《观书有感二首(其一)·朱熹》原文与赏析
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
这首诗是读书后有感而作，隐寓着哲理，通常称为哲理诗。宋代，不少文人喜爱以文入诗，但这类诗中思想性、艺术性高的却不多，多数陷于枯燥的说理，缺乏诗味。朱熹这首诗却能使艺术形象与说理水 *** 融，自然流畅，发人深思。
此诗迫篇围绕一个小小方塘展开。他先把方塘比做一面镜子，说上空的天光云影、变幻、移动都能清晰地从水面上反映出来。这是一个多么讨人喜欢的方塘啊!接着，作者以一问一答的句式由写景转入说理。“问渠那得清如许”，“渠”为代词，指方塘。这一问极妙。这一句乃是过渡句，可说是起承转合中的转，是全诗中关键的一句。它在全诗中具有举足轻重的地位，一方面它引起了读者的悬念，起到振起全篇的作用;同时，通过它引起下句，把诗提到了更高的思想境界，使它具有更深刻的思想，更普遍的意义。下一句“为有源头活水来”，即是对上一句的答复。诗人通过深入、细致的观察，肯定源头活水乃是方塘明净如镜的根本原因。联系诗题，可知诗人在这里对方塘水清所作的解释，其实是他对读书之道所作的一个总结：人们的脑子只有源源不断地汲取新知识、新思想，才能见事明，识理透。朱熹这里所说的“源头活水”，当然只能指儒家学说，也就是说，人们只有不断地学习儒家学说，才能做到心明如镜，不为物欲所蔽。如果读者从诗中所提供的形象、所阐明的思想，联想到社会生活的更多方面，还可以引起更广泛的、更深刻的思考。而这大概也就是这首诗具有历久的生命力的原因。
这首诗设喻和说理结合无间，前两句写景，形象生动，后二句揭示诗的旨意，自然贴切，毫无凑合的形迹。在述事中说理，说理中有形象，如“源头活水”，这岂不是生动的形象描绘?但它又是深刻的思辨。方塘中的天光云影，这当然是具体的景象刻划了，但它岂不也是认识事理应达到的胸次。作者为哲理设喻的全是日常事物，以及人们习见的景象，这就使人感到亲切，因而说理也更有说服力。
观书有感其一后两句诗借水的清澈,诗人想说明什么道理?
观书有感其一后两句借水的清澈，说明的道理:只有不断汲取新的知识，才能提高自身的道德和文化修养。问渠那得清如许？为有源头活水来意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。原诗:观书有感二首·其一 作者：朱熹（宋代）半亩方塘一鉴开，天光云影共...
朱熹《观书有感二首·其一》讲解
哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《观书有感二首·其一》；【作者】宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这首诗是描绘【观书】的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理，同时借景喻理，借助池塘水清是因为有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持...
《观书有感》其一和其二古诗怎么写
《观书有感》其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。这首诗表面上是写的景色，实际上是在告诉我们应该不停接受新的知识，多读书，丰富自我的道理。《观书有感》其一的意思是半亩大的池塘像镜子一样清澈，可以照出人的模样，天的光和云的影子在池塘水中不停变动，...
《观书有感》其一、其二有哪些相同点?
《观书有感》其一、其二的共同点是：都是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的治学道理。观书有感 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。译文 其一 半亩大的方形池塘像一面...
观书有感二首表达了作者什么情感?
2、全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。3、原文：其一：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。以上就是对于《观书有感二首》表达了什么情感的相关内容。
观书有感的其一和其二这两首诗与阅读有什么关系?
观书有感.其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。直译：这半亩方形水塘如同镜子一样展现在面前，天上的光线和云彩的影子都在水面上徘徊。若问这个池塘的水为何能够如此清澈呢？只因为有源源不断的活水流入了池塘。赏析：这是一首极具艺术哲理性的小诗，借助情景说出...
朱熹在《观书有感》里(其一)中发出怎样的感慨?
发出了学无止境的感慨。《观书有感二首》的第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。
朱熹的《观书有感》其一是什么意思?
《观书有感（其一）》意思：半亩大的方形池塘就好像是一面镜子被打开了一样(比喻一方展开的书法作品）。天空的光彩和浮云的影子一起被倒影在水塘中，他们在池塘里不停地晃动着(比喻纸上的留白部分与书法的线条交响成趣，显得生动活泼）。想问那一亩方塘里的水怎么会如此的清澈(意思是这文学作品怎么...
问宋朝【朱熹】的诗{观书有感}
观书有感的第二首 观书有感其二 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 654311274 2010-11-15 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:3.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 观书有感(其一)...
朱熹所写的关于“读书”的诗句有哪些?
4、《活水亭观书有感二首·其二》南宋：朱熹 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。译文：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。5、《观书有感（其二）》南宋：朱熹 昨夜江边春水生，...
鱼夏骨愈： 《观书有感》(其一) 朝代:南宋 诗人: 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 《观书有感》 (其二) 朝代:南宋 诗人:朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日...
鸠江区18683188147： 《活水亭观书有感二首·其一》是什么诗 - ？
鱼夏骨愈： 《活水亭观书有感二首·其一》也叫《观书有感二首·其一》. 全文:《观书有感二首·其一》 宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来. 译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天...
鸠江区18683188147： 观书有感其一其二两首诗的意思是什么?？
鱼夏骨愈： 《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品.第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人...
鸠江区18683188147： 朱熹 《观书有感》两首？
鱼夏骨愈： 1.观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 2.观书有感第二首 宋 朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行. PS:这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步.
鸠江区18683188147： 诗词鉴赏:观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来.①全诗以___作比,形象表达了作者___感受.②全... - ？
鱼夏骨愈：[答案] ①本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.全诗以方塘作比,形象表达了作者微妙难言的读书感受.(只要扣住“读书“二字即可)②本题考查学生...
鸠江区18683188147： 观书有感,的全诗是什么?意思 - ？
鱼夏骨愈： 一、《观书有感》的全诗是—— 1.观书有感(其一) 宋. 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.2.观书有感(其二) 宋.朱熹昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, ...
鸠江区18683188147： 朱熹 《观书有感》(宋)朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊《观书有感》(宋)朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水... - ？
鱼夏骨愈：[答案] 观书有感 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来. 其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻 向来枉费推移力,此日中流自在行.
鸠江区18683188147： 翻译《观书有感》 - ？
鱼夏骨愈： 观书有感二首 【其一】朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来. 翻译: 半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动,充满生机和活力. 要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.
鸠江区18683188147： 朱熹的(观书有感)(诗)请写出 - ？
鱼夏骨愈： 1、原文 《观书有感》朱熹(南宋)其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许?为有源头活水来. 其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力,此日中流自在行. 2、译文 其一 半亩大的方形池塘像一...
