句子病语有哪些
“学习型组织的倡导者美国人彼得认为,把人看作机器零部件的观念是人和人类组织成长过程中的一大障碍。”
A。错误,有歧义
B错误,缺成分
C.缺成分
D。正确
本年级常见的病句有以下几种情况:
(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。
(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。
(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。
2.修改病句的步骤。
(1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。
(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。
3.修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。如:“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱。”
(2)修改意思重复的句子,最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义,修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个,保留一个,成为:“我把不正确的字改正过来了。”或者:“我把错别字改正过来了。”
(3)修改用词不当的句子,最主要的是找出哪个词语使用不当,以及错误的性质(用错了近义词,范围使用不当,词语搭配不当)。如:“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是:爱惜并保护,用在“时间”前面不恰当,可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋),成为:“小刚十分爱惜时间。”
(4)修改词序颠倒的句子,最主要的是找出哪个词语的位置错了,如:“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的,必须是先听报告再讨论报告,成为:“我们听了并且讨论了校长的报告。”
读不通顺
生活中有那些病句病语
十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明1.县里的通知说,让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15 日这一天去”,意思不明)2.在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”,意思不...
小学语文的病句类型
7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句,而是词的顺序颠倒了。 例1:“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。”——应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。 例2:“同学们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍向大操场走去。”——应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序...
语文病句有哪些
一、搭配不当 这类病句通常出现在主语和谓语、动词与宾语、定语与中心语之间。例如,“改善生活水平已经成为人民共同迫切的要求”,其中“改善”和“迫切”的搭配就不准确。句子主语与其所对应的行为或特性不应存在逻辑上的不合理搭配。如主语为“解决困难”,...
高中常见的语文病句有哪些
顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在分行列举的各项之间才能直接用分号。(二)顿号使用不当。1.分句之间误用顿号。2.联合词组不同层次的词语之间误用顿号。3.连词前面误用顿号。无论是连词“或”,还是...
请问这些句子中有哪些句子是病句?
1、大家之所以喜爱大熊猫,是因为它长得实在可爱。2、我之所以生气,是因为你一而再,再而三地犯同样的错误。3、市场预测之所以很灵验,是因为他们做了大量的市场调查。4、之所以明天的野炊改天,是因为昨天天气预报说明天下大暴雨。5、郑人买履的故事之所以流传至今,就是因为几千年来犯教条死板错误的...
五大病句类型及句子有哪些?
1、结构不完整 例句:(1)通过这次谈话,我明白了许多道理。修改:通过这次和老师的谈话,我明白了许多道理。(2)我们积极开展学习雷锋。修改:我们积极开展学习雷锋的活动。2、意思重复 例句:两个新旧社会的变化真大啊!修改:新旧社会的变化真大啊!3、语序不当 例句:为了表彰先进,我们了解了许多李...
给我写出20个病句?
所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。 常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况: ①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分、附加成分。 ②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。 (1)主语残缺 【例】经过志...
带有鼓励的生病祝福语说说
1、健康像棵树,多晒晒阳光,他会成长,多经历一些风雨,他会坚强,都喝些水,他会活力,偶尔松土施肥,他会茁壮。生病不用怕,用心呵护,返回健康。 2、你的康复是我心中的惦念,你的健康是我每天的期盼,我的快乐是看到你开心的笑脸,你的坚强会迎来美好的明天。祝你早日康复,愿您岁岁平安!
缺主语的病句要10句有改的
1.去干嘛?? 改:你去干嘛??2.我们去扫墓,不去? 改:我们去扫墓,你不去?3.“我到你家做作业吧!”小兵说。 改:“王明,我到你家做作业吧!”4.星期天,去庐山玩。 改:星期天,我们去庐山玩。5.帮助老爷爷。 改:我帮助老爷爷。6.听了校长的报告,定出了本学期的学习...
语文病句类型有哪些
表意不明和不合逻辑的情况,如指代不明确的"他同意这种主张",需要明确"这种主张"指代;句子歧义的"妹妹找不到爸爸妈妈"需要添加标点以消除疑惑。自相矛盾和范围不清也需要注意,如"幸免"与"死难"的矛盾,"缺乏各项科学专家和人才"的表述需要明确。总的来说,掌握病句类型有助于识别并改正语言表达中...
竺钥丽生:[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...
江都市15569084663: 【高中语文】几种常见的病句类型 - ?
竺钥丽生:[答案] 高中语文的病句修改是一个难点,往往在选择题中占有3分,可许多时候这3分可不好得.下面就为大家讲述一下常见的七种. ... (动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练. 下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的. ①许多附近的妇女、老...
江都市15569084663: 病句的种类请问病句有多种分别是什么~种类有那些能有例子更好~ - ?
竺钥丽生:[答案] (一)语序不当.即词语在句子中的先后顺序排列不.包括以下几方面: 1、多重定语顺序不当.多项定语正确排列次序:表领属性的或时间、处所的+表指称或数量短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语. 例:①(我的)(一本...
江都市15569084663: 病句N种各一各词语不当 ,词语重复 ,成分残缺 ,词序 ,顺序 ,用词不当 ,前后矛盾 - ?
竺钥丽生:[答案] (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给.("棉花的... 那怎么可能有好成绩是可想而知.(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整.如果用反问句,应是"那怎...
江都市15569084663: 有什么比较易错的病句?尽量减短一点的!不要太难呢!急!明天要交作业了!谢谢谢谢! - ?
竺钥丽生:[答案] 病句修改的类型与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法. 原则:句子的原意要保留、修改要恰当. 修改步骤:1 、读懂句子的意思; 2 、找准病处,对症下药; 3 、改后读读是否通顺,是否改变原意. 一、成份残缺这类病句...
江都市15569084663: 句子病语有哪些 - ?
竺钥丽生: 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句...
江都市15569084663: 病句种类 每类3个 每类必须要有3个 并且是修改完的 - ?
竺钥丽生:[答案] 病句类型 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当.有的地方该用双音词,就不应该用单音词;有的地方该用单音... (名中的“的”过多,“名牌”后的“的”可以删去) (三)成分残缺 句子成分可以省略、省略总是明确的,而且可以把省...
江都市15569084663: 病句的种类及修改的方法有哪些? - ?
竺钥丽生:[答案] 常见语病的类型:1.语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来.2.搭配不当,例如:他的家乡是湖南人.3.成分残... 常见的病句原因:(1)“不、没有”之类的否定词多次出现在同一句仲,很可能导致句子意思和要表达的意思相反,例如:...
江都市15569084663: 10种不同语句类型的病句各2句,并指出病因改正 - ?
竺钥丽生:[答案] 1、语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“...
江都市15569084663: 10种不同语句类型的病句 - ?
竺钥丽生: 1、语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交...