范进中举细节描写
范进中举细节描写如下：
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好!我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
仔细分析，可以看到，作者运用了多种描写手法，包括：
1、语言描写，如“噫！好了！我中了”；
2、动作描写，如“看、念、拍、跌倒、爬将起来、拍着手大笑、飞跑、踹、挣、拍着笑着、走”；
3、神态描写，如“牙关咬紧，不省人事”，四次写笑；
4、肖像描写，如“头发都跌散了”“两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”。
这些描写惟妙惟肖地刻画出范进喜极而疯的形貌，极具表现力。
《范进中举》
《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节，出自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。
范进中举主体部分可以分为几个部分?
（1）第一层（第1段），写范进中了秀才，丈人胡屠户道贺，并教训了他一顿，范进“唯唯连声”。这是小说的序幕。（2）第二层（第2段），写范进向丈人借旅费应考乡试，被他痛骂及奚落。后范进隐瞒丈人去考试，这是小说的开端。2、第二部分（第3～12段），写范进中举喜极发疯及中举以后社会...
求《范进中举》中人物赏析及性格特点
先是以“世先生同在桑梓，一向有失亲近”这样的话来表示自己的歉意，希望范进能谅解他。接着便使出浑身解数与范进套近乎、拉关系，什么“贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄”，什么“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，连祖师爷都拉了出来，本身二人不是同年考中举人的，...
范进中举这篇课文如何起到讽刺作用
这一处细节描写，利用夸张的艺术手法，写出了胡屠户为他的“贤婿老爷”扯衣裳手襟的时间之长，次数之多，以及态度之虔诚。一个溜须拍马的势利小人形象跃然纸上，取得了强烈的讽刺效果。二， 用对比的手法进行讽刺 课文围绕范进中举，采用了鲜明的对比，对文中人物、社会以及科举制度都进行了淋漓尽致的...
《范进中举》优秀教案:范进中举
范进的细节描写。卖鸡时和发疯时的表现,让我们认识到封建科举制度下文人的迂腐、病态和畸形的心理。 三、课堂小结 小说以范进中举为中心事件,对范进中举前后的境遇进行了对比刻画,形象生动的刻画了他周围的人,尤其是对范进的老丈人胡屠户,在范进“中举前”和范进“中举后”的不同表现,反映了当时中国人的世态和...
...拜托各位了!好的话我会再加分!!胡屠户在范进中举前后语言行为都发生...
少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。”今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！在变化中看到了：胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩 作者这样写的目的:这些描写，寓讽刺于夸张，可谓穷神尽相，把胡屠户迷信无知的性格表露无遗。姐姐大人笑纳~...
求《范进中举》中人物赏析及性格特点
中举，对范进来说，自然是荣耀之事，二挨巴掌却是耻辱，荣而后辱，是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。 文中还是用了多层次的细节描写和侧面烘托： 描写范进中举，喜极而疯的情节时，作者运用了多层次的细节描写，将范进中举发疯的过程分为四层（即“昏厥”“飞跑”“跌倒”“疯走...
19课范进中举,速度啊
再次,用细节描写使人物性格形象或丰满,或更加突出。最后,用讽刺不动声色。本文达成讽刺效果的方法主要有两种:一是借助夸张的表现手法。要说喜极而泣,这是生活中常有的事,作者在此悄悄地绕开常情,运用夸张,将科举对人们的毒害这一事实放大,就具有了强烈的讽刺效果,让读者更清楚科举是怎么回事。但夸张并不是失真,...
细节描写的描写技巧
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范进中举表达了作者怎样的思想感情
《范进中举》表达了作者厌恶世俗，对当时社会及其阴暗的特征的不满。清代小说家吴敬梓创作的《范进中举》通过款张的修辞手法刻画了一个为了科举而喜极而疯的“范进”形象，描绘了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，表达出作者对这样一个社会的不满与讽刺。
人教语文《范进中举》教学设计
前后对比的细节描写,如范进中举前,胡屠户离开范进家时“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”;范进中举后,胡屠户离开范进家“说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了。”夸张性的细节描写,如屠户打了一巴掌后,手掌弯不过来;对范进的细节描写,卖鸡时和发疯时的表现,让我们认识到封建科举制度下文人的迂腐、病态和...
邵施乳块：[答案] 语言,动作,肖像.还有侧面描写 语言:噫!好!我中了!;范进的动作:范进爬起来;肖像描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.资料来源百度,转载仅供参考,
盘锦市15965928292： 范进中举 中细节描写的表达效果3处!快! - ？
邵施乳块：[答案] 范进中举前,胡屠户离开范进家“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”;范进中举后,胡屠户离开范进家“说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了.”前后矛盾的细节描写,揭示胡屠户的市侩心理,揭露了人情冷暖世态炎凉的世俗习...
盘锦市15965928292： 范进中举 文中是怎样描写范进发疯的 - ？
邵施乳块： 范进喜极发疯的过程可分作四层. 第一层写昏厥.用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作, 用“往后 一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范 进昏厥的神态.语言描写中 “噫”写出惊喜过望 的心情.“好了”几十年追求功名,一旦实现, 富贵荣华滚滚而来. 第二层写疯跑.用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些 动作描写,写足了范进的疯劲.用重复的语言, 写狂喜的心情. 第三层写跌倒.用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚端在塘 里的丑态,“头发都跌散了,两手黄泥,淋淋 漓漓一身的水”,包含了极其强烈的讽刺意味.第四层写疯走集上.“拍着笑着”的动作描写,写尽范 进的疯态.
盘锦市15965928292： 范进中举 :第3 - 5段中范进欢喜疯了运用了那些人物描写 - ？
邵施乳块：[答案] 语言,动作,肖像.还有侧面描写 语言:噫!好!我中了!;范进的动作:范进爬起来;肖像描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.
盘锦市15965928292： 范进中举主要描写什么的活动和精神状态,揭露了什么 - ？
邵施乳块： 环境描写,作品中的人物必须在一定的环境中活动,所以必须有环境描写.包括自然环境和社会环境的描写.描写范进中举发疯这一夸张性的情节设置是以客观环境描写和主观心理因素的剖析为基础的.腐朽的科举制度、病态的社会习气、痴迷...
盘锦市15965928292： 课文《范进中举》中有许多精彩描写,阅读下边一段文字完成练习. 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好... - ？
邵施乳块：[答案] ①因为中举是范进几十年来梦寐以求的,中举意味着从此身价百倍,富贵荣华,但这种突如其来的喜报使他一时难以相信,故看了一遍,又念一遍,才确信这是真的.在确信后,不由喜极发狂,乐极生悲.这是符合生活真...
盘锦市15965928292： 范进中举 中细节描写的表达效果 - ？
邵施乳块： 范进中举前,胡屠户离开范进家“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”;范进中举后,胡屠户离开范进家“说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了.”前后矛盾的细节描写,揭示胡屠户的市侩心理,揭露了人情冷暖世态炎凉的世俗习气,产...
盘锦市15965928292： 范进中举描写了范进哪些形象? - ？
邵施乳块：[答案] 范进的形象:总体形象:科举制度的受害者 作者态度:嘲讽、批判、同情 1)热衷功名:范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心...
盘锦市15965928292： 范进中举中的人物的动作描写的分析 - ？
邵施乳块： 胡屠户动作分析: 1)粗鲁无礼:范进中了秀才,胡屠户大摇大摆地进他家里「道贺」,却又唠唠叨叨地教训范进一顿,然后「吃的醺醺的」,「横披了衣服,腆着肚子去了」,举止粗鲁. 2)蛮横泼辣:范进向他借盘费,被他「一口啐在脸上」,骂了个「狗血淋头」;范进中举后发了疯,他「一个嘴巴」打晕范进,虽说是出于救人心切,却显露出他平日蛮横的本色. 3)趋炎附势:范进中了秀才,他只拿一副大肠和一瓶酒「道贺」,自己吃得醉醮醮的走了,而范进中举后,他却备了七八斤肉,四五千钱来道贺;范进清醒后回家,他一路低头替范进把滚皱了的衣裳后襟扯了几十回,再度显出他的势利.
盘锦市15965928292： 《范进中举》中范进的人物性格分析,和写法 - ？
邵施乳块： 范进的形象: 总体形象:科举制度的受害者 作者态度:嘲讽、批判、同情 1)热衷功名:范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让...
