甲、乙两人沿铁路边相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用8秒钟.再过5分钟后又用

作者&投稿:邲华 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
双非儿童大陆入学升学政策~

一、义务教育阶段学校入学政策
政策依据:教育部《关于贯彻进一步规范义务教育办学行为的若干意见》(教基[2006]19号)、省教育厅《关于进一步规范中小学招生秩序的通知》(湘教发[2006]49号)
(一)义务教育阶段公办学校(005初中、003小学)入学、升学的政策规定
1、入学原则:按照“免试划片就近入学”的原则招生,严禁组织升学考试。
2、招收对象:小学招生对象为当年8月31日(含8月31日)前满6周岁的儿童。初中招生对象为当年的小学毕业生。
3、招生管理:按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则实行分级管理,各县(市、区)义务教育阶段学校招生由各县(市、区)教育局统筹管理。
市中心城区义务教育阶段学校招生实行“市教育局协调,两区教育局统筹,学校具体实施”的工作机制。市直中小学委托北湖、苏仙区教育局负责划片,其它义务教育阶段学校按隶属关系分别由北湖区、苏仙区教育局负责划片。两区的划片招生方案须报市教育局审定后方可实施。
4、入学办法:(1)、农村学校以乡镇为单位组织入学;分布在农村的县(市、区)属学校由县(市、区)教育局划定招生区域。(2)、城区义务教育阶段适龄儿童少年凭户口簿、父母的房产证到本招生区域内的学校办理入学手续;有住房但尚未领取房产证的,凭户口薄、父母的购房发票到本招生区域内的学校办理入学手续;具有市中心城区户籍,但不具备上述招生条件的,由两区教育局根据其常住地所属招生区域,指定学校安排入学。
(二)、义务教育阶段民办学校招生政策
义务教育阶段民办学校招生实行“学生自愿报名、学校自主招生”的办法招收新生,但不得以文化考试成绩选择新生。民办中小学可以根据学校办学特点,采用生源地所在学校推荐或者在当地教育行政部门指导下进行面试(查看学生资料、答问以及体育艺术特长测试)招生。民办中小学可以跨区域招生,但须经学校所在地教育行政部门和生源地教育行政部门许可,各县(市、区)教育局要在招生方面给予民办学校支持。
二、普通中小学转学(008高中、005初中、003小学)的政策规定:
学生不得任意转学。确应家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者,经批准后可以转学。符合转学规定的学生,按如下程序办理转学手续:
1、由转学学生本人和家长向转出学校写出书面申请,经班主任和教务主任同意,报校长批准。
2、凭转出学校批准的转学申请、学籍证、户口迁移证和家长工作调令或转业证等材料到转入学校开出《接收证书》,并经转入县市教育局基础教育科(股)审批、签署意见。
3、凭接收证到转出学校开出《转学证书》,经转出县市教育局基础教育科(股)审核有关证件,认定会考成绩,加盖学籍管理专用章。其中,跨省、市(州)转出的高中学生须持转学证到市教育局基础教育科审核、加盖公章,并出具高中毕业会考有关科目成绩证明。
4、凭转学证到转入学校办理正式入学手续。
三、中招考试政策(初中毕业生学业考试与普通高中招生)
政策依据:教育部《关于贯彻进一步规范义务教育办学行为的若干意见》(教基[2006]19号)、省教育厅《关于进一步规范中小学招生秩序的通知》(湘教发[2006]49号)、省教育厅《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的实施意见》(湘教发[2005]35号)
我市初中毕业生学业考试由市教育局统一组织。高中招生坚持招生考试与初中毕业生学业考试“两考合一”,严禁擅自组织单独的高中招生考试。全市统一时间报名和填报志愿,统一命题制卷、统一组考、统一实行网上阅卷及发布考试成绩信息、统一录取和注册学籍。全市初中毕业生学业考试时间为6月份。
(一)学业考试
1、考试科目。 ①全市统一考试科目:思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物。其中,地理、生物考试在八年级结束时进行,其它学科在九年级结束时进行。②学校组织考试科目:体育与健康。
2、考查科目(项目)。艺术(音乐、美术)和综合实践活动课程,物理、化学、生物实验操作,语文、英语口语交际。考查科目(项目)在教育行政部门的指导下,由各校自行组织。
(二)考试成绩的呈现方式
学业考试成绩以等级方式呈现。其中,用于初中生毕业颁证的成绩分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级;用于普通高中招生录取的成绩分为A、B、C……若干个等第。
(三)考试结果的运用
1、统一考试科目的考试结果是初中毕业生颁证的重要依据。其中,思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史七个科目的考试结果作为初中毕业生升学的主要依据之一。
2、体育与健康考试结果和考查科目(项目)的考查结果体现在初中毕业生综合素质评价中。
初中毕业生学业考试成绩等第由市教育局统一发布,任何单位和个人不得以任何形式根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。
(四)综合素质评价
按照《关于印发的通知》(郴教通[2006]26号),组织开展初中毕业生综合素质评价。
(五)高中招生录取
高中录取工作由市教育局统一组织,各县(市、区)教育局和招生学校共同参与实施。录取的主要依据是学生的学业考试成绩等第和综合素质评价等级。录取办法:根据考生志愿和各校招生计划,综合考虑学生的学业考试成绩和综合素质评价结果,按照差额投档的原则,分批次择优录取。省、市级示范性普通高中招收择校生严格执行限等第、限人数、限钱数的“三限”政策。
(六)建立特长生招生制度
1、招生对象:在体育、艺术方面具有特殊才能的学生。
2、特长生招生计划的确定:经省教育厅审批具有举办体艺特长班的学校,按省教育厅审批的班数确定特长生招生计划;不具备招收特长班资格的学校,特长生的招生计划不得超过本校招生计划的5%。
3、选拔方法与录取程序:①招生学校对学生进行专业测试,认定特长生资格;②具备特长生资格的学生到招生学校参加中考,招生学校根据其学业考试等第和综合素质评价结果,在政策规定的范围内可放宽条件录取。
四、进城务工就业农民子女入学政策
政策依据:湖南省人民政府办公厅《关于转发省教育厅等单位的通知》(湘政发〔2004〕7号),市教育局《关于切实解决进城务工农民子女义务教育就学问题的通知》(郴教通[2004]20号)
进城务工就业农民子女在户籍地有监护条件的,原则上应在户籍地入学。在户籍地没有监护条件,要求在流入地就学的,由其父母或监护人持户籍所在地户籍证明、身份证、流入地暂住证、外来人员就业证(或湖南省劳动和社会保障厅印制的《劳动合同》)和原就读学校出具的学籍证明等材料向流入地教育行政部门提出申请,由流入地教育行政部门统筹安排入学。
外来经商人员子女要求在流入地就学的,由其父母或监护人持户籍所在地户籍证明、身份证、流入地暂住证、在郴经商的营业执照、税务登记证和原就读学校出具的学籍证明等材料向流入地教育行政部门提出申请,由流入地教育行政部门安排入学。
进城务工就业农民子女和外来经商人员子女在教育教学、管理和收费等方面,与城镇

boby2046 - 秀才 三级 说的很好. 不过 --- "其实嘛,这个债不能全归于80年代,外面的东西来了,日本漫画啊~西洋电影啊~商业上的利益,我们有些有为的青年被荼毒了,被社会的风气污染了..."
这一句我觉得有问题` 不是我们这一代被荼毒了` 应该是我们这一代现状的出现 是必然的. 不是日本AV要我们去看她们 是我们自己要看` 不是美国逼我们要"性开放" 是我们自己要去学 要去比` 跟外面比了还不算 还要跟身边的比...

我是80年代出生的. 我身边的朋友 有知书达理的 有提刀砍人的`有喜欢异性的 有喜欢同性的` 有见鬼说人话的 也有见人说鬼话的... 总之 提起教育问题 我国教育问题带来的后果 我很有资格在这里谈谈` 我是一个旁观者 也是受害者...

不这可否认的就是上一代对我们的教育问题. 正如楼上所说 80.90年代的大学生那么风靡... 上一代有个问题真的很严重--- 没弄清何为教育. 作为一个人 首先应当学做一个人` 而不是学什么苹果和牛! 我们在思维`情绪最不稳定的时候` 我们是在忙于学函数 学几何 学什么东西有臭鸡蛋味 一个砖头杂在脸上其能量转化过程...` 这些东西我们一辈子都用不了几次` 而我们一生时时刻刻都要用的东西 却没人问津. 可悲.
`
网络` 以网络为根本的. 这写方面大家有目共睹 为什么网吧里到现在还是那么多未成年? 为什么猖獗的暴力色情网络游戏(纯粹的暴力--传奇. 变相的色情--AU. 今天就指名骂姓了)无人管制? ... 为什么? 不得而知. 还有什么安妮什么贝`木什么美一流 我没弄懂为什么这些垃圾小说居然会风靡一时... 这些不负责的人把自己肮脏的意识转嫁给青少年` 我身边不少人被影响的`` 我感觉带动了个潮流--- 以堕落为"美" 以苛刻自私虚伪为"成熟"` 这些恶习居然成为了我们成长的标准...话说回来 为什么会这样 是否是某些机构不健全 是否...还是不得而知.

不想说了`
的确教育问题 社会问题不是一天两天的事... 不过今天以前 除了高校扩招 以便减轻财政支出多留点给公务员来高薪养廉以外 其余没见任何措施... 希望明天会更好.

设火车的速度是v(m/s) 长度为l(m)
两人步行速度一样(设为v')
火车先从甲身边驶过,同向而行,列出l=8(v-v')
后火车从乙身边驶过,相向而行,列出l=7(v+v')
整合两式得v=15v' l=112v'

火车刚经过甲后,设此时甲乙的距离为a,5分钟(300秒)后火车头遇到乙
这时乙又行进了300v'的路程,所以火车5分钟的实际路程为a-300v'-l
300v=a-300v'-l
a=4912v'
4912÷2=2456
也就是说刚火车刚驶过甲之后,两人还有2456秒相遇,根据题意,再经过5分07秒(307秒)火车驶过乙,从此时刻算起还有2456-307=2149秒两人才能相遇
2149秒→35分钟49秒


甲乙两人沿铁路边相对而行,速度一样。一列火车开来,整个列车从甲身边驶...
两人的距离=5×60×a=300a,所以相遇时间=300a÷(b+b)=300×15b÷(2b)=2250秒=37.5(分钟).答:还要经过37.5分钟,甲、乙两人才相遇.

甲、乙两人沿铁路边相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶...
整合两式得v=15v' l=112v'火车刚经过甲后,设此时甲乙的距离为a,5分钟(300秒)后火车头遇到乙 这时乙又行进了300v'的路程,所以火车5分钟的实际路程为a-300v'-l 300v=a-300v'-l a=4912v'4912÷2=2456 也就是说刚火车刚驶过甲之后,两人还有2456秒相遇,根据题意,再经过5分07秒(3...

甲乙两人沿铁路边相对而行,一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用10秒...
所以还需要459秒,甲乙相遇。

甲,乙两人沿铁路线相向而行,速度相同.一列火车从甲身边开过用了6秒...
甲乙两人步行的速度为每秒(1\/5-1\/6)\/2=1\/60列车长。因此火车速度是人步行速度的11倍。当火车从甲身边开过后,又从乙身边开过,用了4分钟,这段路程由人步行则需要4*11=44分钟。由于这段时间内,甲也向乙走了4分钟,因此火车从乙身边开过时,甲乙之间之相距44-4=40(分钟)的人步行路程。

甲,乙两个人沿铁路线相向而行,速度相同。一列火车从甲身边开过用了八...
当火车从甲身边开过后,又从乙身边开过,用了5分钟,这段路程由人步行则需要5*15=75分钟.由于这段时间内,甲也向乙走了5分钟,因此火车从乙身边开过时,甲乙之间之相距75-5=70(分钟)的人步行路程.甲乙二人速度相同,相向走来,所以只要35分钟 2.解决技巧 甲乙两人沿着铁路相向而行,速度相同,一列火...

甲,乙两人沿铁路线相向而行,速度相同。一列火车从甲身边开过用了8秒...
火车与乙是相遇问题,可得:7V+7×1=L;联立方程组可得:V=15米\/秒;火车5分钟后遇到了乙,也即是300秒后,这时甲乙之间的距离是:15×300-1×300=4200(米);这时甲乙相遇的时间是:4200÷(1+1)=2100(秒)=35(分钟).答:再过35分钟甲、乙两人相遇.故答案为:35....

乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,一列火车遇到甲4分钟后又遇到乙,火...
设火车速度为x 人行速度为y 7(x-y)=5(x+y)x\/y=6 甲,乙两人相遇所需时间=甲乙相向走火车开4分钟的路程的时间 =4*x\/y=4*6=24分钟

甲乙两人沿铁路边相对而行,速度相同,一列火车从甲身边驶过用8秒钟...
解:设火车速度是X,人的速度是Y,5分=300秒,8(X-Y)=7(X+Y)得 X=15Y 火车从和甲相遇到和乙相遇用的时间是:8+300=308秒 火车和甲相遇时,甲乙相距的路程是:308X+308Y=4928Y 火车和乙相遇时,甲乙相距的路程是:4928Y-308Y-308Y=4312Y 火车又用7秒钟从乙身边开过,此时...

甲、乙两人沿铁路相向而行,速度相同。一列火车从甲身边开过用了6秒...
甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,从甲身边开过用了6秒,从乙身边开过用了5秒,说明火车与甲是同向而行,与乙是相向而行,于是 甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程 火车车长-乙行5秒的路程=火车行5秒的路程 由此知,火车行1秒的路程等于每人行11秒的路程,即火车的速度是人行速度...

甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同.一列火车从甲身边开过用了6秒...
①火车速度是人步行速度的:[(15+16)÷2]÷[(15?16)÷2],=1160÷160,=11.②相遇时间:(4×11-4)÷2,=40÷2,=20(分).答:再过20分甲、乙两人相遇.

光泽县17067349293: 甲、乙两人沿铁路边相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用8秒钟.再过5分钟后又用7钞钟从乙身边驶过.问还要经过多少时间,甲、乙... -
并邱金刚:[答案] (1)解法一:设车速为每秒x米,人速为每秒y米,车长a米,则有: a=8(x-y)=7(x+y),故x=15y. 火车5分钟(300秒)的路程为300x, 故甲乙相遇时间为:300x÷(y+y)=300*15y÷2y=2250(秒). (2)解法二:设火车速度为a,人的速度为b. 则8(a-b)=7(a+b)...

光泽县17067349293: 求高手解小学数学题甲乙俩人沿铁路边相对而行,速度一样,一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用8秒钟,再过5分钟从乙身边驶过,问还要经过多少时... -
并邱金刚:[答案] 甲乙两人沿铁路线相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用了8秒钟,再过5分钟遇到乙,(后又用7秒钟从乙身边驶过).问还要经过多少时间,甲乙两人才能相遇?根据8秒钟和7秒钟两个条件,我们可以用简单的方程...

光泽县17067349293: 甲乙两人沿铁路相对而行,速度都是每秒1.4米,一列火车经过甲身边用了八秒,经过乙身边用了七秒钟,求火车车身长度及火车刚离开甲时甲乙两人间的距... -
并邱金刚:[答案] 假设火车的速度是x米/秒,长度是y米,显然火车和甲同向,和乙反向 火车经过甲时,擦身而过的距离是火车长度加上甲行走的距离,即y+1.4*8=x*8 火车经过乙时,擦身而过的距离是火车的长度减去乙行走的距离,即y-1.4*7=x*7 由此得出x=21,y=156.8

光泽县17067349293: 甲乙两人沿铁路边相对而行,速度一样.一列火车开来,整个列车从甲身边驶过用了8秒钟,再过5分钟后又 -
并邱金刚: (1)解法一:设车速为每秒x米,人速为每秒y米,车长a米,则有:a=8(x-y)=7(x+y),故x=15y. 火车5分钟(300秒)的路程为300x,故甲乙相遇时间为:300x÷(y+y)=300*15y÷2y=2250(秒). (2)解法二:设火车速度为a,人的速度为b. 则8(a-b)=7(a+b),所以a=15b,两人的距离=5*60*a=300a,所以相遇时间=300a÷(b+b)=300*15b÷(2b)=2250秒=37.5(分钟). 答:还要经过37.5分钟,甲、乙两人才相遇.

光泽县17067349293: 1.甲乙两人沿铁路相对而行,速度都是每秒14米,一列货车经过甲身边用了8秒,经过乙身边用了7秒,求货车车身长度以及火车速度.2.有两辆同方向行驶的... -
并邱金刚:[答案] 你可以把第一题中x改成v,y改成L,最好不要用s,因为这里不是路程,而是车长,第二题应该没什么问题1.设车速x米每秒,车长y米当车与人相同方向时,相对速度为x—14列方程y=8[x-14]当相向运动时,相对速度为x+14列y=7[x+14]解...

光泽县17067349293: 甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过 - ... -
并邱金刚:[答案] 火车速度V车与甲、乙二人速度V人的关系,设火车车长为l,则: 火车开过甲身边用8秒钟,这个过程为追及问题: 故,l=(V车-V人)*8;(1) 火车开过乙身边用7秒钟,这个过程为相遇问题: 故,l=(V车+V人)*7.(2) 由(1)、(2)可得:8(V车-V人)...

光泽县17067349293: 甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同.一列火车从甲身边开过用了6秒,4分后火车又从乙身边开过用了5秒,那么从火车遇到乙开始,再过多少分甲、乙两... -
并邱金刚:[答案] ①火车速度是人步行速度的: [( 1 5+ 1 6)÷2]÷[( 1 5− 1 6)÷2], = 11 60÷ 1 60, =11. ②相遇时间: (4*11-4)÷2, =40÷2, =20(分). 答:再过20分甲、乙两人相遇.

光泽县17067349293: 甲乙相对而行速度一样.火车来,从甲身边驶过8秒.5分后7秒从乙身边驶过.还要过多少时间,甲乙相遇?明天,3月28日就要交了.否则……? -
并邱金刚:[答案] 设甲、乙两个人速度为x米/秒,火车的速度为y米/秒,火车身长为单位m米. y-x=1/8m y+x=1/7m 得:x=1/112m y=15/112m 则火车完全离开乙二人的距离为 m+5x60y-307x-7x=4298/112m 甲乙两人相遇的时间: 4298/112m÷2x=4298/112m÷2/112m=...

光泽县17067349293: 甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,5分钟后火车又从乙身边开过,用了7秒钟,那么再过______分钟甲、乙两人相... -
并邱金刚:[答案] 设甲乙两人的速度是1米/秒,火车的速度是V米/秒,车长为L米. 火车与甲是追及问题,可得:8V-8*1=L; 火车与乙是相遇问题,可得:7V+7*1=L; 联立方程组可得:V=15米/秒; 火车5分钟后遇到了乙,也即是300秒后,这时甲乙之间的距离是:...

光泽县17067349293: 两道小学数学题1.甲乙两人以相同的速度沿铁路边相对而行,一列火车开来,整个列车从甲身边驶过8秒钟,再过5分钟后又用7秒从乙身边驶过,问还需多长... -
并邱金刚:[答案] 设车速为每秒x米,人速为每秒y米,车长a米,则有:a=8(x-y)=7(x+y),故x=15y.火车5分钟(300秒)的路程为300x,所以甲乙相遇时间为:300x÷(y+y)=300*15y÷2y=2250(秒). 不降价时,利润为:200-120=80(元) 设售价降低x元,最大利润为y元,...

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