小学三年级语文金色的草地一课给我的启示是什么

作者&投稿:崔晴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学语文金色的草地得到什么启示?~

大自然里有植物、动物,各式各样的物种千千万万,它们色彩缤纷、形态独特、习性各异,经常亲近它们,仔细观察它们,你会有独特的发现、新颖的感受,因而你会激动、兴奋,由此产生眷恋、喜爱……人类是大自然的子女,回到大自然去吧,在那里你会找到欢乐!
多到投入到大自然的怀抱,去发现、去思考,用心去观察,会有意想不到的惊喜。
人类是大自然的子女,只有回归自然拥抱自然,才能得到欢乐
大自然的力量是无穷的,大自然力的植物、动物千千万万,是需要我们用心去发现的

大自然里有各种各样的植物、动物千千万万,它们色彩缤纷、形态独特、习性各异,经常亲近它们,仔细观察它们,你会有独特的发现、新颖的感受,因而你会激动、兴奋,由此产生眷恋、喜爱

《金色的草地》启示:多到投入到大自然的怀抱,去发现、去思考,用心去观察,会有意想不到的惊喜,带来欢乐。

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章,收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中 ,由茹香雪翻译,金锋朗读。

本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。2018年,本文入选人教部编版三年级上册教材,改版后为第16课的课文。

全文一共四个自然段:

第一自然段:讲草地出现在哪里,为什么称这片草地为金色的草地。

第二自然段:哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

第三自然段:“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。

第四自然段:我对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。



《金色的草地》启示:多到投入到大自然的怀抱,去发现、去思考,用心去观察,会有意想不到的惊喜,带来欢乐。

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章,收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中 ,由茹香雪翻译,金锋朗读,

本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。2018年,本文入选人教部编版三年级上册教材,改版后为第16课的课文。

扩展资料:

节选

“我们住在乡下,窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里?“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。”

哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛,在住处窗前一大片草地上自由自在。

他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。



多到投入到大自然的怀抱,用心去观察,会有意想不到的惊喜,会给你带来欢乐.

到大自然中去发现、去思考,它会给你带来快乐。

通过学习金色的草地懂得什么道理

多到投入到大自然的怀抱,去发现、去思考,用心去观察,会有意想不到的惊喜,会给你带来欢乐.




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