幼儿舞蹈的特点

作者&投稿:侯欣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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幼儿舞蹈的特点:从幼儿的心理角度来看,它的突出特点就是要活泼、天真、夸张、有趣;从幼儿的生理角度来观察的话,它的另一个特性就是“小”,即时间要短,内容要易,结构要简。

一、幼儿舞蹈的直观性

舞蹈形象是一种直观的艺术形象,它是通过人们的眼睛来进行审美感觉的,这就决定了舞蹈作品中的情景和人物心理状态、情感,都必须通过舞蹈形象直接表现出来。

由于幼儿正处在生长的阶段,大脑神经系统尚未发育成熟,思维特点是形象和具体的,所以在设计幼儿舞蹈时要考虑到它本身的直观性。

二、幼儿舞蹈的模仿性

幼儿对新鲜事物的好奇心强,所以能让他们感兴趣的他们就都要试一试,都要去学一学,而学习的一种突出形式就是模仿。

模仿这一方式便是幼儿在日常生活中增长知识的最主要手段,比如,在认识小鸟飞、小鱼游、青蛙跳、小鸭走等一些关于动物的特点的学习中,幼儿不由得就会去模仿,这就为幼儿舞蹈活动提供了一个很好的途径,因此说幼儿舞蹈具有模仿性。

三、幼儿舞蹈的童趣性

童趣性指符合幼儿的兴趣和情趣。所谓兴趣是指探究或从事某种事物和活动时的意识倾向,这种倾向又是和一定的情感体验联系着的。

四、幼儿舞蹈的童幻性

所谓幻想,就是个人对追求的未来事物所进行的想象,并创造出从未体验过,甚至未曾存在过的事物形象。

所以幻想通常就是幼儿舞蹈艺术的最显著的标志,在舞蹈中幼儿可以像小鸟一样飞上蓝天,可以像机器人一样所向无敌,还可以与小星星打电话,在弯弯的月亮上荡秋千等等。

这种幻想既是幼儿与万物交流的桥梁,又是产生夸张、虚拟、幽默的重要手段,在此过程中幼儿所产生的真实情感就能更好的加深对幼儿舞蹈的喜爱。






幼儿舞蹈教育的意义
加上舞蹈是各种艺术中历史最为悠久的类型之一,被人们称为“艺术之母”,是人们表达情感的一种直接而有效的方式,具有很强的感染力。总之,舞蹈教育在幼儿教育中有着不可低估的作用,教师需要通过正确系统的舞蹈教学来促进幼儿的全方面发展。一、幼儿舞蹈的特点 关于幼儿舞蹈我们可以从两个方面来理解,...

幼儿舞蹈的介绍
幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受,对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。

幼儿舞蹈创编的发展资料
一、幼儿舞蹈的特性 1、富有幼儿舞蹈的特性和情趣 作为幼儿舞蹈教师应带着一颗童心深入到孩子中间去,用他们的眼光去观察世界,去想象自然,只有这样才能理解幼儿流露出来的姿态、动作、表情。创编出富有幼儿特点和情趣的幼儿舞蹈。 2、具有直观性,形象性和模仿性。 幼儿认识舞蹈是从生动、有趣的形象动作开始。一个姿态...

简述不同年龄段幼儿舞蹈的特点
有趣。从幼儿的心理和生理的角度来看,它的另-一个特性是“小”,既时间短,内容不能复杂,结构简单。其次是“浅”,太深了,悬念多了孩子们看不懂,这就要求舞蹈不要太长,要短小精悍,活泼有趋,有一定的简单情景。幼儿舞蹈是幼儿表演,幼儿观看的,因此幼儿舞蹈姓“幼”,形成了“幼”的特点。

幼儿歌舞的特点
幼儿歌舞是舞蹈的一个类别。它是用动作、音乐、语言和美术等综合手段反映孩子的思想情趣和生活的,是促进孩子身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是孩子的年龄特点和心理特征。孩子的思维是形象思维。幼儿歌舞能够适应孩子的这些特点,满足他的需求。幼儿歌舞的突出特点是综合性。孩子在...

幼儿舞蹈主要有哪些分类
(2)、幼儿歌表演:幼儿在唱歌的时候,配以形象生动的动作,用声音和形体共同去表达情感,其特点是以为主,动作为辅,以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈,也可以站着跳。(3)、幼儿集体舞:是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合,参加者成双结对。集体舞又分邀请舞、...

幼儿舞蹈编创要注意的三大特点
3.喜欢学唱歌,尤其会对那些富有戏剧色彩的、情绪热烈的歌曲产生很大的兴趣,会反复的跟唱,节奏并不准确。根据小班幼儿的这些特点,舞蹈创编主要以自娱性舞蹈为主。如:律动,集体舞,音乐游戏等等。中班幼儿的年龄段特点 1.四五岁的幼儿精力充沛,他们的身体开始结实,基本动作更为灵活,不但可以自如地跑...

儿童民族舞儿童舞蹈创作的艺术特征
五是开设毯子功,增进舞蹈技巧。毯子功训练是提高舞蹈技术技巧的捷径,一般经过二年多训练的孩子们都能做到学用结合。六是用集体舞增强群体意识。儿童们参加集体舞训练,能在愉快的歌舞中养成文明礼貌的习惯,增进团结、自觉地树立集体主义思想。抓住儿童舞蹈的艺术特征,适应儿童舞蹈的社会功能,对于儿童舞蹈...

孩子学街舞的好处和坏处
一、学街舞的好处:1、有利于促进少儿智力的发展. 少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力。2、有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质,舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,...

黎锦辉儿童舞蹈的特点
黎锦晖儿童歌舞剧的特点是:黎锦晖儿童歌舞剧是中国儿童舞蹈艺术的重要代表之一,在其创作中融合了音乐、舞蹈、唱腔和戏剧等艺术形式,以其独特的表现手法和精彩的演出效果,成为中国儿童艺术界的一颗耀眼明珠。1、大胆创新 黎锦晖儿童歌舞剧在演出和表演方式上,始终保持着大胆创新的态度。在剧中,除了把...

渝北区17131994190: 幼儿舞蹈(儿童表演或表现幼儿生活的舞蹈) - 搜狗百科
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渝北区17131994190: 自娱性幼儿舞蹈和表演性幼儿舞蹈有什么不同?
赞周丽珠: 1自娱性幼儿舞蹈 主要以娱乐性为主,于娱乐之中.常见的有:幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏. (1)、幼儿律动:又分生活类律动和动物类律动,是指在音乐和...

渝北区17131994190: 幼儿舞蹈教学基本步骤.(基本功和课程) -
赞周丽珠: 幼儿舞蹈教学基本步骤,你复制一下,粘贴到百度的视频上,就好了.自己找挑选适合的吧. 基本功 舞蹈是美育的重要手段之一,它具有直观、形象、生动、活泼的特点,是幼儿极为喜爱的一项活动.它可以陶冶孩子的性情,使她们从小受到...

渝北区17131994190: 幼儿体操和舞蹈的区别
赞周丽珠: 幼儿体操,考虑的出发点是孩子的身体情况,为的是促进孩子的身体发育.而舞蹈的出发点是美,所以讲究难度,创新与美.在音乐上,幼儿体操要的是活泼,动作可以是带着嬉戏的,就是寓锻炼于乐.舞蹈的音乐要与舞蹈有很高的契合度,可以是活泼的,也可以是忧伤的,也可以是舒展的唯美的.动作上可以是夸张的,也可以是高难度的,也可以是优美的,或者是充满力量的.

渝北区17131994190: 如何对小班幼儿进行舞蹈教学 -
赞周丽珠: 首先音乐不要太长,节奏不要很快,但是要稍微活拨点,因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快.其次,动作编排要简单,让孩子容易接受,难度可以比律动高一点.还有就是在教的过程中要有耐心,态度要亲切让孩子容易接受你,多多表扬幼儿适时鼓励.

渝北区17131994190: 幼儿舞蹈动作 -
赞周丽珠: 最好根据幼儿的生理特点,运用优美的舞姿伴随活泼的音乐,来舞蹈. 舞蹈动作如下:脚:①原地点脚 ②移动濒步 ③交替蹲起 手:①不用太复杂的动作,就是小燕子飞,双飞,交替飞. ②手里的舞蹈道具就是彩带. 舞蹈时要穿白色的芭蕾舞裙、白色的舞裤、白色的舞鞋. 舞蹈时头发也要梳成芭蕾舞头. 舞曲可以自定,幼儿的舞蹈动作可以几个,反复的跳,这适合群舞.

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