生物遗传问题

作者&投稿:丰盛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生物遗传题~

因为Aa=aA,所以有个2
或者这样理解,Aa=1-aa-AA=2*49/2500

白化病为常隐遗传病,亲代表现型正常,所以两人的基因型均为Aa;软骨发育不全是常显遗传病,第二个孩子性状全部正常,所以亲代基因型均Bb;孩子患白化病概率为1/4,患软骨发育不全为3/4,同时患两种病为1/4*3/4=3/16

本题突破点在于760:240=3:1
根据猛德尔遗传定律,可知红为显性绿为隐性
Rr*Rr 产生子代为 1RR 2Rr 1rr
红:绿=3:1
所以亲本为A

它不是问你这高梁上面的亲本,而是问你如果用这个高梁作亲本,那么基因型是多少

我有同感,因为问的是“此高粱”而不是这些高粱,后代分离不说明“此高粱”的基因型为“Rr”,所以四个选项都可以产生基因型为“Rr”的“此高粱”。

首先你的你的想法不对,
一株高粱的基因型是Rr,他的亲本可能是RR rr 也可能是Rr Rr 也可能是RR Rr
也有可能是rr Rr ,只有一株高粱不能确定亲本类型
所以看子代
子代的表现型是3:1
所以只有Rr Rr是三比一

红茎是显性的 绿茎是隐形的 而答案D是(RR rr) 两个亲本结合后均为
Rr Rr Rr Rr 所以长出来的应该均为红色的 这与原题意相悖。
1题上说长出来红茎760 绿茎240 他们的比值接近3:1 而只有答案A (Rr Rr) 两两交叉结合后的基因型为RR Rr Rr rr因为红色为大写的R是显性 因此RR Rr Rr 这三种基因型表达出来的性状均是红色 只有rr为绿色 而它们红色与绿色的比值为3:1与题意相符 解答这样的题应该多看一下课本 只有把课本上的知识理解清楚才能解答好这类题
并没有规定高粱的基因为Rr 它的基因由亲本交叉结合决定
比如高粱的两个亲本为Rr Rr 那么第一个亲本的Rr 可以分为一个R和一个r 第二个亲本也可以分为一个R和一个r 第一个亲本的R与第二个亲本的R结合形成RR 第一个亲本的R与第二个亲本的r结合形成Rr 第一个亲本的r与第二个亲本的R结合形成Rr 第一个亲本的r与第二个亲本的r结合形成rr 因此就形成了RR Rr Rr rr四种基因型

答案为A。
父本: Rr × 母本:Rr
自由组合后
子代基因型为 RR Rr rr
比例为: 1: 2: 1
红茎为显性的话表现型为 红 红 绿
红绿比例恰好为: 3 : 1

显隐比例大约为3:1 Rr Rr 选A


生物遗传的问题
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高中生物遗传问题,急急急
所以答案是:(1)DrDrrrrr、drdrRrRr (2) 4 Drdrrrrr、drdrRrrr 1:1 (3) 1\/9(能稳定遗传的只有纯合体,即扁形中的纯合子比例为多少)

一些关于生物遗传的问题
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生物的遗传问题
对A性状,A_(AA或Aa)占3\/4,aa占1\/4。对B性状,B_(BB或Bb)占3\/4,bb占1\/4。对C性状,子代均为Cc。对D性状,子代均为DD或Dd。所以重组只能发生在A与a基因、B与b基因之间。根据方法1,重新组合的性状比例为3\/4*1\/4+3\/4*1\/4+1\/4*1\/4=7\/16;根据方法2,重新组合的性状比例为...

生物遗传学问题.需要详细解答过程,不要棋盘法
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生物遗传问题
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生物遗传学问题
答案是:1\/12。该病是常染色体隐性遗传,第三代1号的基因型是Aa,而第三代3号的基因型是Aa的概率是2\/3,所以他们生下一个患者的概率是1\/4*2\/3=1\/6,而生下一个患病女孩的概率是1\/6*1\/2=1\/12。

关于高中生物遗传的问题。麻烦仔细看一下
先看第一个,你首先要明白一件事,那就是胚是下一代植株的幼体。在F1代植株上结的种子的胚其实就是你把这种子种下去在长出来的植株,也就是说F1代植株上种子的胚其实他的基因就是F2代植株的基因。所以问题上说的F2植株上的种子的胚其实就是将F2所接的种子再生长出来的植株,也就是F3。每自交...

高中生物遗传题解题技巧
解题思路:对于多对等位基因或者多对相对性状类的遗传问题,先用分离定律单独分析每一对的情况,之后运用“乘法原理”对两种或者多种同时出现的情况进行整合。染色体数、型异常的配子(或个体)产生情况分析 结合遗传的细胞学基础部分内容,通过减数分裂过程分析着手,运用简图展现过程。几种常见的来源:1....

有关高中生物的遗传问题
规律:做这类题1.首先要判断性状的显隐性,目的是写基因型时知道哪个性状的基因用大写字母。2.根据个体的性状写出基因型,如用A、a表示,隐性性状直接写出aa,显性性状写出A_,然后根据其他个体推出未知的基因。3.根据所学的遗传图解,推后代各性状的概率。算概率时:1.当两个条件必须同时满足时,用...

筠连县15259426549: 生物的遗传问题 -
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筠连县15259426549: 生物的遗传问题
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筠连县15259426549: 生物遗传是怎么进行的? -
势肺甲磺: 俗话说,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,“种瓜得瓜,种豆得豆”,这些都是遗传. 拿人来说,最初仅仅是父亲的一个精细胞和母亲的一个卵细胞,结合在一起,一步一步就发育成了胚胎、婴孩,发育成了儿童、成人.下一代和上一...

筠连县15259426549: 生物的遗传问题 -
势肺甲磺: 对A性状,A_(AA或Aa)占3/4,aa占1/4.对B性状,B_(BB或Bb)占3/4,bb占1/4.对C性状,子代均为Cc.对D性状,子代均为DD或Dd.所以重组只能发生在A与a基因、B与b基因之间.根据方法1,重新组合的性状比例为3/4*1/4+3/4*1/4+1/4*1/4=7/16;根据方法2,重新组合的性状比例为1-3/4*3/4=1-9/16=7/16.所以根据两种方法算得的比例是相等的.

筠连县15259426549: 生物遗传问题我是一个高一学生刚学了减数分裂和受精作用知道后代拥有
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筠连县15259426549: 生物遗传问题
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筠连县15259426549: 生物遗传问题 -
势肺甲磺: PS:基因是染色体的一部分基因突变有可能改变的是不具有遗传效应的DNA,所以不一定引起生物性状的改变但染色体一定有基因(具有遗传效应的DNA),染色体一变,基因一定变

筠连县15259426549: 生物遗传问题在一个家庭中,父亲、母亲、儿子、女儿4个人的血型都不
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筠连县15259426549: 老师,给我讲一下生物的基因遗传问题吧
势肺甲磺: 高中生物伴性遗传知识点总结:伴性遗传的最大特点就是性状与性别的关联,这部分常考题目主要有伴性遗传的判断和相关计算.判断是伴性遗传还是常染色体遗传,常用...

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