《荷叶·母亲》4~7段哪些词能体现语言典雅的特点?
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粽子·母亲
母亲家的冰箱里,不论冬夏,都有几捆粽子。那是母亲给她的女儿留着的,因为她的女儿最爱吃粽子。
上次回到母亲家里,饭桌上照例是很丰盛的满满一桌子好吃的。母亲忙里忙外,直到她的孩子们都吃饱了,她的孙子孙女们都吃饱了,她才坐下来吃些残羹冷炙。她总是这样,任谁都说了好多遍,她总是微微笑着说:“我那会儿不饿。”
我也总是尽可能要使劲多吃,一直吃到母亲也吃饱了,我才放下碗筷。摸着撑大了的肚子,直打饱嗝。母亲看着我这个样子,笑着说:“非要撑得这样啊,少吃点,看你又胖了。”“家里的饭最香最好吃,怎么了呀,嫌弃你闺女吃多了啊!”“不嫌弃不嫌弃,那你吃吧、吃吧,反正都是你们带来的!”
等洗刷碗筷的时候,母亲突然叫道:“你看,你看!冰箱里还给你留着粽子呢!拿出来煮煮你吃啊!”
“真是的!非要等人家撑得肚子疼了,才这么说!”
“那晚上煮、晚上煮!”
“晚上一定都给你吃完它!”
“尽着你吃!”
晚饭当然又是丰盛得顾不上吃粽子,于是它们就安安静静地躲在冰箱里,等着我下次再回来。
母亲,你总是把最好吃的留给我,你总是把最辛苦的操劳留给自己。我在社会上独自支撑了将近20年,年届不惑了才知晓,这世上真正对你好而又不求回报的人,除了母亲,很难再找到谁了。
母亲呀,你是我心底永远的温泉,因为你,我安心地做事,柔美地笑,尽我所能把我能掌握的知识教给我的学生们,就知足了。
雨·母亲(张艺鑫)
雨天令人厌烦,更烦这淅淅沥沥的小雨,不紧不慢地飘了两天,对于住校的我来说,真是痛苦。本来我每天中午都是可以回家吃饭的,因为这泥泞的雨,我就回不去了。
我没有雨具,只得冒着雨走。衣裳早就潮湿极了,鞋子里也湿漉漉的,头昏沉沉的,怕是早就感冒了。如果在家里的话,妈妈早就急坏了。
凉风一吹,禁不住打了一连串寒战。
记得夏天一个晚上,暴雨就要来了,家里突然停电,妈妈说蜡烛没有了,我抓起一块钱撑起雨伞就往村里的小卖铺跑。当我快到小卖铺门口的时候,突然一道耀眼的闪电过后,紧接着就是一声震天的霹雳,我看到一道红色的火龙直插进门前那棵槐树上!而我正好就站在槐树的下面,只觉得手里的伞柄一阵麻热,我迅速扔下雨伞,站在那里大声痛哭。
“鑫鑫!鑫鑫!”是妈妈!妈妈跑过来了!
我扑到妈妈怀里哇哇大哭。
妈妈紧紧抱住我,抚摸着我的头发,轻声说:“早知道这样,我就不让你来了!害你受这么大的惊吓,都是妈妈的错!不怕不怕啊,妈妈在这里,咱这就回家。”
我在妈妈的怀里,感到又安全又温暖。
妈妈,这细密的雨丝,是您在抚摸我的头发吗?
妈妈,这无声的雨丝,是您在轻轻地安慰着我吗?
妈妈,这广袤的雨丝,是您在默默地呼唤这我吗?
似乎,眼前的雨丝不再那么寒冷,我伸出手接到了一片小雨滴。
妈妈,天晴之后,我一定回家。
棉袄·母亲(罗召龙)
冬天来了,妈妈决定自己给我做一件棉袄,用洁白的棉花,又轻快又温暖,关键是还能穿着校服。
妈妈买来了布料、棉花和针线。用三天的时间向有经验的人请教缝棉袄的方法。每天我散学回家,母亲都很高兴地拿出布料和棉花,比划着,嘴里念叨着学来的法子。
周末的早晨,妈妈开始动工了。可是,法子归法子,行动归行动,妈妈怎么也不能把棉花铺得又均匀、又整齐。只好把邻居大婶又请到家里现场指导。
下午压好了棉花,却不知道该从哪里开始缝合了。妈妈只好再出去请教。外面的气温很低,妈妈回来总是冻得脸色苍白,双手通红。可是为了缝合得好看,妈妈还是不厌其烦地缝了又拆、拆了又缝。
到了晚上快十点了,妈妈终于缝完了最后一针,愉快地让我穿上试试。
我穿上这件凝聚着妈妈的智慧和辛苦的棉袄,眼里挡不住要流下滚烫的泪水。
妈妈,这件衣服真温暖,有着妈妈的温度,足以能够抵挡冬天里最寒冷的风雪。妈妈,你是我最伟大的妈妈。
大树·母亲(房兆丽)
我家门前有一棵大杨树,每年都会有鸟儿在这棵树上搭个窝。
今年春天又有一对鸟儿叨来泥土和草梗,在这棵树上搭了一个窝。
奶奶常常说,我出生的时候,门前这棵大树上正好站了一对花喜鹊喳喳地叫。我也从小就喜欢鸟儿,对鸟儿有一种特殊的情感。
所以对今年来和我家做邻居的这对鸟儿有着非常亲切的感觉。我天天看着它们飞来飞去、忙忙碌碌,心里想着:“很快就会有小鸟叽叽喳喳地叫了吧?”果然,一个早晨,我被一阵阵唧唧啾啾的叫声给吵醒了,不用猜,一定是我的邻居添了小宝贝了!我小心地爬上梯子,看到了两只浑身没有几根细毛的小鸟,几乎裸露着的红彤彤的小小身子,真像两个娇嫩的花骨朵!我没舍得伸出手摸一摸它们,只是爬下梯子,把树干用一根结实的木棒和绳子缠得结结实实的。我想要它们快快乐乐地长大。
可是有一天,大风来了,把所有的大树都吹得歪歪斜斜!我躲在屋子里,从玻璃窗往外看,那个鸟巢好像就要被吹翻跌落下来了,鸟妈妈和鸟爸爸不知去了哪里,只剩下两个孩子受了惊吓地叽叽喳喳不停地叫唤!
我急得快要哭了起来,我爬不上那棵树啊!爸爸妈妈不在家,我根本不敢一个人跑出去爬梯子。
我觉得我和那两只小鸟多么相似啊!
就在危急时刻,突然大门开了,妈妈回来了!我大声喊着。哭出了声。妈妈快速走进屋子里,把我搂在怀里,问我是不是吓坏了。我顾不上自己,赶紧求妈妈救救小鸟们!
妈妈哈哈笑着说:“不要紧!小鸟不会有事的!它们的爸爸妈妈也会很快就回来的!再说,不经历风风雨雨,孩子怎么能自己去飞翔呢?”
听了妈妈的话,我感到羞愧极了。一抬头,我看到,鸟爸爸、鸟妈妈真的飞回来了,它们顾不上自己觅食的劳累,张开翅膀把小鸟护在自己的怀里,就像妈妈护着我一样。
我的眼睛湿润了。
母亲呀,你就像那只鸟妈妈,而我就像那只幼鸟,大风来了,除了您,谁会敞开怀抱来温暖我、安慰我呢?
如何理解《金色花》中孩子的形象和《荷叶 母亲》中母亲的形象?
(1)文章开头有什么特点?(2)第2段的叙述有什么作用?(3)文章写莲,先作平平淡淡的叙述,“有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的”,这样写有什么作用?(4)作者看到“红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾斜了下来,正覆盖在红莲水面”的情景是,为什么深受感动?(5)文章重点描写雨打红莲、荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?如果有,请写出变化(6)文章的点睛之笔是哪一句?请找出来,并说说这句话表达了作者怎样的感情.
1.红莲象征着孩子,荷叶象征母亲根据文中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”2.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?我觉得应该是这句,从这篇文章可以看出应该是母爱的,但是文中也就这句点出了母爱,点名了中心3.照文中的直接意思是荷叶在红莲风吹雨打时为他挡住了雨,如果深一点的意思是:母亲永远是孩子避风的港湾,在困难时母亲忘却了自己也不会忘掉孩子!
荷叶母亲用了什么具体形象抒发对母亲的爱
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?一九二二年七月二十一日是你同我那时所要说的话了。《荷叶 母亲》中,冰心把自己...
荷叶母亲仿写作文500
4个回答 #热议# 茅台真假怎么辨别?假标是什么样的?成大文化17 2022-10-20 · TA获得超过9525个赞 知道小有建树答主 回答量:457 采纳率:97% 帮助的人:45.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 仿写荷叶母亲作文五百字左右 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你谁是我在...
荷叶母亲仿写作文400字
5. 仿写《荷叶·母亲》或《金色花》写一篇不少于400字关于母爱的作文 山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。”看了这篇报道,我的内心给震颤得久久不能平静。 这是一个感人肺腑的故事,当母亲只需1秒钟向外挪动1米就可以毫发无损厉害火场时,是一种能够战胜本能、战胜恐惧的力量――母爱,促使她冲进...
冰心关于爱情的诗句
3、《荷叶母亲》 母亲啊! 你是荷叶,我是红莲。 心中的雨点来了,除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 扩展资料 笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯...
母爱的文章作者不要内容
1、《荷叶母亲》,作者:冰心。2、《纸船寄母亲》,作者:冰心。3、《繁星》,作者:冰心。4、《春水》,作者:冰心。5、《孝心无价 》,作者:毕淑敏。6、《我的母亲》,作者:胡适。7、《慈母情深》,作者:梁晓声。8、《金色花》,作者:泰戈尔。
关于《荷叶母亲》的一些问题
花本无情人有情,荷叶因有保护红莲这一伟大的举动,形象更美更高大了。那么像荷叶一样的母亲呢?这样文章由景自然生出对母亲的赞美之情——由景及情,情景交融。4.结尾直抒胸臆,卒章显志。自然界的雨点是可见的、有形的,“心中的雨点”却是无形的,涉及的面广,内容纷繁,除了母亲,还有谁能...
初一上册语文复习资料 课文的理解
《荷叶 母亲》 1、中心:本文是一篇借物喻人、托荷赞母的散文。由雨打红莲,荷叶护莲之景联想到母亲对女儿的呵护,并以莲自比,讴歌伟大的母爱。 2、思路:第一部分(1、2段)段意:父亲的朋友送我们莲花,引起我对往事的回忆 (作用—点题,引出下文) 第二部分(3-7段):描绘雨中荷叶护莲的动人情景 第三部分(8、...
《荷叶母亲》推荐词
采用了借喻的表现手法 作者将莲花借喻为人,红莲象征被母亲的爱呵护着的“我”,白莲象征着失去母爱而被环境所击倒的孩子,以更细腻的手法衬托出母亲高大慈爱的形象,和“我”由衷地对母亲产生的依恋
冰心作文的好词佳句
———摘自《荷叶.母亲》 好词: 繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、稍纵即逝、人山人海 ———摘自《寄小读者》 4. 冰心的《寄小读者》中的好词好句 好词生疏 自傲 提携 勉励 凄清 莫可名状 隐痛 清闲 惊悦 灵便 闪烁 蜷伏 驯良 呜咽 憔悴 庞然大物好句四面眼光之中,它仍...
冰心写的关于母爱的文章
而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,“有了爱,便有了一切”。在《繁星》中,她把母爱视为最崇高、最美好的东西,反复加以歌颂。4、《荷叶·母亲》:是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶...
边茜康达:[答案] 运动场上的泪水,成绩考砸后的忧伤,同学之间的摩擦
什邡市13752564881: 阅读冰心的《往事》之七(《荷叶 母亲》 )节选 说下主旨和表现手法那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无... - ?
边茜康达:[答案] 主旨:母爱,母爱的力量和无私,对子女关心和呵护表现手法:比喻,拟人,借物抒情,由景生情
什邡市13752564881: 荷叶母亲的阅读答案1、本文如果划分为三个部分,请划分层次,并写出每部分的主要内容.2、我不敢下阶去,也无法可想.我为什么不敢下阶?想什么法?... - ?
边茜康达:[答案] 1.全文可以分为三部分: 第一部分(第1—2自然段):写父亲的朋友送我们两缸莲花,引起我对往事的回忆. 第二部分(第3—7自然段):描绘雨中荷叶护红莲的动人情景. 第三部分(第8—9自然段):点明主旨,表达作者对母亲由衷的感激与爱恋. ...
什邡市13752564881: 阅读冰心的《往事》之七(《荷叶 母亲》 )节选 说下主旨和表现手法 - ?
边茜康达: 主旨:母爱,母爱的力量和无私,对子女关心和呵护表现手法:比喻,拟人,借物抒情,由景生情
什邡市13752564881: 《荷叶·母亲》以什么为线索,有什么含义和线索,尽量说的具体,不要一句话,最好一小段话 - ?
边茜康达: 以荷叶为线索,象征母亲像荷叶一样为我遮风挡雨,表达了对母爱的感恩和歌颂及母亲对我深沉的爱.
什邡市13752564881: 荷叶母亲4——9段找出语段中表现感情发展线索的词语 - ?
边茜康达: 没人回答么 有些烦闷→不适意→不宁的心绪散尽了→受了感动
什邡市13752564881: 荷叶母亲心情变化的词语 - ?
边茜康达: 转悲为喜zhuǎn bēi wéi xǐ【解释】转悲哀为喜悦.【出处】清·李汝珍《镜花缘》第五十九回:“良箴听了,不觉转悲为喜,再三道谢.”【结构】连动式【用法】作谓语、定语;指改变情绪【近义词】破涕为笑【例句】梁斌《红旗谱》第一卷:“老奶奶见了贵他娘,擦去眼泪转悲为喜.”
什邡市13752564881: 荷叶·母亲中最后一个自然段表达了怎样的思想感情 - ?
边茜康达: 自然界中的雨点是有形的,心中的雨点是无形的,只有母亲为我们避难,人生的道路上会遇到挫折,困难,是母亲一直陪伴这我们,把母爱推到了最高潮.这句话直抒作者的情感.
什邡市13752564881: 《荷叶·母亲》一诗中作者想表达的是什么? - ?
边茜康达:[答案] 这篇散文借景写人,托物寄情,以花喻人,激起自然地赞颂母亲的爱、母女的情.写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲...
什邡市13752564881: 《荷叶 母亲》 诗中的"躲"表达了诗人怎样的情感? - ?
边茜康达: “躲“字运用了拟人手法,生动形象地写出我对母亲的依恋与敬畏以及母亲对我的爱,母亲是我的保护伞,以荷叶对红花的庇护比喻母亲对我的庇护.