劝学高中课文原文
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《劝学》简介
《劝学》是荀子创作的一篇论说文，荀子是我国战国时期著名的思想家和文学家，《劝学》是《荀子》这本书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
劝学高中课文原文 劝学高中课文原文介绍
1、君子曰：学不可以已。2、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之...
高中课文劝学原文
高中课文劝学原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案解释：第一段文字强调了学习的持续性。君子曰：学不可以已...
劝学高中课文原文及翻译
君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,_而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉! 古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之_。傲、非也,_、非也;君子如向矣。 学...
高中课文 劝学 原文
荀子在《劝学》中强调了学习的至关重要性，认为学习并非一时的冲动，而是伴随终身的旅程。正如文章所言，"君子曰：学不可以已"，学习是一种持续不断的过程，通过不断积累和提升，人才能超越自我，如同青出于蓝，冰寒于水。他以木材为例，原本直的木头经过车轮的弯曲，即使风吹雨打，也能保持其形状，...
高中语文《赤壁赋》课文原文及教案
【篇一】高中语文《赤壁赋》课文原文 壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知...
人教版高中高二上册语文《师说》课文原文
下面是我为大家整理的人教版高中高二上册语文《师说》课文原文，仅供参考，欢迎大家阅读。 课文 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师...
高中.《劝学》原文
【 劝学】【原文】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如...
劝学原文高中教材劝学高中课文原文
关于劝学原文高中教材，劝学高中课文原文这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、劝学 荀况 君子曰：学不可以已。2、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。3、木直中绳。4、輮以为轮，其曲中规。5、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、故木...
《我的高中第一天》原文及翻译
我的高中第一天，是一个充满新奇、紧张和期待的日子。一大早，我踏上了通往学校的路途，内心既激动又忐忑。下面是我对这篇课文的翻译：正文翻译：我的高中第一天来临了。早上我早早地起床，怀着不安和兴奋的心情走向学校大门。一踏入校园，迎面而来的是宏伟壮观的教学楼和绿树成荫的校园景色。我感受到...
高中课文劝学原文及翻译注释
在古代，荀子以生动的比喻阐述了学习的深远影响。他指出，如同青出于蓝，冰寒于水，学习能够使人的智慧超越所学。木材经过加工，变得柔韧而有规整，人通过不断学习和反省，也能提升智慧，减少过失。荀子强调实践的力量，认为片刻的学习胜过整天空想，登高望远和借助工具都寓意着通过学习扩大视野和提升能力。...
勇楠开新：[答案] 【原文】君子曰:学不可以已.青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.吾尝终日而思矣,...
新市区13631623338： 高中劝学原文及翻译及注释(高中劝学原文及翻译) ？
勇楠开新： 1、原文:君子曰:学不可以已.2、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.3、木直中绳.4、輮以为轮,其曲中规.5、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也....
新市区13631623338： 《劝学》的全文 - ？
勇楠开新：[答案] 君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复... 能定能应,夫是谓之成 人.天见其明,地见其光,君子贵其全也. 【人教课本原文】 君子曰:学不可以已. 青,取之于蓝而青于...
新市区13631623338： 高一语文《劝学原文及翻译(高一语文师说》原文及翻译) ？
勇楠开新： 《劝学》原文:荀子?先秦君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,以为轮,其曲中规.虽有槁暴,不复挺者,使之然也....
新市区13631623338： 《劝学》的原文是什么? - ？
勇楠开新：[答案] 君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也;不临...
新市区13631623338： 荀子《劝学》翻译是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功.行衢道貌岸然者不至,事两君者不容.目不能两视而明,耳不能两听而聪.故君... - ？
勇楠开新：[答案] 原文: 是故无冥冥之志者无昭昭之明,无惛惛之事者无赫赫之功.行衢道者不至,事两君者不容.目不能两视而明,耳不能两听而聪.螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷.《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮.淑人君子,其仪一兮.其仪一兮,心如结兮....
新市区13631623338： 高中语文(荀子,劝学)全文翻译 - ？
勇楠开新：[答案] 译文: 君子说:学习是不可以停止的. 靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷.木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,...
新市区13631623338： 《劝学》的原文及翻译是什么?还有字的读音?急用! - ？
勇楠开新：[答案] 君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮(煣)以为轮,其曲中规.虽有(又)槁暴(曝),不复挺者,輮(煣)使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高...
新市区13631623338： 孙权劝学原文加译文加注释 - ？
勇楠开新： 孙权劝学出自司马光著作《资治通鉴》,中学的课文是后人有所修改的,也是比较普及的版本. 原文如下:【初, 权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事, 不可不学!” 蒙辞以军中多务. 权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎, 见往事耳. 卿...
新市区13631623338： 高中古文劝学 - ？
勇楠开新： 我曾经整日思索,却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上高处看得广阔 之是.......的,须臾之所学,片刻所学的(收获)登高之博见,登上高处所看到的(景色)广阔
