浙教版小学六年级下册语文《冬眠》教案及教学反思
《冬眠》是一篇介绍科学知识的科普文章。课文叙述了作者观察到的刺猬的冬眠的情况,告诉我们有关动物冬眠的知识。为了让学生更好地理解课文内容,我们设计了以下教案:
一、教学目标
1. 学会本课8个生字,理解“荡然无存、野性难驯”等词语的意思。
2. 初步学会阅读介绍科学知识文章的方法:从事实中把握知识要点,了解有关动物冬眠的知识。
3. 体会文章用词的确切与严密,体会数字在文中的作用。
4. 学习作者观察事物的科学态度和方法,初步培养爱科学、学科学的精神。
二、教学重、难点
重点:能用阅读科普文章的方法,读懂文章中所介绍的知识要点。
难点:体会文章的词句怎样把科学知识介绍得准确、生动。
三、教具准备:小黑板
四、教学时间:2课时
五、板书预设:
把握知识要点琢磨文章词句
六、教学过程
第一课时
1. 学习单元提示,揭示课题。
2. 初读课文,整体感知,把握知识要点。
3. 再读课文,理清思路。
4. 设疑结课
第二课时
1. 复习“单元学习提示”。
2. 重点学习第四自然段。
3. 重点学习第五自然段。
4. 自读6——15自然段。
5. 朗读全文,质疑。
6. 总结全文,小结方法。
7. 扩展延伸。
8. 课外作业。
教学反思
《冬眠》是一篇介绍科学知识的科普文章。学习这篇课文,不仅要让学生运用方法读懂课文,了解知识,更要了解作者怎样运用语言文字准确生动地介绍科学知识。因此,这一课的教学重点便定为体会作者怎样准确生动地运用语言文字向我们介绍科学知识。为了突破重点,我们采取了以下措施:
1. 抓住“一般地说……但是……因此……”这个句式,让学生体会冬眠这一定义的正确性,体会作者用词的准确、严谨。
2. 体会作者运用举例,列数字的方法将科学知识诠释的更生动。
当然,本课的教学也有许多不尽如人意之处。如何提高学生学语文的兴趣,让更多的学生参与进来,给予后进生更多的关注,是我们今后努力的方向和思考的问题。
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我这里有这个资源,可以在这里查看https:\/\/pan.baidu.com\/s\/15onV6u3jefMz7G0KpWJQNw?pwd=1234 苏教版六年级下册数学电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习,从而让大家在小学阶段夯实数学基础,养成良好的数学学习习惯,下面就为大家分享苏教版小学六年级下册数学电子课本全部内容。
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荆季桑龙: 如何做一名合格的小学语文老师 教师的素质直接影响教育效果,小学语文是一门基础课,语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步学习深造,甚至以后的工作.所以小学语...
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山丹县19128138880: 动物冬眠一个冬天都不吃东西为什么不饿?动物冬眠一个冬天都不吃东西 ?
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山丹县19128138880: 为什么有的热血动物也要冬眠??
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