孔子学说的产生背景

~ 孔丘生活在中国社会大变动的春秋时期，统治阶级心目中神圣不可侵犯的政治法典“周礼”已开始动摇，孔丘出生于没落的贵族家庭，难免对旧的统治有所留恋，但他主要以教学为业，且广泛接触社会实际，因此他采取改良主义的办法，认为对“周礼”应有所“损益”，这样才可以巩固“君君臣臣父父子子”的统治秩序。由于鲁国内“三桓”(即孟孙氏、叔孙氏和季孙氏)互相征讨，他的这一政治主张无法实现。公元前517年，孔子率弟子赴齐国，想在那里有所作为。当时的齐国相对稳定，他先是做高昭子的家臣，经高昭子的推荐得见齐景公。当齐景公询问治国道理时，孔子谈了“君君臣臣父父子子”的“正名”政见。他认为君要象君，臣要象臣，父要象父，于要象子，君、臣、父、子要名符其实．各按其等级身份行事。他说：“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。”只有正名才能恢复周礼，维持统治。齐景公听了颇为满意，以后齐景公又问政于孔子，孔子针对齐国统治者奢侈浪费的情况，提出了“政在节财”的政治主张。齐景公听后很高兴。当他准备重用孔子时，遭到齐国政治家晏婴的反对，齐景公便打消了这念头，以“吾老矣，不能用也”为借口，婉言辞谢了他。于是，孔子在齐国呆了一年多时间后，又回到了鲁国。虽然在政治上无获而归，但在齐国听到的韵乐(舜乐)，竞令他痴迷到三月不知肉味。
回到鲁国后，孔子主要从事教育事业，经常和弟子们讲有关“仁”的道理。把“仁”作为最高的道德理想。他提出的“仁”学包含的内容很广，几乎包含了做人的全部规范，但主要要求是“克己复礼为仁”和“仁者爱人”两个方面，即克制自己的欲望以符合周礼，维护宗法等级的上下尊卑关系的是礼；爱护别人，处理好统治阶级内部及与劳动人民之间的关系的是仁。他还提出：“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”的“忠恕之道”，意思是帮助别人而不伤害别人，作为“爱人”的内容，或言说是“为仁之方”。他说：“人而不仁如礼何。”一个不仁的人是不能实行周礼的。这就把“仁”用作推行“礼”的保证。“礼”规范了“仁”的内容。所以他又说“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”，只有这样，视、听、言、动都符合周礼，才能做到真正的“仁”。
公元前501年，孔子51岁时，终于有了实现自己政治抱负的机会，他当上鲁国的中都宰．相当于现在的首都市长。做了一年的中都宰很有成绩，又晋升为鲁国的司空，管理工程建设，后又由司空而迁司寇，管司法工作。不久，他参加了齐景公提议的齐鲁两君夹谷会议，当鲁定公让孔子同去时，孔子说：“有文事者必有武备，有武事者必有文备。”请求让指挥军事的司马同去，得到鲁定公的允诺。当他们到齐国后孔子发现了齐人的阴谋并当场揭穿，使齐国劫持鲁定公威胁鲁国的计谋失败，还退还了以前齐国侵占鲁国的三座城池，创造了鲁国外交史上多年未有的成就，孔子的声望也因此得到了提高。公元前498年，鲁定公接受孔子的建议，拆毁了费城和邱城，消除了季孙、叔孙两家隐患。公元前496年，孔子56时，又由大司寇行摄相事。据史料记载，孔子摄相后，便杀了“乱政”大夫少正卯，仅“闻国政三月”，鲁国风俗就大变。但由于鲁定公消除了季孙和叔孙两家隐患后，思想上松了劲，加上齐国的离间之计，鲁定公对孔子的态度冷淡了，最后孔子只得率领弟子辞职出走。
孔子出走后，在卫、陈、曹、宋、郑、蔡、楚等国之间奔波游说，竭力宣传自己的政治主张，但始终末被采纳。于是，公元前484年，他六十八岁时，又回到了鲁国。
孔于回到鲁国后，曾向鲁哀公提出过一些治国的建议，然而他对参与政治已经看得很淡薄了，主要还是从事文化教育工作。他早年培养弟子的目标是参加政治活动，晚年则侧重培养弟子做学问的能力。

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宇文食镇咳：[选项] A. 分封制的崩溃 B. 劳动者地位的提高 C. 教育向民间普及 D. 社会处于转型时期

黄浦区13131999943： 指出孔子思想的进步因素及产生的历史背景 - ？
宇文食镇咳：[答案] 孔子是儒家创始人,他的思想核心是“仁”“礼”.“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政.孔子认为,要实现“爱人”,还要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求.“礼”的主张...

黄浦区13131999943： 求.概述孔子学产生的时代背景,主要内容,传播方式和历史地位? - ？
宇文食镇咳：[答案] 时代背景:儒学起源于古代民间的主持葬礼的葬师. 主要内容:仁有三义,一曰仁者爱人.二曰克己复礼为仁.三曰君子之仁.传播方式:设坛授徒 历史地位:汉朝汉武帝时期起,成为中国社会的正统思想

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宇文食镇咳： 《孔子思想研究》 人民日报出版社,2002年出版 陈科华 著 第一章 历史背景分析 “知人论世”乃是我们在研究历史人物的思想时所必须遵守的方法论原则,就孔子而论,即我们只有在搞清楚春秋时代的历史背景之后,才可能了解孔子思想的意...

黄浦区13131999943： 孔子学说产生的主要原因是什么 - ？
宇文食镇咳： 孔子先出仕,但仕途上不得志.春秋时期,各诸侯国互相杀伐,生灵涂炭,孔子在官场上的失意使他把目标转到了如何谋求天下太平的志向上,于是创造了一系列学说,为了宣传这些学说,他带着学生周游列国,弘扬他的学术理念,希望天下太平,人们忠君爱国,在家能齐家;君王爱民,能更好的治理国家,期达到万物生平的和乐景象.他学术产生的主要原因就是不想看到战争对人民生活的戕害而从思想上灭绝战争、杀戮

黄浦区13131999943： 孔子是在怎样的背景下创立儒家思想 其最基本学说是什么 在古代文化史上具有什么样的地位 孟子荀子如何发展儒家思想? - ？
宇文食镇咳：[答案] 1、背景:春秋时期出现了铁犁牛耕,生产力发展了.而生产力决定生产关系,所以西周前的井田制被破坏,出现了土地私有,从而使旧贵族分化成新兴的地主阶级,于是他们为了要更多的土地和人民(劳动力)便有了春秋的争霸战争. 而孔子是旧的...

黄浦区13131999943： 孔子的经济主张以及产生背景 - ？
宇文食镇咳：[答案] 选择A.春秋时期,还没有形成封建经济.而孔子的主张大多是春秋末年和战国其实当时所有的学术主张都是由社会动荡不安产生的因为社会动荡不安,所以使有

黄浦区13131999943： 儒家学派是在怎样的社会背景下产生的? - ？
宇文食镇咳：[答案] 儒家由春秋末期思想家孔子所创立.孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系.司马迁在《史记·孔子世家》中说:“孔子乃因史记作春秋,上至隐公,下讫哀...

黄浦区13131999943： 孔子学说的产生 - ？
宇文食镇咳： 解析过程:你好!思想文化是一定时期内政治经济生活的反映.孔子学说产生的主要原因应当结合孔子生存的年代(春秋末期)特征来回答.答案:经济基础:分封制崩溃,井田制瓦解,封建土地私有制逐渐确立.政治状况:大动荡,大变革,礼坏乐崩,诸侯混战,战争由争霸战争变为兼并战争,数量规模扩大,百姓生活困苦.周王室衰微,无力维系统治.阶级基础:士人阶层的活跃,社会地位的提高.教育上:由学在官府变为学在民间,私学兴起.社会上形成了一些以传播文化发展学术为宗旨的社会力量.规律方法:思想文化是一定时期内政治经济生活的反映,其原因主要考虑这一时期的政治、经济、思想文化状况.如果还有其他疑问,可以去“状元365”提问.