问无恤,诵其词甚之的翻译是什么?

~ 1. 赵羡友简子之子，长曰伯鲁，幼曰无恤。
2. 兄斗槐将置后，不知所立。
3. 乃书训诫之词于二简，以授二子，曰：“谨识之。”
4. 三年而问之，伯鲁不能举其词。
5. 问其简，已失之矣。
6. 问无恤，诵其词甚习固。
7. 求其简，出诸袖中而奏之。
8. 于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。
译文：
1. 赵简子的儿子中，大的叫伯鲁，小的叫无恤。
2. 他的哥哥斗槐要选定继承人，却不知道应该立谁。
3. 于是他写下训诫的话写在两片竹简上，交给两个儿子，告诉他们：“要慎重地记住。”
4. 三年后问他，伯鲁已经不能说出上面的话了。
5. 问他竹简在哪里，已经丢失了。
6. 问无恤，他背诵训诫已经很熟练了。
7. 问他竹简在哪里，他从袖子中拿出竹简呈上。
8. 因此赵简子认为无恤是贤能的，立他为继承人，这就是赵襄子，他果然使赵国昌盛起来。
出处：《赵简子立储》
解读：身为政治家，权谋家的赵鞅，立后之大事并非因此一件小事就心意已决的，及至诸子长大成人，赵鞅又对他们进行更深的考察。有一天，他召见儿子们说：“我将一宝符藏于常山，你们去寻找吧，先得者有赏。”于是，诸子乘骑前往，寻宝符于常山。然而，他们谁也没有找到宝符，只得空手而归。只有毋恤说：“我得到了宝符。”赵鞅闻听便让他将情况道来。毋恤说：“凭常山之险攻代，代国即可归赵所有。”赵鞅听罢高兴异常，顿觉只有毋恤明白自己的良苦用心，是赵氏大业难得的继承人。遂废掉世子赵伯鲁，破例立毋恤为世子。

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莱山区13746889182： 翻译“问无恤,诵其词甚习固” - ？
胡胥复方： 问无恤,他背诵训诫已经很熟练了

莱山区13746889182： 赵简子之子,…………………………是为赵襄子,而果昌赵,的翻译 - ？
胡胥复方： 赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②.将置后③,不知所立.乃书④训诫之词于二简⑤,以⑥授二子,日:“谨识⑦之.”三年而问之,伯鲁不能举⑧其词.问其简,已失之矣.问无恤,诵其词甚习固.问其简,出诸⑨袖中而奏【10】之....

莱山区13746889182： 问无恤,诵其词甚习;求其简,出诸袖中而奏之.是什么意思? - ？
胡胥复方： 又问小儿子无恤,竟然背诵竹简训词很熟习;追问竹简,他便从袖子中取出献上.

莱山区13746889182： 赵简子置后翻译 - ？
胡胥复方： 1伯鲁不能举其词 举:说出于是简子以无恤为贤 贤:贤能 2.A “于”都是“在”的意思 3.于是在两片竹简上写下了日常训诫的言辞交给了两个儿子.问无恤的竹简在哪,他便从袖子里拿出来奉上. 4.“诵其辞甚习固 ”“出诸袖中而奏之” 启示:细节决定成败;要善于抓住机遇;选拔人才要以才力、能力为标准等.资治通鉴周纪一中赵简子之子…而果昌赵的翻译 你好,周纪一中有“将置后,不知所立,乃书训戒之辞于二简,以授二子曰:“谨识之!”三年,oGFQAo

莱山区13746889182： 资治通鉴周纪一 - ？
胡胥复方： 你好,周纪一中有“赵简子之子”这段,但找不到“而果昌赵”,不知你要的是不是以下这段: 原文:赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤.将置后,不知所立,乃书训戒之辞于二简,以授二子曰:“谨识之!”三年而问之,伯鲁不能举其辞;...

莱山区13746889182： 文言文:《赵简子立后》 - ？
胡胥复方：[答案] 原文 赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②.将置后③,不知所立.乃书④训诫之词于二简⑤,以⑥授二子,日:“谨识⑦之.”三年而问之,伯鲁不能举⑧其词.问其简,已失之矣.问无恤,诵其词甚习⑨固.求其简,出诸⑩袖中而奏【11】之.于是简子以...

莱山区13746889182： 赵简子之子,…………………………是为赵襄子,而果昌赵,的翻译 - ？
胡胥复方：[答案] 赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②.将置后③,不知所立.乃书④训诫之词于二简⑤,以⑥授二子,日:“谨识⑦之.”三年而问之,伯鲁不能举⑧其词.问其简,已失之矣.问无恤,诵其词甚习固.问其简,出诸⑨袖中而奏【10】之.于是...

莱山区13746889182： 资治通鉴周纪一赵简子之子翻译 - ？
胡胥复方： 赵简子的儿子,年长的叫伯鲁,年幼的叫无恤.将要选出继承人,不知道该立谁好.于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要记住.”三年后问他们,伯鲁已经不能说出上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了.问无恤,他背诵训诫已经很熟练了,问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子.于是赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承人,这就是赵襄子,他果然使赵国昌盛起来.

莱山区13746889182： 资治通鉴周记一赵简子之子.....而果昌赵那一段的阅读答案及译文 - ？
胡胥复方： 赵国的大夫赵简子的儿子,长子叫伯鲁,幼子叫无恤.赵简子想确定继承人,不知立哪位好,于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上,分别交给两个儿子,嘱咐说:“好好记住!”过了三年,赵简子问起两个儿子,大儿子伯鲁说不出竹简上的话;再问他的竹简,已丢失了.又问小儿子无恤,竟然背诵竹简训词很熟习;追问竹简,他便从袖子中取出献上.于是,赵简子认为无恤十分贤德,便立他为继承人.赵简子派尹铎去晋阳,临行前尹铎请示说:“您是打算让我去抽丝剥茧般地搜刮财富呢,还是作为保障之地?”赵简子说:“作为保障.”尹铎便少算居民户数,减轻赋税.赵简子又对儿子赵无恤说:“一旦晋国发生危难,你不要嫌尹铎地位不高,不要怕晋阳路途遥远,一定要以那里作为归宿.”

莱山区13746889182： 孔子闻之曰赵氏其昌乎翻译 - ？
胡胥复方： 孔子听说了这件事说:“赵国一定会昌盛啊!”