小学数学种树问题学习心得

请教一份关于小学数学植树问题的专项练习~

1.学校有一条长60米的走道，计划在道路旁栽树。每隔3米栽一棵。
（1）如果两端都各栽一棵树，那么共需______棵树苗；
（2）如果两端都不栽树，那么共需______棵树苗；
（3）如果只有一端栽树，那么共需______棵树苗；
2.有一块长方形花坛，长20米，宽10米，在四个角上已栽了4棵松对。如果沿花坛四周再在松树之间每间隔2米栽一棵迎春花，共要栽迎春花______棵。
3.一个木工锯一根长13米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了5次，锯成许多一样长的短木条。每根短木条长______米。
4.时钟4点钟敲4下，用12秒敲完。那么6点钟敲6下，______秒种敲完。
5.公路的一边每相隔8米栽一棵梧桐树，小军骑自行车5分钟共看到251棵。小军每分钟骑______米。
6.小明从一楼跑到五楼需要4分钟，小芳的速度是小明的一半，小芳从一楼跑到四楼需要______分钟时间。
7.某班同学在军训队的表演中恰好站成一个8 8方阵，若让这些同学在一条250米长的笔直的马路上站岗，从一端开始每隔5米站一人，则站满之后还剩下______人。
8.一运动员参加马拉松赛跑。从看见第一个茶水站到看见第3个茶水站，共花了50分钟。已知从起点到终点每两个茶水站间隔为5千米，他跑完全长共花了3小时，问马拉松赛程长多少千米？

9.长3米的钢管，从一端开始，先30厘米一段，再20厘米一段，这样长短交替锯成小段，可锯成30厘米长的多少段？20厘米长的多少段？若每锯一段需8分钟，锯完一段休息2分钟，全部锯完需要多少分钟？

10.在一根长100厘米的木棍上，从左向右每隔6厘米点一个红点，从右向左每隔5厘米点一个红点，在两个红点之间长为4厘米的间距有几段？

11.有一块梯形稻田是由3个边长为20米的等边三角形组成的，如图3所示。为了防止鸟类偷吃稻谷，从每条线段的端点起，每隔2米站一个假人，一共可站假人多少个？

先选择所属类型，再列式解答。

12、小学生广播操队列中，其中一列纵队26米，相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生？属于（　　）①两端种　　②一端种　　③两端不种

答：这列纵队共有（ ）个学生。
13、为迎接六一儿童节，学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花（靠墙一端不放），相邻两盆花之间的距离3米。一共需要几盆花？属于（　　）
①两端种②一端种③两端不种

答：一共需要（ ）盆花。
14、一根木头，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？
属于（　　）①两端种②一端种③两端不种

答：锯完一共要花（）分钟。赞同0| 评论

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其他回答 共3条 2011-12-18 15:14 咪美666 | 二级
植树问题
1. 在一条长 100 米的通道旁，从头到尾，每隔10 米插一面红旗，共要插多少面？
2. 两座楼房之间相距 20 米，每隔4 米栽一棵松树，一直行能栽多少棵？
3. 有一个圆形花坛，绕着它走一圈是60 米，如果沿着这一圈每隔6 米栽一株丁香花，可
栽丁香花多少株？
4. 在某水库四周有一条周长 100 米的大堤，堤上每隔10 米栽一棵柳树，然后在相邻的两
棵柳树之间每隔5 米栽一棵桃树，应准备多少棵柳树和多少棵桃树
5. 甲乙两地相距 60 米，在两地间共栽6 棵树，每两棵树之间的距离是多少米？
6. 围绕圆形花坛种 10 棵树，两棵树之间的距离是3 米，那么围绕圆形花坛一周是多少米？
7. 在相距 120 米的两幢大楼之间栽两排树，一共栽了22 棵，请问相邻两树之间的距离是多少米？
8. 在正方形池塘四周每边都种 5 棵树，并且四个角都必须种1 棵，请问一共种了多少棵
树？
9. 早晨乘车高峰时，1 路公共汽车每10 分钟就发一辆车，1 小时需要发出多少辆公共汽车？10. 一根绳子长 12 厘米，把它剪成3 厘米的一段，可以剪几段？一共要剪几次？如果剪一次需要2 秒钟的话，一共需要几秒钟？
11. 一根木料长 80 厘米，锯成每段10 厘米的短料共需要28 分钟，如果把它锯成每段为厘米的短料的话，共需要多少分钟？
12. 小明和小红同住一幢楼，每层楼之间有20 级台阶，小明住二楼，小红住五楼，小明要
从自己家到小红家去找她玩的话需要走几级台阶？ 植树问题练习

1.学校有一条长60米的走道，计划在道路旁栽树。每隔3米栽一棵。

（1）如果两端都各栽一棵树，那么共需______棵树苗；

（2）如果两端都不栽树，那么共需______棵树苗；

（3）如果只有一端栽树，那么共需______棵树苗；

2.有一块长方形花坛，长20米，宽10米，在四个角上已栽了4棵松对。如果沿花坛四周再在松树之间每间隔2米栽一棵迎春花，共要栽迎春花______棵。

3.一个木工锯一根长13米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了5次，锯成许多一样长的短木条。每根短木条长______米。

4.时钟4点钟敲4下，用12秒敲完。那么6点钟敲6下，______秒种敲完。

5.公路的一边每相隔8米栽一棵梧桐树，小军骑自行车5分钟共看到251棵。小军每分钟骑______米。

6.小明从一楼跑到五楼需要4分钟，小芳的速度是小明的一半，小芳从一楼跑到四楼需要______分钟时间。

7.某班同学在军训队的表演中恰好站成一个8 8方阵，若让这些同学在一条250米长的笔直的马路上站岗，从一端开始每隔5米站一人，则站满之后还剩下______人。

8.一运动员参加马拉松赛跑。从看见第一个茶水站到看见第3个茶水站，共花了50分钟。已知从起点到终点每两个茶水站间隔为5千米，他跑完全长共花了3小时，问马拉松赛程长多少千米？

9.长3米的钢管，从一端开始，先30厘米一段，再20厘米一段，这样长短交替锯成小段，可锯成30厘米长的多少段？20厘米长的多少段？若每锯一段需8分钟，锯完一段休息2分钟，全部锯完需要多少分钟？

10.在一根长100厘米的木棍上，从左向右每隔6厘米点一个红点，从右向左每隔5厘米点一个红点，在两个红点之间长为4厘米的间距有几段？

11.有一块梯形稻田是由3个边长为20米的等边三角形组成的，如图3所示。为了防止鸟类偷吃稻谷，从每条线段的端点起，每隔2米站一个假人，一共可站假人多少个？

先选择所属类型，再列式解答。

12、小学生广播操队列中，其中一列纵队26米，相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生？

属于（　　）

①两端种　　②一端种　　③两端不种

答：这列纵队共有（）个学生。

13、为迎接六一儿童节，学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花（靠墙一端不放），相邻两盆花之间的距离3米。一共需要几盆花？

属于（　　）

①两端种②一端种③两端不种

答：一共需要（）盆花。

14、一根木头，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？

属于（　　）

①两端种②一端种③两端不种

答：锯完一共要花（）分钟。
. 小军从一楼走到三楼用了6分钟，照这样计算，他从一楼走到九楼要多少分钟？

2. 一个圆形的跑道400米，如果每隔10米竖一块警示牌，共需要多少块警示牌？

3.在一段公路的一边栽95棵树，两头都栽，每两棵树之间相距5米，这段公路全长多少米？

4、公园大门前的公路长80米，要在公路两边栽上白杨树，每两棵树相距8米（两端也要种）。园林工人共需要准备多少棵树？

5、学校图书馆前摆了一个方阵花坛，这个花坛的最外层每边各摆放12盆花，最外层共摆了多少盆花？这个花坛一共要多少盆花？


二、提高题

1、有一只蜗牛从一个深30厘米的井底往上爬，每爬5厘米要3分钟，然后休息1分钟，那么它爬出井口至少需要多少分钟？

2、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树，池塘边长为60米，每隔5米种一课，四个角上各种一棵，张大伯买了50棵树苗够吗？

3、一个挂钟，1点敲1下，3点敲3下，12点敲12下，当这个挂钟三点时敲3下总共用了4秒钟。当12点敲12下要多少秒？

4、现有60个小朋友围城一个正方形做游戏，那么每边要站几个学生？如果

围城五边形呢？六边形呢？

5、一个小朋友以相同的速度在路上行走，从第一棵树走到第十七棵树需要16分钟。如果这个小朋友走了30分钟，应走到第几棵树？

6、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个。晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个？

7、节目里广场中心摆了一个正方形花坛，花坛外面3层都是菊花，最外层每边放了10盆，一共放了多少盆菊花？如果最外层每边放20盆，一共放了多少盆菊花？

8、这是一个用盆花组成的奥运五环图，每个环周长10米，每隔5分米放一盆花，每个交点上放一盆，这个奥运五环图共要多少盆花？

9、在一条路上按相等的距离植树.甲乙二人同时从路的一端的某一棵树出发.当甲走到从自己这边数的第22棵树时，乙刚走到从乙那边数的第10棵树.已知乙每分钟走36米.问：甲每分钟走多少米？

10、在一根长100厘米的木棍上，从左向右每隔6厘米点一个红点。从右向左每隔5厘米点一个红点，在两个红点之间长为4厘米的间距有几段？

跑道的一旁插着41面小旗，它们的间隔是3米，现在要改为只插31面小旗，间隔应改为多少米？


1.在一块长100米，宽80米的长方形地的周围种树，每隔若干米种一棵，共种了20棵，求每两棵之间的距离。

2.在一条长250米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了102棵，每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗？

3.四年级的全体学生参加广播操比赛，排成4路纵队入场，队伍长230米，每队中前后两人相距2米。四年级共有多少名学生？

4.有320盆菊花，排成8行，每行中相邻两盆菊花之间相距1米，每行菊花长多少米？

5.有一根木料长20米，先锯下2米长的损坏部分，然后把剩下的木料锯成一样长的木条，又锯了5次，每根短木条长多少米

树距=总长度÷（树数-1）

永远记得
（1）单排：3棵树之间，只有2个间隔；
100棵树，99个间隔；
10001棵树，10000个间隔.......
（2）双排：只可能双数才能对称的种两边，树数除以2，就化为单排种树问题了

单排：段数=棵数-1
围成圈：段数=棵数

直排的树与树间隔=棵数-1
环形的树相围：段数=棵数

（1）单排：3棵树之间，只有2个间隔；
100棵树，99个间隔
（2）双排：只可能双数才能对称的种两边，树数除以2，就化为单排种树问题了
(3圆；树和间隔一样

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枝江市13485053944： 世界三大数学难题之一植树问题 - ？
通矩格列： 植树问题公式:直线植树: 距离/间隔 +1 = 棵数 四周植树: 距离/间隔 = 棵数 关于《植树问题》 《植树问题》这节课现在的案例很多,但因为这是一堂发展学生思维能力的课,所以怎样的教学目标定位才是适合学生的发展的,应该说是很难把握...

枝江市13485053944： 五年级上册数学植树问题怎么做 - ？
通矩格列： 1. 解答小学数学植树问题的应用题,必须掌握这类题的基本数量关系(株距*棵数=总长;总长÷株距=棵数;总长÷棵数=株距).根据题意,正确选择相应的数量关系式并根据关系式列式解答.2. 植树问题有如下几种情况,其解答方法略有不同.解答时要认真审题.①沿(操场等)四周植树,直接应用基本关系式列式解答.②沿直线(路一旁)植树,因为两头都要栽一棵,所以“总长÷株距+1=棵数”.③沿直线(路两旁)植树,棵数应该用“一旁”的棵数*2.

枝江市13485053944： 小学数学栽树 - ？
通矩格列： 植树问题共分三大类:一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形.1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1.2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数.3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数-1.~4、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=段数+1再乘二.二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数.三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树.则棵数=(每边的棵数-1)*边数.满意,请采纳.

枝江市13485053944： 怎样才能学会数学植树问题 - ？
通矩格列： 设树有x棵,距离被分为y段 植树问题大概分三类: 1、直线种树 x比y多1 2、方形土地上种树 角上的树共用,所以树的棵树=算出来的总数减去角的个数 3、圆形土地上种树 周长被分为y段后,树的棵树x=段数y 不存在多1 少1的问题 这就是最基本的原理 弄清楚这些容易出错的地方之后,剩下的就是简单计算了 相信我的简单您很满意

枝江市13485053944： 小学五年级数学上植树问下怎么做 - ？
通矩格列： 植树问题分以下几种情况: 公式:路长=每段长*段数 1、两头都植.段数=株数-1 2、一头植一头不植.段数=株数 3、两头都不植.段数=株数+1

枝江市13485053944： 小学五年年数学上册的植树问题同步学习第77页问题.如下:请问 :一条绿荫公路一条绿荫公路,它的两旁共植树240 棵(只在一端植树)每棵树之间的距... - ？
通矩格列：[答案] 240÷2X3=360米 长360米

枝江市13485053944： 六年级数学植树问题怎样能快速掌握? - ？
通矩格列： 只栽一头:用总路长除以每种一棵树的长度就得到种树的总棵数 两头都栽:用总路长除以每种一棵树的长度再加一就得到种树的总棵数 两头不栽:用总路长除以每种一棵树的长度再减一就得到种树的总棵数 可画图掌握 直线代表路的长度和形状 竖线代表树 欢迎追问 跪求最佳

枝江市13485053944： 人教版小学四年级数学下册中植树问题的解决方法 - ？
通矩格列： 两头都栽:棵数=段数+1 一头栽一头不栽:棵数=段数 两头都不栽:棵数=段数-1 环形:棵数=段数

枝江市13485053944： 关于植树问题的数学故事 - ？
通矩格列： 概述:沿着某一条道路等距离植树,这时路长、树的棵数和每两棵树间的距离这三个数之间有一定的关系,只要知道其中任意两个数,就可以算出第三个数.这类问题称为植树问题.线上的植树问题有两种情况: (1)道路是直线.这时如下图...

枝江市13485053944： 四年级数学植树问题？
通矩格列： 外面每层都比里面一层多4人,也就是说,从外往里数,第一层比第二层多4人,第二层比第三层多4人.那么第一层就比第三层多8人.第二层和第三层共比第一层多(8+4)=12人.如果减去这12人,那么三层人数就一样多了. 180-12=168(人) 第三层(也就是最里层) 168÷3=56(人) 第二层 56+4=60(人) 第一层 60+4=64(人)