眇不识目文言文翻译?

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生而眇者不识日文言文翻译~

“生而眇者不识日”文言文翻译:一出生就双目失明的人不认识太阳。出自苏轼《日喻》,是一篇善于用形象比喻的议论文,勉励人们要脚踏实地的求学论道。
原文:
生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣槃而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣樾,以为日也。日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。
创作背景:
《日喻》是1078年(宋神宗元丰元年),苏轼任徐州知州时所作。“日喻”的“喻”,是“比喻”的意思,借用形象生动的事物进行比喻说理,是议论中常见的一种论证方法,《日喻》是一篇议论文,作者善于用形象比喻来逐层推进,引出观点,因之成文。

这篇文章所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的。对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味。我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理。首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实践,只是靠打听别人,随便相信别人,就一定不会深入,不仅失于片面,而且还容易犯错误。如果只凭主观瞎猜,危害性就更大。其次,外因必须通过内因起作用,专靠外力是无济于事的。探求真理,钻研学问的内因,就是靠自己学习,不能只捡别人的现成果实。还有第三点,所谓学习,不能只空谈理论,而是得自己下真功夫,下苦功夫,要有真才实学,要受过实际锻炼。尽管苏轼说,有一天"道"会不用你去求而主动地来找你,实际上他却正是强调了人的主观能动作用,你要不下苦功夫,”道”是不会来找你的。这些道理,在今天看来,还是正确的,对我们是有用的,值得借鉴的。

原文:生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣龠,以为日也。日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。

文章比喻生动,说理深入浅出。这篇文章所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的。对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味。我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理。首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实践,只是靠打听别人,随便相信别人,就一定不会深入,不仅失于片面,而且还容易犯错误。如果只凭主观瞎猜,危害性就更大。其次,外因必须通过内因起作用,专靠外力是无济于事的。探求真理,钻研学问的内因,就是靠自己学习,不能只捡别人的现成果实。还有第三点,所谓学习,不能只空谈理论,而是得自己下真功夫,下苦功夫,要有真才实学,要受过实际锻炼。尽管苏轼说,有一天"道"会不用你去求而主动地来找你,实际上他却正是强调了人的主观能动作用,你要不下苦功夫,”道”是不会来找你的。认知新事物,应循序渐进这些道理,在今天看来,还是正确的,对我们是有用的,值得借鉴的。


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武定县13219805685: 文言文眇不识日中的各个"之"字都是什么意思生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“... -
夏兰金磊:[答案] 1问之有目者,之是代词,代指"不识日"这件事.2或告之曰,之是代词,指代"生而眇者"3日之状如铜盘,之是用在主语和谓语之间,取消句子的独立性.4或告之曰,之是代词,指代"生而眇者"5日之光如烛,之是"的"的意思6日之与钟、龠...

武定县13219805685: 文言文解析 生而眇者不识日 -
夏兰金磊: 原文: 生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜粲.”扣碟而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之日:“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也....

武定县13219805685: 文言文阅读题《眇者识日》(带注释) -
夏兰金磊: 生而眇{1}者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜槃.”扣②槃而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”扪③烛而得其形.他日揣龠④,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也...

武定县13219805685: 生而眇者不识日 眇什么意思 -
夏兰金磊: 1、瞎了一只眼,后亦指两眼俱瞎:~视(a.用一只眼看;b.轻视).“生而~者不识日”.2. 细小,微小:~小.~~(a.微小,如“~~之身”;b.边远,高远,如“路~~之默默”;c.远看,如“目~~兮愁予”).~身(微小之身,古代帝王自称).3. 古同“渺”,远,高. 此处取第一个意思

武定县13219805685: 生而眇者不识日 译文 -
夏兰金磊: 出处, 宋·苏轼《日喻》 原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”翻译:一个天生的盲人不知道太阳是什么(形状).

武定县13219805685: (一) 阅读下面的文言文,完成后面的题目.              曰喻(节选)                  苏轼 生而眇①者不识日,问之有目者.或告之曰:... -
夏兰金磊:[答案] (一) 1. (1) 有人他,代“生而眇者” (2) 的(3) 因 为(4) 明白事理和 2. 省略了主语“生而吵者”. 3. (1) 盲人敲打铜盘听到了它的声音 后来听到了钟声,认为它就是太阳.(2) 太阳与钟声和龠形相 差很远,...

武定县13219805685: 《日喻》里,生而眇者不识日,问之有目者,是什么意思?急用,帮帮忙,谢谢 -
夏兰金磊: :(一个)一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子.

武定县13219805685: 眇者识日翻译 -
夏兰金磊: 他扣击铜盘了解到铜盘的声音;一天他听见钟声,以为是太阳.下面是全文翻译你参考一下 一出生就是瞎的人不认识太阳,询问眼睛好的人.有的人告诉他说:“太阳的形状如同铜盘.”他扣击铜盘了解到铜盘的声音;一天他听见钟声,以为是太阳. 或告之曰:“日之光如烛.”扪烛而得其形;他日揣龠以为日也. 有的人告诉他说:“太阳的光如同蜡烛.”他触摸蜡烛了解了蜡烛的形状;一天摸到龠以为是太阳. 希望可以帮到你~~

武定县13219805685: 《盲人识日》 -
夏兰金磊: 原文: 生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟,龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也....

武定县13219805685: 《日喻》里,生而眇者不识日,问之有目者,急用, -
夏兰金磊:[答案] :(一个)一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子.

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