在我国古代，哪些教育方式值得我们借鉴？
中国古代有一些教育方式是值得我们借鉴的。
第一种：环境熏陶对教育的重要性。
孟母三迁的故事大家都知道。战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血，先后从墓地旁边，集市旁边搬到了学校附近，从此，孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！
那么在当今社会中这种教育方式是同样适用的，孩子们生下来就如一张白纸，日后的作品是一幅美丽的山水画，还是一幅淡雅的水墨画都会受到后天环境的影响，所以家长们在教育孩子时也常常过问孩子交的朋友，身边都是爱学习上进的朋友，自家孩子也会积极向上，身边若是一群不学无术的朋友，自家孩子也就无心学习了。所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，
第二种：言传身教。
意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。所谓父母是孩子的第一任老师讲的就是这个道理，父母在家不仅要跟孩子讲道理，更重要的是积极做示范，好的示范能让孩子形成良好的生活习惯和性格，相反，消极的示范不利于孩子的健康成长。
一位坐在后座的孩子，高兴地玩着自己的玩具。接着孩子把玩具上的一个小图钉随手就扔出了窗外，父亲随即下车，仔细地寻着被孩子扔掉的小图钉，找了许久，终于找到了。父亲捡了起来，回到了车上。在父亲还没开口教育孩子的时候，孩子已经羞愧得低下了头。这正说明，与其长篇大论地说道孩子，还不如言传身教。相反，如果一位家长不爱护环境，随手扔垃圾，那么，有一天孩子手上有垃圾，也会随手扔的，因为父母是这样示范的。
第三种：注重素质教育
古代的人对素质这块非常的重视，而且他们的功利心没有那么强，很多人都是苦读十年，可能最后才考上状元，但他们不抱怨，不会为了功名急功近利，在现在的教育中，由于各种原因，家长和老师对于分数过于看重，从而忽视了素质教育，也导致社会上出现了很多只会读书不会生活的“书呆子”。
第四种：因材施教。
因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，现今，因材施教对于教师、家长、学校等都具有现实意义，不同的受教群体采取不同的方式方法，能在最大程度上激发人的潜能，充分利用教学资源。
古人对教育环境对孩子影响的重视。古人对孝道和尊师重教极度重视，还有孔子提出的因材施教，还有言传身教，行有余力 ，则以学之。 有志者 ，事竟成等等。
比如说头悬梁锥刺股，这样的方式能够培养学生吃苦耐劳的精神，同时也能够让学生变得更加爱学习，对学生的成才有很大的帮助。
我国古代的教育形式是
主要是官学和私学两种形式。官学：如汉朝的太学，隋朝的国子监，唐朝的弘文馆等，学生多是贵族 明清时，府州县设立府州县学，又在边防区卫学，乡村设立社学 私学：如春秋时期的孔子，有三千弟子，唐朝开始兴起大量书院，如著名的四大书院
张志公认为我国古代语文教育三个特点是哪些
该学者认为中国古代语文教育的三个特点是综合性高、实用性好和注重经验性。1、综合性：古代的语文教育往往是综合性的，包括语言文字、文学、历史、哲学等多个方面。这种综合性的教育有助于培养学生的综合素质和思维能力。2、实用性：古代的语文教育非常注重实用性，强调语言文字的实际应用。学生不仅需要学习...
我国古代的教育制度怎样?
国学专为贵族子弟而设，按学生入学年龄与教育程度分为大学、小学两级。乡学主要按照当时地方行政区域而定。因地方区域大小不同，亦有塾、庠、序、校之别。一般情况下，塾中优秀者，可升入乡学而学于庠、序、校；庠、序、校中的优秀者或升入国学而学于大学。国学为中央直属学校，乡学是地方学校。春...
我国古代有什么著名学校?
宋代理学家朱熹出任知南康军（今江西省九江市庐山市）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮，是中国教育文化的重要发祥地之一。参考资料来源：百度百科-白鹿洞书院 参考资料来源：百度百科-应天府书院 参考资料来源...
如何理解古代语文教育?
（一）古代语文课程与教学的三大问题 1、语文教学的性质和目的问题。我国古代的语文教育基本上是以儒家思想为指导思想的，儒家思想始终把道德教育放在首位，例如《大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《学记》中说：“建国君民，教学为先”，“君子如欲化民成俗，其必由学乎？
我国古代教育的教学原则有哪些
我国是一个历史悠久、文化灿烂的的文明古国。我国古代教育家们在长期的教育实践中,对教育教学工作中的规律,,提出了一些基本的教学原则,对我国教育事业产生了深刻的影响，回顾历史,还是可以从中得到很多启发。(1)启发式原则 在世界教学发展史上，启发式原则是孔子最早提出的。"不愤不启，不悱不发，举一...
中国古代教育思想的特点?
中国古代教育思想有何特色?怎样继承其积极因素和发挥其现代价值?中国古代教育有着极其悠久的历史,其间涌现出数量众多的著名教育家,积累了十分丰富的教育思想。这些教育思想丰富多彩,流派众多,几乎每个时代的教育思想都有自己的时代特色。但从总体上来说,中国古代的教育思想还是一脉相承的,从中可以概括出以下几个基本特征...
古代教育的基本特征是什么?
中国古代教育在中国古代文献中，教育一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。。《说文解字》释“教，上所施下所效”；“育，养子使作善也”，教育就是教诲培育的意思。古代教育在原始社会大多由长者通过实际活动身教与口耳相传。大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”...
孔子是我国古代的大教育家,你知道他的哪些教育和思想?
孔子教育和思想如下：1、孔子的教育思想的核心：有教无类和诲人不倦 人人应受教育 在孔子的教育思想中，最光辉的一点便是具有政治远见的“有教无类”，即人人应受教育的主张。2、教育的个体功能：孔子从探讨人的本性入手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是由后天形成的。3、孔子道德教育...
古代的启蒙教育都有什么?
自古以来中国人就十分注重启蒙教育，一般把自己的启蒙学校称为母校，看见其地位之高。在中华民族源远流长的历史长河中更是不缺乏优秀的启蒙读物，其中最为优秀的有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等等。但是中国古代的启蒙教育只能算是贵族教育，一般家庭的孩子都无法接受正规的启蒙教育...
廖姣斯唯： 、读准节奏,读出文言韵味 1.师:好文不厌百回读.请大家再读课文,要求对照注释读准字音. (生朗读课文) 师:哪位同学来给大家朗读一遍,看看你是否读准了字音. (一生范读课文) 师:你觉得他读得怎么样? 生:他注意到了关键字...
龙潭区17813068994： 试述中国古代教学方法对现代教学方法的启示 - ？
廖姣斯唯： 顶级问题. 不过,中国的现代教学方法,不全是中国的,主要是五四时期抄自外国的,这不能胡说八道,是事实!但是,抄来了之后,很多仍然恢复成了中国古代的教学方法,因为几千年的东西非常根深蒂固,不容易改变的.不能说是什么启示,可以说是习惯,传承,就是那个样子的,而已.
龙潭区17813068994： 中国古代思想对现代教育教学有何借鉴意义? - ？
廖姣斯唯： 先中国古代哲学应该说并不是实在意义上类似于西方哲学的.中国哲学的终极目标不是解释世界,而是解释社会,解释世界的目的是解释社会.孔子讲仁,孟子讲义,老子讲无为实际上都是讲人如何生活在社会中.佛学也是如是.因此,中国文...
龙潭区17813068994： 中国封建时代的教育思想对当今幼儿教育有何启示 - ？
廖姣斯唯： 中国封建时代的教育思想虽有很多落后的地方,但是重视道德教育确是我们应该学习提倡的,尤其是进行道德教育的方式和教材不但道理简明事例丰富,更重要的是简单易学琅琅
龙潭区17813068994： 中国古代教育制度的优点 - ？
廖姣斯唯： 首先说明 都是应试教育 不过古代的教育对人思想的影响大于现代 古时的教育成果是入庙堂 归风光 现在的是十几年寒窗读下来 也许还是个社会闲杂人等其次 国代教育更有针对性 知识考核面窄 所有题目都是四书五经中的 如果有幸到了殿试也就是考考 策略 说说当代的形式 而现在的教育所包含的知识面很广 而且教育普及化是的现在只要你家不是穷的连顿饭都成问题的就都能读书 所以在某一领域权威的人才会很少再次古时候你混个秀才已经很牛了 现在呢 小学毕业的人估计比你见过的活人都多 所以不要用古时的大师标准看现代 如果真要作比较 从某种意义来讲我们都是古代的大师不知道我说的明白不
龙潭区17813068994： 中国古代教育思想有哪些?如何继承其积极因素和发挥其现代价值? ？
廖姣斯唯： 中国古代教育思想最重要的就是儒家思想.其影响深远,主要的积极因素有,儒家思想倡导忠孝礼仪廉耻,注重秩序对社会的发展起到重要作用,只是儒家思想倡导的是人...
龙潭区17813068994： 古今中外,不少名人的读书方法值得我们借鉴,请你列举一例. - ？
廖姣斯唯： 叶灵凤 学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书.暴发户和大腹贾,为了装点门面,在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人.真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问.他是...
龙潭区17813068994： 中国古代的教育模式是什么?,怎么办呢? ？
廖姣斯唯： 奴隶社会学在官府春秋战国孔子开启私人讲学之风秦朝以降统一朝代教育多为官方垄断,秦以吏为师,汉武帝开始设太学,建立较完整的社会教育体系;唐朝中期以后学院兴起,两宋为盛,明清时期朝廷加强对学院的控制,你可以试一下.
龙潭区17813068994： 我国有哪些具有代表性的教学方法 - ？
廖姣斯唯： 讲授法 现在学校教育中主要采用的方法 话说要尊重学生主体教师主导原则进行启发式教学,可是真正实行起来还不那么容易,因为上要考核,课改后教材似乎越来越简单,而考试对学生的能力要求越来越高,现在的教学方法还有待大家研究改进...
龙潭区17813068994： 我国古代的教育方式和现有的教育方式有哪些不同？
廖姣斯唯： 古代教育注重文学修养性和伦理道德性,关于科学分支的教育很少提及,课程较为单一,现代教育开放性高,多学科相互辅助教学,涉及面广些
