句子病语有哪些
“学习型组织的倡导者美国人彼得认为，把人看作机器零部件的观念是人和人类组织成长过程中的一大障碍。”
A。错误，有歧义
B错误，缺成分
C.缺成分
D。正确
本年级常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。
2．修改病句的步骤。
(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”
(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”
(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”
(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”
读不通顺
生活中有那些病句病语
十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明1.县里的通知说,让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15 日这一天去”,意思不明)2.在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”,意思不...
小学语文的病句类型
7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句,而是词的顺序颠倒了。 例1:“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。”——应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。 例2:“同学们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍向大操场走去。”——应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序...
语文病句有哪些
一、搭配不当 这类病句通常出现在主语和谓语、动词与宾语、定语与中心语之间。例如，“改善生活水平已经成为人民共同迫切的要求”，其中“改善”和“迫切”的搭配就不准确。句子主语与其所对应的行为或特性不应存在逻辑上的不合理搭配。如主语为“解决困难”，...
高中常见的语文病句有哪些
顿号、逗号、分号、冒号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序。只有在分行列举的各项之间才能直接用分号。（二）顿号使用不当。1．分句之间误用顿号。2．联合词组不同层次的词语之间误用顿号。3．连词前面误用顿号。无论是连词“或”，还是...
请问这些句子中有哪些句子是病句?
1、大家之所以喜爱大熊猫，是因为它长得实在可爱。2、我之所以生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。3、市场预测之所以很灵验，是因为他们做了大量的市场调查。4、之所以明天的野炊改天，是因为昨天天气预报说明天下大暴雨。5、郑人买履的故事之所以流传至今，就是因为几千年来犯教条死板错误的...
五大病句类型及句子有哪些?
1、结构不完整 例句：（1）通过这次谈话，我明白了许多道理。修改：通过这次和老师的谈话，我明白了许多道理。（2）我们积极开展学习雷锋。修改：我们积极开展学习雷锋的活动。2、意思重复 例句：两个新旧社会的变化真大啊!修改：新旧社会的变化真大啊!3、语序不当 例句：为了表彰先进,我们了解了许多李...
给我写出20个病句?
所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。 常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况: ①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分、附加成分。 ②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。 (1)主语残缺 【例】经过志...
带有鼓励的生病祝福语说说
1、健康像棵树，多晒晒阳光，他会成长，多经历一些风雨，他会坚强，都喝些水，他会活力，偶尔松土施肥，他会茁壮。生病不用怕，用心呵护，返回健康。 2、你的康复是我心中的惦念，你的健康是我每天的期盼，我的快乐是看到你开心的笑脸，你的坚强会迎来美好的明天。祝你早日康复，愿您岁岁平安！
缺主语的病句要10句有改的
1.去干嘛？？ 改：你去干嘛？？2.我们去扫墓，不去? 改：我们去扫墓，你不去？3.“我到你家做作业吧！”小兵说。 改：“王明，我到你家做作业吧！”4.星期天，去庐山玩。 改：星期天，我们去庐山玩。5.帮助老爷爷。 改：我帮助老爷爷。6.听了校长的报告，定出了本学期的学习...
语文病句类型有哪些
表意不明和不合逻辑的情况，如指代不明确的"他同意这种主张"，需要明确"这种主张"指代；句子歧义的"妹妹找不到爸爸妈妈"需要添加标点以消除疑惑。自相矛盾和范围不清也需要注意，如"幸免"与"死难"的矛盾，"缺乏各项科学专家和人才"的表述需要明确。总的来说，掌握病句类型有助于识别并改正语言表达中...
竺钥丽生：[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...
江都市15569084663： 【高中语文】几种常见的病句类型 - ？
竺钥丽生：[答案] 高中语文的病句修改是一个难点,往往在选择题中占有3分,可许多时候这3分可不好得.下面就为大家讲述一下常见的七种. ... (动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练. 下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的. ①许多附近的妇女、老...
江都市15569084663： 病句的种类请问病句有多种分别是什么~种类有那些能有例子更好~ - ？
竺钥丽生：[答案] (一)语序不当.即词语在句子中的先后顺序排列不.包括以下几方面: 1、多重定语顺序不当.多项定语正确排列次序:表领属性的或时间、处所的+表指称或数量短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语. 例:①(我的)(一本...
江都市15569084663： 病句N种各一各词语不当 ,词语重复 ,成分残缺 ,词序 ,顺序 ,用词不当 ,前后矛盾 - ？
竺钥丽生：[答案] (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.(＂棉花的... 那怎么可能有好成绩是可想而知.(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整.如果用反问句,应是＂那怎...
江都市15569084663： 有什么比较易错的病句?尽量减短一点的!不要太难呢!急!明天要交作业了!谢谢谢谢! - ？
竺钥丽生：[答案] 病句修改的类型与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法. 原则:句子的原意要保留、修改要恰当. 修改步骤:1 、读懂句子的意思; 2 、找准病处,对症下药; 3 、改后读读是否通顺,是否改变原意. 一、成份残缺这类病句...
江都市15569084663： 句子病语有哪些 - ？
竺钥丽生： 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句...
江都市15569084663： 病句种类 每类3个 每类必须要有3个 并且是修改完的 - ？
竺钥丽生：[答案] 病句类型 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当.有的地方该用双音词,就不应该用单音词;有的地方该用单音... (名中的“的”过多,“名牌”后的“的”可以删去) (三)成分残缺 句子成分可以省略、省略总是明确的,而且可以把省...
江都市15569084663： 病句的种类及修改的方法有哪些? - ？
竺钥丽生：[答案] 常见语病的类型:1.语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来.2.搭配不当,例如:他的家乡是湖南人.3.成分残... 常见的病句原因:(1)“不、没有”之类的否定词多次出现在同一句仲,很可能导致句子意思和要表达的意思相反,例如:...
江都市15569084663： 10种不同语句类型的病句各2句,并指出病因改正 - ？
竺钥丽生：[答案] 1、语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“...
江都市15569084663： 10种不同语句类型的病句 - ？
竺钥丽生： 1、语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交...
