国门洞开,中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会.中国社会各阶级阶层开始了救国图存的道路. 地主阶级:鸦片战争中的以林则徐、魏源为代表的抵抗派和后来的以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派...
泌阳县13656306118: 如何理解中国近代史三个选择字数在100字左右 回答者 - ?
嬴雅维利:[答案] 洋务运动;单纯的学习西方科技,而不学习政治制度,不可能是中国富强 辛亥革命;是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 新文化运动;学习西方思想文化提倡民主
泌阳县13656306118: 怎样理解中国近现代史的本质和主流拜托各位了 3Q - ?
嬴雅维利:[答案] 附庸,饱和!
泌阳县13656306118: 中国近现代史(中国自1840年以来中国的历史) - 搜狗百科?
嬴雅维利: 中国的近现代是国家沦为半殖民地半封建社会的历史阶段,国家饱受侵略,人民饱受压迫、剥削和欺凌,一直处于抗击外国侵略者和国内反动势力的状态.
泌阳县13656306118: 如何认识中国近现代史的历史分期 - ?
嬴雅维利: 中国近代史从1840年开始到1949年结束.从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段.整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半...
泌阳县13656306118: 为什么说中国近代史是中华民族的血泪史,屈辱史,也是中华儿女的抗争? ?
嬴雅维利: 1、中国近代史从鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)为止.中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主...
泌阳县13656306118: 怎样对中国近代史有个更直观的认识? - ?
嬴雅维利: 如果你的目的是应付考试,那没别的办法,只能去死记硬背了.如果是作为业余爱好,可以看一下这方面的电视剧或是其他文学作品,还有就是可以在网上搜搜相关的纪录片之类的.