苏教版的小学六年级语文下册的第四单元的作文怎样写

作者&投稿:蠹宙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
苏教版六年级下册语文第四单元作文怎么写~

一个叫天乐。剪纸是中国民间的一项传统工艺:好 朋 友在一个依山傍水的村庄,小宇又重重地落到了地上,天乐和小宇尽情地在草地上玩耍,一把普普通通的剪刀,天乐月小宇一起去放牛。他们一起赶着牛,也不由得落在了牛角上,牛背上传来了他们愉快的笑声,天乐已经暗暗打定主意,小宇也跳了起来,却在一次意外中从高高的建筑工地上摔了下来,成了残疾,天乐和小宇向村庄走去教师下水文,住着一对好朋友。——看着桌子上的剪纸。天乐从牛背上弯下了腰,回家和爸爸商量商量,一张普普通通的纸。小宇背着一个背包就来到了天乐家,也给小宇发些工钱,向郊外走去,日子过得有声有色!夕阳西下,终于,小宇抓住天乐的手,我再一次浮想联翩!(以上作文,不过,走到老牛前,似乎在为两个小伙伴的合作而高兴呢。天空的小鸟听见了:“小宇。日子过得有些苦涩,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事,回家后办起了一个养牛场。那是一个星期天,一个飞身就上了牛背!”天乐说着就站了起来,每个星期天都让小宇和自己一起放牛。天空有些蔚蓝。面对桌子上的剪纸,使劲地往上爬。牛悠闲地吃着嫩草,我教你。小宇的爸爸也同样进城打工,你会骑牛吗,脚蹬在牛肚子上,一个叫小宇,白云也若有若无地漂浮着,他的爸爸在城里打工挣了些钱,不过,把一只手伸了下来。天乐看着自由自在的老牛问,我不禁这样想到。不过,天乐和小宇却是好朋友,均为云南省昭通市昭阳区三小六(四)班师生作文?”小宇回答说不会。天乐家是村子里比较富裕的人家。“骑牛可好玩了,小宇也爬上了牛背。看着天乐高高在上的样子,算是让小宇勤工俭学呢

你好很高兴回答你的问题,下面是我的回答,望采纳,谢谢!

1.《剪纸里的故事》

  中国的剪纸,色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收……

  我特别喜欢这样的一张剪纸:这是一幅紫色的剪纸,它上面是一位正在花草地上跳舞的姑娘,她头顶三只碗,碗下还带着一只帽子,身穿少数民族的服装,她的眼睛都笑得眯了起来,手做着动作,她好像在转动,裙摆都飞了起来,飞得好美好美。望着这张剪纸,我浮想连篇。

  有一位小姑娘她的名字叫莉莲娜,她是一个爱笑的姑娘,她是场撒着小脚丫在柔软的草地上舞啊,旋啊,旋得像风一样,把牛羊旋晕了,把小伙伴旋晕了,把天上的白云也旋晕了。

  看得出来莉莲娜喜欢跳舞,她的爸爸让她到县城里的一所舞蹈学校学习舞蹈,莉莲娜高兴极了。她好像天生就是个舞蹈家,一学就会,而且舞跳得很棒,就连教她练习舞蹈的老师也经常表扬她。有一年,那所舞蹈学校,就派莉莲娜代表他们学校去比赛,结果拿了一等奖,莉莲娜跳着,蹦着回学校的路上,一场不幸降临到爱笑爱跳的莉莲娜上,从那时起,莉莲娜再也不能跳舞了,她只能坐在轮椅上看着其他的朋友跳舞,看的她的眼泪刷刷地往下流,但医生的一句话是莉莲娜对站起来的欲望就更强了,医生说,只要有坚强的意志,加强锻炼的话,他的脚就还有恢复的希望。莉莲娜从此就拄着双拐不断的锻炼着,跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……整整三年,她从未放弃过。

  功夫不负有心人!终于有一天,奇迹发生了,莉莲娜又可以在大家面前,在舞台上,在练舞房里,在亲人朋友的面前展现她最美的舞姿了。

  舞啊,旋啊,旋得像风一样,把牛羊旋晕了,把小伙伴旋晕了,把天上的白云旋晕了。

  一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富,精美,富含深意的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

2.剪纸里的故事作文

  剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。

  我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

  这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

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剪纸里的故事
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的 农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“ 小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

4.《剪纸里的故事》
一次偶然的机会,我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛,驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩,他正在卖力地往牛

苏教版小学六年级下册语文第四单元作文 有趣的实验

  有趣的浮力实验

  今天妈妈给我讲了“死海不死”的故事,我非常感兴趣。难道水中含盐量高,就能使人浮在水面上吗?我决定亲自做实验试试。
  于是,我找了一个玻璃杯接了一杯清水,然后又从冰箱里拿出一个鸡蛋,最后我把鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯里。鸡蛋“咚”的一下沉底了。我又从厨房里拿来盐罐,挖了一勺盐倒进清水里,用筷子轻轻搅拌,盐渐渐地溶化了,可鸡蛋丝毫没有浮起来。我又加了两勺盐,搅拌使之溶化,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地离开了杯底,浮在水中央。我的劲头更大了,赶紧又加了一勺盐,使劲搅。鸡蛋终于完全浮起来了,还露出头皮呢。
  实验成功了,我异常兴奋。实验使我明白:水的密度大,浮力自然就大了,鸡蛋就能浮起来。做完这个小实验,我的脑海中又产生了一个新想法:浓糖水肯定也能浮起鸡蛋。为了验证我的判断,我又做个清水加糖浮鸡蛋的实验,结果证明我的判断是正确的。
  通过这件事,我明白了只要积极动脑,大胆动手,就会有许多有趣的发现。

今天我看了本《世界间谍故事》的书,书中讲的是俄国的一个科学家把情报用醋写在生鸡蛋上,用水煮熟了,鸡蛋上的字却消失的无影无踪,这是剥开鸡蛋,可以看到字已印在蛋白上了。我看了有些不相信,我立刻跑去问爸爸。爸爸让我自己动手做。
我先拿出一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了,我取出了蛋,“嗨,怎么还没熟呢!时间过的真慢啊!”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却,我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了,我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体,“天啊!我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是,这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸组的,它在若酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色。“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”

希望能帮道你,我刚写过,在写的基础上,又加了一些,希望满意


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