幼儿园大班其他教案:好朋友握握手

作者&投稿:除严 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  一、活动目标:

  1.在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。

  2.让幼儿的语言、交往、合作及协调能力协调发展。

  3.让幼儿理解朋友间相处的的方式,懂得相互的谦让。

  二、活动重难点:

  1、重点:让幼儿的语言、交往、合作及协调能力协调发展。

  2、难点:让幼儿理解朋友间相处的的方式,懂得相互的谦让。

  三、活动准备:

  1.知识准备:熟悉并会表演《拉拉勾》。

  2.场地准备:布置一个表演舞台。

  3.物质准备:电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。

  四、活动过程:

  1.导入激趣:游戏激发幼儿学习兴趣。

  (1)教师播放幼儿音乐《找朋友》,让幼儿猜想歌曲名字。

  (2)教师要求幼儿一起玩音乐游戏《找朋友》,让幼儿体验合作的快感。
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幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 幼儿园大班科学教案:保护身边环境 活动目标: 1、保护身边环境从自身做起,从身边小事做起,了解垃圾的危害。 2、减少垃圾的产生,提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。 3、使幼儿知道保护环境,人人有责。 活动过程: 一、做一做《手指操》 海娃哥哥年纪小,站在山坡来放哨, 爸爸叫他送情报,情...

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.乐意参加探索沉与浮的小实验。 2.初步知道哪些东西放在水里是沉的。哪些是浮的。并能对其分类。 3.能用||记录结果,表示上浮和下沉。 活动准备: 1.每组一个脸盆,里有半盆水,擦手毛巾人手一条。 2.每组两个盒子,盒子一面贴有向上向下的符号。 3.钥匙、小木块、玻璃球...

大班教案
要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 大班教案 篇6 活动目标: 1、 激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿团结协作、关注他人的情感。 2、 培养幼儿的...

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 设计意图 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域中指出,幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力"、"在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度"。根据大班年龄特点开展户外体育...

幼儿园大班教案
展示幼儿“找相同”记录单,请大家看一组记录说出两种分法。 大班数学教案:正方体与长方体 幼儿园大班数学教案:正方体与长方体 活动目标: 1、通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。 2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。 3、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。 活动准...

幼儿园大班教案
作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动设计背景 了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教学活动时,我们考虑得较多...

大班教案
大班教案 篇1 活动目标: 1、教幼儿学会用废旧物品依图示做手提包,并装饰花纹。 2、培养幼儿对自制作品的兴趣,体验制作过程的兴趣。 活动准备: 范例一个、废旧挂历用纸每人一张和装饰材料及辅助材料。 活动过程: 一、欣赏范例。激发幼儿的兴趣。 1、出示范例。 师:请小朋友们看看今天老师带了一了什么东西来...

大班教案
5、开始游戏:小朋友可以分成6—8人一组(要求切瓜人要边做动作边念儿歌,其他小朋友也要一起念。) 大班教案 篇3 活动目标: 1.初步学唱歌曲,感受歌曲三拍子的强弱特点,唱准附点音乐。 2.通过谈话回忆的方法理解歌词,体会歌曲的情感。 3.激发对幼儿园生活的留念和争做一小学生的愿望。 活动准备: 1.幼儿开...

幼儿园大班教案
5幼儿园大班手工教案:纸浆杯子一、活动准备: 1.培养幼儿运用纸浆制作杯子的能力。 2.体验成功的快乐。 二、活动准备:浸泡好的纸浆、一次性塑料杯子三、活动流程:讨论--演示--操作 (一)讨论提问:看老师手中的是什么啊?(出示纸浆杯子),我们来仔细看看和我们平时用的杯子有什么不一样的吗?这个杯子是用纸浆做的...

幼儿园大班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.欣赏故事《手捧空花盆的孩子》,知道诚实是一种美德,学做一个诚实的人。

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嵇杭泽力: 一、个人礼仪 幼儿个人礼仪一般来说包括仪表仪容、形体姿态等内容,仪表仪容主要是梳洗打扮(包括洗脸、刷牙、漱口、咳嗽、打喷嚏、抠鼻孔)、穿衣着装(包括穿衣、带帽、穿裤子、穿鞋子的技能及装饰美化)等方面,形体姿态主要是坐...

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嵇杭泽力: 幼儿园教案:秋天的树叶 教师e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626163:屈老师 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性. 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类. 3、乐于参与探索活动,愿意在集...

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嵇杭泽力: 室内的啊 : 1122拍拍手 3344点点头 5566拍拍肩 7788扭一扭 99⑩⑩握握手 我们都是好朋友、、、 注:要适当的有动作 如:拍肩就要跟着拍肩哈握手要跟临近的小朋友握握手<p>小手小手拍拍</p> <p>我的小手举起来</p> <p>小手小手拍拍</p> <p>我的小手摸摸脸</p> <p>小手小手拍拍</p> <p>我的小手·······</p> <p> </p> <p> </p> <p>还有些我也忘了</p> <p>忽忽</p>

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嵇杭泽力: 中队长:三(2)班“健康伴随我”主题队会,齐读:现在开始. 女:健康是人类最珍贵的财富. 男:只有我们拥有健康的体魄,才能拥抱灿烂的明天. 女:记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择,适者生存”,也就是要想达到身心的...

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嵇杭泽力: 我会系鞋带了--(社会) 小编在网上看到《我会系鞋带了》,觉得应该跟大家分享,把错别字改掉了,觉得好就请收藏下.运动孕育发生:如今的家长广泛看重孩子的智力开辟,但在生存上一手包揽,轻忽孩子着手本领、自理本领的造就.针...

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