骆驼和羊你认为谁的话有道理为什么
因为尺有所短，寸有所长！
原文：骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
扩展资料：
《骆驼和羊》为一则寓言，出于人教版小学二年级上册语文课本。课文运用拟人手法，写了骆驼和羊各自夸耀自己的长处，看不到自己的短处，最后通过老牛指出要辩证看问题的道理。
骆驼向羊证明了它高的优势，羊向骆驼证明了自己矮的优势，两者只看到了自己的优势，而不愿承认自己的劣势。
正确看待自己的长处和短处。因为只有知道自己长处，也看到自己的短处和别人的长处，这样才能去长补短，不断的进步。
不正确，需要从两个方面来看，首先从他们自身来看，他们只看到了自身的优点，没有看到自己的缺点，这样会导致他们非常自大，自傲，从而开始沾沾自喜。但是他们同时也忽略了如何去弥补自己的缺点，这样会导致他们永远无法进步。其次从对方来看，他们只看到了对方的缺点，而没有看到他们的优点，这样会导致他们歧视对方，从而造成族群矛盾，而永远无法团结彼此的优点，这样也会使得双方永远无法进步。
骆驼和羊告诉我们一个什么道理《骆驼和羊》的道理：我们要学会正确看待自己的长处和短处，不能用自己的长处去贬低别人，看到别人的优点的时候要去学习，学会取长补短，不断进步，这样才能取得成功。
《骆驼和羊》的故事
骆驼长得很高，羊长得矮。骆驼说：“长得高比较好。”羊说：“猜不对呢，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，向你证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
它们走到了一个园子旁边。园子的四面有围墙，里面种了许多的树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，现在可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
它们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
它们一起去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到了自己的长处，却看不到自己的短处。这是不对的。
骆驼和羊你认为谁的话有道理为什么
小学二年级语文《骆驼和羊》优选教案
生:骆驼和羊都认为自己长得,所以争论起来。 2、指导朗读。 ⑴骆驼和羊是怎么争论的呢?请你用“---”画出骆驼说的话,用“～～”画出羊说的话。 ⑵小声读读骆驼和羊说的话,想想它们说话时会用什么语气? ⑶请同学们四人一组,把你的想法说给同学听。 ⑷每组推荐两位同学分角色读骆驼和羊的话,大家评议。 ...
小学二年级语文《骆驼和羊》原文、教案及教学反思
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说："长得高好。"羊说："不对，长得矮才好呢。"骆驼说："我可以做一件事情，证明高比矮好。"羊说："我也可以做一件事情，证明矮比高好。"他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，...
小学课文《骆驼和羊》教案设计
小学课文《骆驼和羊》教案设计 篇1 《骆驼和羊》是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处和别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不清，最后只好找老牛评理的故事。教学目的：1、认识本课生字10个。2、积累词语16个，句子2句。3、正确熟练地朗读，背诵课文第...
骆驼和羊谁也不肯认输,故事会发生怎样的发展呢?给故事加一个结尾...
骆驼和羊它俩还是不肯认输，还百是想与对方争个高低，于是找了农民大叔当裁判。大叔指了一座桥，骆度驼和羊都急忙问：“是不是比谁先到那条河对岸谁就赢？”“是问比谁先钻过那座桥谁就赢吗？农民大叔看答了看笑着说“你们各有所长各有所短，但在我眼里别无二致意气相投,何不放弃内成见，...
驼奶和羊奶相比,营养价值哪种高?
驼奶营养价值更高。驼奶含钙量高于羊奶。羊奶含钙量为82毫克\/100克，每100克驼奶中的钙含量达到996毫克。羊奶富含短链脂肪酸，低级挥发性脂肪酸占所有脂肪酸含量的25%，而牛奶中则不到10%。羊奶的酪蛋白与乳清蛋白之比为75：25，更接近人乳。羊奶重矿物质含量为0.86%，比牛奶高0.16%左右。一头...
驼奶和羊奶相比,营养价值哪种高
羊奶和驼奶都是比较有营养的奶类，两者都含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质。但具体谁更有营养价值，需针对不同人群的需求进行分析。羊奶的基础结构和营养特性都与人乳十分接近，富含婴儿生长发育所需的蛋白质、脂肪、矿物质以及维生素等营养物质，是较好的母乳代替品。因此，对于不用母乳喂养的宝妈来说，...
羊奶好还是驼奶好
1. 羊奶：羊奶含有丰富的蛋白质、脂肪、矿物质和维生素，是一种全面的营养食品。它的脂肪含量较低，相比牛奶而言，对减肥者来说是一个较好的选择。此外，羊奶中含有天然的抗生素和免疫因子，有助于增强人体的免疫系统。2. 驼奶：驼奶被许多人认为是一种理想的牛奶替代品，尤其适合乳糖不耐受的人群。
羊驼究竟是羊还是驼
1、羊驼是驼。2、羊驼（学名:Vicugnapacos;西班牙语:Alpaca、英语:Alpaca），又名驼羊，属偶蹄目骆驼科，外形有点像绵羊，一般在高原生活，世界现有羊驼约300万只左右，约90%以上生活在南美洲的秘鲁及智利的高原上，其余分布于澳洲的维多利亚州和新南威尔士州，以及新西兰。3、根据2001年发表的基因研究，...
羊能听懂人话吗
1. 羊驼无法理解人类的语言。2. 尽管羊驼的智商较高，拥有一定的记忆力和认知能力，它们可以通过声音、姿态和表情来传达和识别信息，但无法像人类那样理解语言。3. 羊驼能够通过声音和语调来感知人类的情绪和意图，并据此作出反应。4. 羊驼，学名为Vicugnapacos，属于偶蹄目、骆驼科，体重在55-65千克之间...
羊驼,究竟是羊还是驼
步骤\/方法 羊驼，究竟是羊还是驼？羊 驼 2020年8月30日正确答案 驼 答案解析 羊驼为偶蹄目、骆驼科的动物，体重55-65千克，外形有点像绵羊，一般栖息于海拔4000米的高原。羊驼其实是南美洲无峰驼的一种，性情温驯，伶俐而通人性。
莱忽萘扑： 羊却能钻进小门,而骆驼不能.各自证明了自己的观点. 对于我的启示就是:也不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气.
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莱忽萘扑：[答案] 因为高矮争论起来.骆驼够得着大树上的叶子,而羊不行.羊却能钻进小门,而骆驼不能.各自证明了自己的观点. 对于我的启示就是:高有高的好处,矮有矮的道理.不能因为各自的高矮,而相互歧视.与做人的道理是一样的,各自有各自的优缺点,不能...
白塔区17775354534： 读了《谁的本领大》和《骆驼和羊》明白了什么道理 - ？
莱忽萘扑： 一天,骆驼和羊在花园里偶遇.骆驼把头抬得高高的,对山羊说:“哎呦,你就这么矮吗?一点都不起眼!”山羊反驳道:“切,你那么高又有什么用吗?”骆驼又说:“那你敢不敢和我比一场?”扬不服气的说:“比就比,谁怕谁呀!”它...
白塔区17775354534： 骆驼和羊 - ？
莱忽萘扑： 因为高矮争论起来. 骆驼够得着大树上的叶子,而羊不行.羊却能钻进小门,而骆驼不能.各自证明了自己的观点. 对于我的启示就是:高有高的好处,矮有矮的道理.不能因为各自的高矮,而相互歧视.与做人的道理是一样的,各自有各自的优缺点,不能因为自己能做某种事情而沾沾自喜.也不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气.
白塔区17775354534： 小羊和骆驼的故事作文30字 - ？
莱忽萘扑： 答:有一天,在一条路上,一只骆驼和一只小羊碰头了,骆驼说:“你太矮了,像我这么高大,多好啊!”小羊细声细气地说:“你太高了,像一根棍子,多难看啊!像我,多好!”小羊说的真有理.他们争啊,吵啊……最后决定来一场比赛.“对面有堵墙,谁吃到里面的草谁就赢.”小羊绕着墙走了一圈,发现有一个小门,不费吹灰之力就进去吃草了.可高大的骆驼要进这个小门肯定是不可能的,骆驼急得团团转.小羊不紧不慢地走出来说:“我赢了!”接着,骆驼对小羊说:“看谁吃到大树上的叶子……”高大的骆驼一抬头就吃到树上的叶子了.可小羊呢,把头抬的高高的也没能吃到树上的叶子……这时,森林里最聪明的老牛来了.骆驼和小羊让老牛来评评理,老牛说:“你们各有各的优点,要互相学习.”
白塔区17775354534： 骆驼和羊故事的感悟写一篇作文(有事例)500字左右 - ？
莱忽萘扑： 今天,我读了《骆驼和羊》这则小故事,深受启发.故事讲的是骆驼比羊高许多,羊比骆驼矮许多.于是,他俩决定证明自己高和矮的好处.他们来到公园的一座高高的围墙前,骆驼很轻易地吃到了树叶,而羊却费了九牛二虎之力也没有吃到....
白塔区17775354534： 骆驼和羊的争论.(1)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?(2)谈谈它们的争论对你有什么启示.(3)联系自身实际,说说... - ？
莱忽萘扑：[答案] (1)通过材料可知,骆驼和羊为长得高本领高,还是长得矮本领高争论起来.骆驼以能吃到树上的叶子为论据,而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到栏杆外的草来证明. (2)本题考查启示.骆驼和羊对自己的评价都是不全面的,它们都只看到了自己的优点...
白塔区17775354534： 读《骆驼和羊》有感 - ？
莱忽萘扑：[答案] 今天,我们学习了《骆驼和羊 》这篇课文深受启发.对于我的启示就是,高有高的好处.矮有矮的的道理,不能以为 各自的高矮就相互歧视.与做人的道理一样各有各自的优缺点,不能因为自己做的事情就骄傲,也不能 因为自己不能做的 事情而垂头丧...
白塔区17775354534： 阅读漫画《骆驼和羊的争论》,回答问题 骆驼说:“长得高好.” 羊说:“长得矮好” (1)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证... - ？
莱忽萘扑：[答案](1)骆驼和羊为长得高好还是长得矮好争论.骆驼以能吃到树上的叶子来证明自己的观点,而羊以能穿过又矮又窄的门洞来证明自己的观点(2)要想对自己作出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己.(3)通过自我观察,...
白塔区17775354534： 写话,一天.骆驼和羊碰到一起,一个说高有高的优点,一个说矮有矮的长处…… - ？
莱忽萘扑： 这个道理可能大家都懂,但是有时我们仍会不经意地犯上骆驼和羊的毛病,习惯于只看到自己的长处,看到别人的短处;喜欢拿自己的长处与别人比较,而对于别人的优点和成绩却不太服气.其实,金无足赤,人无完人.生活中不是缺少美,而是缺少发现;不是朋友、同学身上缺少优点,而是我们缺少欣赏和赞美朋友、同学的勇气、胸怀和主动意识.而一旦我们认识到了,你就会发现,我们的周围有数学大王、英语能手、有体育健将、有科学小博士、小画家,有勤劳负责的班干部,有乐于助人的活雷锋,有懂礼貌的礼仪模范,有爱你关心你的父母师长,有许许多多认识和不认识的,但都在为我们付出劳动、付出关怀的人们.他们的身上都有许多值得我们学习的品质和优点.
