大学生广泛社交利大于弊的例子
首先,无论立论还是总结都要明确,“适当”的社交是大学生生活不可避免重要的一部分,我们不否认社交对拓宽交友圈、增广见闻有着不可替代的作用,但“广泛”有包罗万象,综合性的意义,大学生的时间精力都有限,过于全面的社交显然是过犹不及,弊大于利的。不可以将其优点全盘否定,尽量在广泛上做文章。另外要明确“社交”的范围,社交不仅仅是交朋友,显然将社交的范围扩大化是对你方有利的,便于把握。
大学生在校期间,所面对的社交机会增多,即选择、诱惑增多,有句老话是贵精不贵多,没有针对性的面面俱到是不现实的,什么都抓着的结果必然是什么都抓不紧,如同手中的沙,大把抓只会加速流失。
在攻辩问题上,我习惯要二三辩分别从宏观理论及细节例子的角度来设计问题,两者呼应,当然如果可以根据现场抓问题更好,但要做到简洁清楚难度稍大。
总结陈词要根据立论来写,把握好立论中提出的观点,换种说法再次强调。但总结中更重要的还是总结全场,抓住对方在场中出现的问题,罗列清楚,让评委认同。
恩,差不多就这些想法,希望对你有帮助。
1、人们仍把大学视为最后的“精神家园”。从大学自身而言,守住大学精神,就保住了大学的“根”和“脉”;学生作为大学中最有生机和活力的部分,他们的行为就预示了大学的发展方向,当大学生们把人际关系而不是知识作为自己的最大追求时,大学的内涵已荡然无存。
2、人是社会的,大学生广泛交友也就是与社会发生关系。尽管社会是稳定的,但并不是和谐的,否则也就不需要建设了。有阳光的地方就一定会有阴影,当心智尚未成熟的我们面对那光怪陆离的社会假象时,让我们如何用那略带近视的眼睛从社会的纷纷扰扰中发掘出真善美?
当我们面对大学生因交友不慎而犯罪的男生占85%,女生占74%的尴尬事实时,我们有必要反思自己,扩展人脉真的就是我们在大学中的唯一追求吗?
3、学生是来学习的,我们的确需要在象牙塔中张望外面的世界,但如果这种张望是以大量损耗时间和金钱为代价的,我们有必要拷问自己的心灵,用父母的血汗和未卜的前途作为扩大自己人际关系的筹码,值吗?
4、没有过硬的知识积累,在大的社交圈也不能弥补,而社交能力的不足,可以由过硬的知识来弥补。过硬的知识是人们发展的基础。在大学中努力学习才是我们最好的出路。
5、当“天上人间”轰然倒塌,那些具有学士学位,硕士学位甚至博士学位的高级小姐骤然在镁光灯下聚集时,我们是否应该反思,大学生广泛交友带来的到底是大学生小姐化,还是小姐大学生化?
当大学周边的旅馆成为大学生解决生理需要的至上选择时,难道我们真的要践行那句“给我一个女人,我可以创造一个民族”的宣言吗?当越来越多的小汽车来到大学校园带着女同学出去兜风时,你还认为大学生广泛交友利大于弊吗?
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良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只有在惯犯的社交实践中才能获得。
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首先我们应该明白广泛社交的内涵,广泛社交,并不是无度社交,更不是滥交!这三者存在着本质的区别,我们不能肤浅的认为大数量、高频率的社交就是广泛社交,管反射教室至于多个不同层次的人进行的社交,你与100个同一类的人进行社交,和你与10个同一类的人进行社交,哪个更为广泛,答案毫无疑问,就是后者!所以认为广泛社交会占用时间和精力的观点是极为片面的!(在此先突破对方最主要的观点,就是广泛社交会影响学习,会占用时间和精力。虽然对方还没开始陈述观点,但是要防范于未然嘛)( ~1 a3 G# V6 m8 s/ g: p' E
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“泰山不让土壤,故能成其大,江海不择细流,故能就其深。”我们只有进行广泛社交,接触各种不同层次的人,才能了解更多的价值观念和思维方式,开拓视野,这样我们今后的学习和生活中,才懂得如何从不同角度思考问题。
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4 P$ e0 S0 F8 l8 U! F, A: O 当今社会,是一个人际交往,竞争与合作的社会,职业流动性的增大和自主择业,对大学生的人际交往能力提出了更高的要求。可以说,人际交往能力已成为大学生的最基本素质之一,而进行广泛社交且好事培养人际交往能力最直接也是最有效的途径,我们又何乐而不为呢?
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进入大学,大家所面对的都是来自五湖四海的伙伴,有幸能够聚到一起生活和学习,实在是挺让人感到幸福和有趣的。
不过由于每个人的性情不一样,他们的生活习俗等也各有不同,所以相处起来就需要同学们自己做好相应的调整,恰当地处理好人际关系。那么大学生如何处理好人际关系呢?大学生如何处理好人际关系
1首先应当提高自己的心理素质。有的同学可能缺乏情感交往方面的障碍,对跟同学的交往存在胆怯、羞涩甚至自卑的情况,此时的他们需要提升自己的心理素质,多敞开自己,学习跟人打交道,用一种积极的心态去跟同学一起玩笑、打闹、学习等,这样才有利于他们很好的建立良性的同学关系。
2其次要懂得运用好一些实用的交际技巧。比如学会同学之间换位思考。如果在面对一些问题时,我们能够设身处地的为同学思考一下,看看我们站在对方的位置上时,大概会怎么处理这些问题。此时,我们就能理解别人在面对和解决问题时所作出的举动了。这样我们跟同学相处,即便性情不一样,解决问题的方式也有差异,但是我们也能够尽量将问题的处理变得简单化,这样更利于我们发展人际关系哟。
3比如经常真心实意的赞美同学。适度的去赞扬你身边的同学,表现出你的赞赏和你的善意,能够增进彼此之间的吸引力哟。尤其是一些本身平日里比较害羞的同学,如果你主动跟其交往,并认真赞美他在某一方面的才华、能力、个性特征等,这会让他尽快认同你,并乐意与你交往的。
4比如经常微笑地跟同学道谢。微笑是最好的武器,它是人与人之间关系构建的最好桥梁。另外,发自内心的道谢能够让人觉得你很有教养,而且也乐于多花时间来跟你相处。所以,不管是大事小事,只要是同学对你伸出了援助之手,你都不应当吝啬你真挚而友爱的谢意,让彼此之间感受这闪烁的人性光辉,利于你们同学关系的进一步发展。
5比如主动跟同学交往。大学生不要露怯,要积极去丰富自己的人际关系世界,当你积极主动去与同学交往时,你会发现别的同学可能也会比较缺乏自信跟他人交往,所以你并不逊色于任何人,你应当比别的同学做得更好一些,更主动去拉近彼此之间的关系。
这样,一旦同学之间有误会和矛盾时,也能够主动解释清楚,消除俩人间的误解,重新建立起你们之间的友好的同学关系。一个乐于助人的人,身上总是能够散发很明显的人性光辉的。
如果你能够经常去帮助有需要的同学,不管是“雪中送炭”,还的“锦上添花”,这些都是你对同学的情谊证明,都都能够很好的促进你们之间的人际关系成立起来哟。所以,举手之劳也好,努力去帮同学解决问题也罢,都是比较好的建立人际关系的办法哟
随着社会的进步,大学生与社会的交往频率越来越高,方式也越来越多。我方提出,大学生广泛社交利大于弊。大学生广泛社交的利在于:一是可以同更多的人交流思想,增进某些知识与能力;二是可以有更多的人分享喜忧,鼓励上进,有如一面镜子,反映出自己的得失;三是可以在广泛社交中克服自身心理障碍,提高交际能力;四是择其善者而从之,择其不善者而改之,在广泛的交往中亲身体会总结经验,从其善,改其不善。其中最为重要的一条便是克服自身心理障碍,提高交际能力。据中科院心理素质调查报告显示:大学生中不善交际者占 80 %以上,有明显心理异常者占 37 %,与人无法沟通者占 21 %。许多大学生升入高校,走上社会因无法适应错综复杂的社会而导致心理严重扭曲,造成许多社会问题。而解决这一问题的关键是积极培养大学生广泛社交的能力,使其在社交过程中适应社会,克服心理障碍。但是,需要申明的一点是,我们所说的广泛社交并不是滥交,而应该是有选择的交往,交适合大学生交往范围的朋友,这才符合大学生这个重要特点。所以,综上所述,大学生广泛社交有利有弊,但利大于弊。
正方所持立场:大学生广泛社交利大于弊
正方一辩
大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧,所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会,了解社会的机会;与社会交往还能拓展更多的人际关系,提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。 首先,我方所说的广泛社交并不是乱交,而是建立在一定的选择基础之上,选择对自己有利的方面来学习,而对于那些不好的社会交际,我们没必要去学习。作为大学生,我们最起码的是非还是分得清的!当然我们不否认大学生的社会经验不足,但是我们应该向困难挑战,在社交中磨练自己,坚持互交原则,并要以符合大学生身份的行为进行交往。英国的一位作家曾做过这样一个比喻:“如果我有一个苹果,你有一个苹果,我们进行彼此交换,那么我们每个人都只有一个苹果;如果我有一个思想,你有一个思想,我们进行彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这个比喻不就是说明了大学生在广泛交往中能够学习更多的知识,更加完善自己,为我们的生活增加色彩吗?
其次,从大学生思维阶段方面来看,大学是大学生从校园走向社会的过渡阶段,而我们所要学习的知识不仅仅包括书本上的知识,还有各种各样的能力!大学的教育是为我们日后生活发展做准备打基础的!
再次,大学生更应该通过广泛社交来培养自我能力,这样可以扩宽我们的心理空间,更加完善自身,使我们全面发展,拥有健康的人格,对我们日后的发展都有一定的积极作用!
构建和谐社会,以人为本,和谐社会是人与人、人与自然、人与社会三方面的和谐,而作为最主要的因素——人,我们就应该做好这方面的协调工作,我们要学习如何处理这三方面的关系,作为大学生更应该锻炼社交的能力,为构建和谐社会,构建和谐校园做出我们应有的贡献。
综上我方认为:大学生广泛社交同大学生自身的发展,大学生能力的锻炼,构建和谐社会三方面都有积极的作用!世界为什么这么美好,是因为我们通过广泛社交拓宽了眼界,开阔了心灵,所以,综上所述,我方坚持认为大学生广泛社交利大于弊。
正方一辩小结
我方一直强调社交量化的标准是因人而异的,社交是建立在选择基础之上的,并不是对方辩友所说的乱交。社交犹如一面镜子,反映自己的德行,择其善者而从之,择其不善者而改之,在社交中总结经验,从其善,改其不善,是百益而无一害啊!所以综上所述,我方观点一致认为广泛社交利大与弊。
正方二辩、三辩(略)
正方四辩总结陈词
刚才对方辩友进行了慷慨激昂的陈词,十分精彩,但其中包括许多不妥之处,让我来一一指出吧。第一,张冠李戴。对方辩友一再提倡忌交损友,忌交三下九流的人,这是大学生浪费时间金钱等等问题,其根本原因是大学生自身的意识和行为所导致,而不是广泛社交!广泛社交本身并没有错!就像你吃鱼,一时不小心被鱼卡到了,而说是鱼不好,那是怪鱼呢?还是怪你自己呢?我们不能因噎废食啊!对方辩友。第二,理性不足,感性有余。我方一直竭力引导对方辩友理性的分析和看待大学生正确社交,可对方辩友一直执迷不悟,我方也只能为之叹息!“广泛”一词在今天的辩题中具有一定的余地,它对大学生交流没有局限性,表现为不同等级,不同层面多方面的形式。如果你有20个朋友全都是学市场营销,而我只有10个朋友,他们分别分布在不同的领域,那我们也同样可以说我比你广泛,比你知道的更多呀!第三,一叶障目,不见泰山。事物都具有两面性,对方辩友只因为你们所举出的几个小小的例子,而否认广泛社交利处的存在呢?
当今社会贵在和谐,什么是和谐呢?需要良好的协调能力和社交能力,怎样去锻炼这个能力,需要我们在实践中广泛社交啊!可见广泛社交不正是为和谐社会带来巨大利处了吗?对方辩友为何视而不见避而不谈呢?因此,我方观点认为大学生广泛社交利大于弊。
首先从人的社会本质来看,人是社会的人,人是社会的一分子,人与人之间需要交往,这是人适应社会的必要条件。而大学生最终要踏入社会,为了更好的适应社会我必须广泛社交培养自己的能力啊!
其次,从大学生自身发展的角度来看,现代社会越来越明显告诉我们:综合能力的重要性,而又以广泛人际关系网是我们能够尽情施展才华的必备条件,当今社会,因为无法辨明错综复杂的社会环境而导致心理严重扭曲,造成许多社会问题,而对于这些问题解决的关键正是积极培养大学生广泛社交的能力啊!在社会过程中克服心理障碍,提高能力,为自己建立一条通向成功的良好途径啊!广泛社交是一种艺术和享受,拥有这种能力,我们就会看到大学生在一起欢声笑语;在社会上,我们就要看到“条条大路通罗马”,“一方有难,八方支援”的盛况,亲爱的同学们,朋友们,让我们站在广泛社交的时代广场上看得更远,飞得更高吧!
我想知道辩题是中学生广泛社交利大于弊怎么立论啊?
试着打“反义”,你们可以多说说:“如果不广泛社交”而不要说什么如果狭窄社交,这样容易被听成还有一个适当社交在中间,只要说“不广泛”,大家听起来就像是狭窄了^_^当然由于这个题目是正面论证的,所以还是要多说广泛的利大于弊才是,评判标准其实应该是对成长好一类的,关键是怎么论证了 ...
有关学习和考试的辩论赛
反方“大学生广泛社交弊大于利”分析一、对本方观点的认识:总 体 :在心理、学业、经济等各方面原因的作用下大学生这个特殊的群体去广泛全面地参与社会交往活动的弊端无论是从个人价值角度看还是从社会价值角度看都要比有利的一面显得更大、更明显。审 题 :1、大学生:在高等学校读书的学生。它是...
大学新生辩论赛,“大学生广泛社交利大于弊”,我是正方一辩,现在组里...
你们这个题应该比反方容易。大学生广泛社交的利在于:一是三人行必有我师,广泛交际能在交流中学习他人优点,提醒自己缺点,提高专业能力、思维方式以及综合素质等等。二是可以在广泛社交中克服自身心理障碍,提高交际能力;三是择其善者而从之,择其不善者而改之,在广泛的交往中亲身体会总结经验,从其善...
急求!!大学生广泛参与社交活动“弊大于利”的辩论素材!!!
我方的观点是学生广泛社交利大于弊. 首先,我们来明确几个概念:①学生:是指在学校读书或向老师,前辈学习的人.②广泛:指涉及方面广,范围大,普遍.另外,"广泛"与"多""过度"有着本质上的区别."多"与"过度"强调的是数量,而"广泛"则强调的是范围.③社交:指社会上人与人的交际往来.通过对概念的明确,我们可知今天...
辩论题目:中学生广泛社交利大弊大?
弊大,因为中学生的心理还不够成熟,需要学校、家庭、社会等各方面的保护。再则,他在择友方面还不能理性的辨别是非,此时广泛社交容易受伤。
大学生广泛社交利大于弊的例子
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大学生“广泛社交弊大于利”的辩论材料有吗?
反方一辩开篇立论:我方认为大学生广泛社交弊大于利,其原因有三.第一,所谓“广泛”一词是指范围大,面积广.所以广泛社交就是说多而广的参加社会交往活动。利就是指对学生发展有利,而弊则是指对学生的发展的不良影响。而对于大学生广泛社交我方认为是弊大于利。我方将从以下三个方面进行论证:第...
大学生利大于弊的提问有哪些?
这不是真正的社交。什么是社交?指与社会的交流,这意味着大学生充分融入社会,了解社会。”伊蒂。为今后的发展奠定了良好的社会基础。由于人在社会中离不开社会,大学生毕业后仍然要重返社会,因此大学生广泛的社交网络优势大于劣势。当然,还有选择。我们应该选择对我们有利的方面,我们不需要学习那些不良...
大学生辩论赛,大学生广泛社交利大于弊还是弊大于利?我是反方4辩要总结...
首先,无论立论还是总结都要明确,“适当”的社交是大学生生活不可避免重要的一部分,我们不否认社交对拓宽交友圈、增广见闻有着不可替代的作用,但“广泛”有包罗万象,综合性的意义,大学生的时间精力都有限,过于全面的社交显然是过犹不及,弊大于利的。不可以将其优点全盘否定,尽量在广泛上做文章...
有关大学生社交利大于弊的反方观点
大学生,具有了高考过关斩将的成功经历,有了学校壮志凌云的环境,有了一定的知识基础,也就普遍存在目标远大、气势高昂的心态,甚至骄傲。然而,这种心态的出现是不完全成熟的,因为大学只是在为将来事业的成功做准备,还没有做事呢,明天是怎样不能定论。所以,就存在以下问题:1、通过广泛交际,社会实践...
柴径清脑: 大学是个小社会,在大学里不仅仅是学习,如果仅仅是学习的话,那么和上高中就没什么大的区别了,更重要的是学习与人交往,这样毕业工作以后才能和社会的各种人事顺利的交往,对工作也是有利的
乌海市19816691165: 大学生广泛社交利大于弊的事例 - ?
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乌海市19816691165: ,大学生广泛社交弊大于利,举几个实例,要实例啊,拜托了. - ?
柴径清脑: 你这问题好有意思~~1.耗精力,朋友太多,如果他们有事要你帮忙,应付不过来,有时还会得罪人;2.朋友多了做什么事都不方便,比如XX,再比如OO..等等..;3.浪费时间;4.出去总是要打招呼;5.想不出来了
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柴径清脑: 大学虽然与小学、中学不同,有一定的独立性和自主性,但仍然是学校,理论性较强.尤其是大学生,具有了高考过关斩将的成功经历,有了学校壮志凌云的环境,有了一定的知识基础,也就普遍存在目标...
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柴径清脑: 利大于弊 广泛社交的弊端可否避免 避免则利大于弊……不可避免 那现在不社交以后是否会更难以适应社会是不是就应该广泛社交呢…… 据中科院心理素质调查报告显示:...
乌海市19816691165: 大学生广泛社交利大于弊吗? - ?
柴径清脑: 利大于弊 1、你的身边朋友多做起事情来帮你朋友帮忙. 2、当你需要帮助的时候有的朋友可以帮到你很大的忙. 3、当你有想不明白的问题时你可以找个朋友问一下,他会给到你想不到的答案.
乌海市19816691165: 大学生广泛社交弊大于利?
柴径清脑: 交到不良损友,学到学生部应有的不良社会风气