苏教版小学五年级下册一单元课文，急！！

五年级下册语文书苏教版第一单元有什么问题~

4、划去错误的读音。(2分)
解释原因（jiě xiè） 浑身解数（jiě xiè）
撒腿就跑（sā sǎ） 撒一路欢笑（sā sǎ）
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
（ ）的要求 （ ）的考验
（ ）的表情 （ ）的话语

五上1.师恩难忘
2.陶校长的演讲
3.古诗两首
4.去打开大自然绿色的课本
5.装满昆虫的衣袋
6.变色龙
7.金蝉脱壳
8.成语故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11读硕莫放“拦路虎”
12.伊索寓言
13在大海中永生
14高尔基和他的儿子
15艾滋病小斗士
16黄山奇松
17.黄果树瀑布
18.莫高窟
19天火之谜
20厄运打不垮的信念
21诺贝尔
22滴水穿石的启示
23林冲棒打洪教主
24少年王冕
25黄鹤楼送别
26清平乐 村居


五年级下册

1.春光染绿我们双脚

2.只拣儿童多处行

3.早

4.古诗两首

习作1

5.梦圆飞天

6.火星—地球的“孪生兄弟”

7.克隆之谜

习作2

8.海伦 凯勒

9.二泉映月

10.郑和远航

11.司马迁发愤写《史记》

12.精读与略读△

习作3

13.秦兵马俑

14.埃及的金字塔

15.音乐之都维也纳

习作4

16.爱如茉莉

17.月光启蒙

18.我和祖父的园子

19.谈礼貌

20.七律 长征

21.彭德怀和他的大黑骡子

22.大江保卫战

习作5

23.古诗两首

24.望月

25.灰椋鸟

26.水

习作6

1.春光染绿我们双脚
踏一路春风，
撒一路欢笑，
向荒山野岭进军，
春光染绿我们双脚。

锨镐叮叮当当，
奏响了植树歌谣；
溪水哗哗流淌，
滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，
哪里便披上绿袍，
千年裸露的山岩，
结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，
如今已枝繁叶茂，
当风儿吹起的时候，
便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，
来这里搭窝筑巢；
松鼠有了美丽的家园，
快活得叽叽直叫。

撑起绿色的大伞，
小兔再也不怕天上的老雕；
在茂密的树丛中，
小猴开心得又蹦又跳。

山下的河水不再浑浊咆哮，
荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天，
我们把丰收的果园拥抱。

踏一路春风，
撒一路欢笑，
走遍青山碧岭，
春光染绿我们双脚。

2.只拣儿童多处行
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在骀荡的东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光，就会这样地饱满，这样地灿烂，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子。笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

3.早
深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。

三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。

书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。

我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。

这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

4.古诗两首
游园不值
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。

宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。

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花凤宜立： 春光染绿了我们的双脚踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚.锨镐叮叮当当,奏响了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗.我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬.寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹起的时候,便涌起阵阵林涛.小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫.撑起绿色的大伞,小兔再也不怕天上的老雕;在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳.山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草.待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱.踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚.

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三元区15536309011： 苏教版五年级语文下册25课课文《灰椋鸟》,急需!!!!! - ？
花凤宜立： 早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢? 可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看. 一天下午,我和同伴来到了林场.下了车,轻...

三元区15536309011： 苏教版五年级下册的语文课文《大江保卫战》为什么称子弟兵是大救星急 - ？
花凤宜立：[答案] 这是一篇洋溢着时代气息的通讯,记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景,热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌,表达了子弟兵与人民的鱼水深情.本文遣词造句生动形象,叙事后适时的议论抒情,使全篇情思飞扬.

三元区15536309011： 苏教版5年级下册的第一篇课文《春光染绿我们双脚》哪里押韵的? - ？
花凤宜立： ao 再看看别人怎么说的.

三元区15536309011： 苏教版五年级下册的第14课《秦兵马俑》, - ？
花凤宜立： 第一段、(1)秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物. 第二段、(2)写秦兵马俑规模宏大. 第三段、(3--10)写了秦兵马俑的类型众多. 第四段、(11)写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的. 注明:上课老师讲的,绝对可信(老师教学质量很好滴~~)!