秋天的雨课文有几个反义词是什么
凉爽和炎热。
1、炎热──寒冷
2、雪白──乌黑
课文原文：
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
扩展资料
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿。
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
参考资料：百度百科-秋天的雨（语文课文）
1、炎热──寒冷
2、雪白──乌黑
原文节选：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扩展资料
这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
《秋天的雨》近义词反义词
【近义词】
五彩缤纷──五颜六色
欢乐──快乐
【反义词】
炎热──寒冷
雪白──乌黑
炎热一寒冷 雪白一乌黑
秋天的雨课文有几个反义词是什么
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阿沾z
2020-10-2
1、炎热──寒冷
2、雪白──乌黑
原文节选：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着，要人们去摘呢，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的美丽的雪花在雪地的
秋天的雨课文有几个反义词是什么
1、炎热──寒冷 2、雪白──乌黑 课文原文：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一...
盼这篇课文下雨时我有哪些反常的举动我为什么会这么做呢?
1、反常举动：我却放慢了脚步，我兴奋地仰起头，甩打着书包等。2、原因：通过“我”反常举动和想法，写出“我”迫切想穿新雨衣 的心情。
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秋天的雨课后反思
《秋天的雨》作者以秋雨为线索,描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。我收集了秋天的雨课后 反思 ，大家一起来看看吧!秋天的雨课后反思篇1 听说家长会要上课，我就把第三单元的课文翻了又翻。第三单元的课都是和秋有关。或是描写秋天的活动，或是描写秋的景色，体裁也是各种各样， 记叙文 、 散...
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风雨是几年级的课文?
2022-10-30 · TA获得超过3326个赞 知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 十一月四日风雨大作是什么年级的课文 八年级上册吧 《雨》的课文 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要...
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秋天的雨课文原文全解
1.默读课文,想想课文是从哪些方面写“秋天的雨”的。 2.承上谈话,相机引导学生明确:课文是从四个方面来写“秋天的雨”的。一是秋雨是钥匙;二是秋雨有一盒颜料;三是秋雨藏着好闻的气味;四是秋雨告诉大家冬天要来的消息。 3.自由读课文,画出自己喜欢的部分,多读几遍:想想这部分课文为什么会使自己喜欢。 4.(...
舌聂得宝： 秋天的雨绵绵的,一天也下不完,淅淅沥沥的,像在给我们讲一部没完没了的故事. 秋天的雨细细的,落在我们身上一点也不疼,落在树叶上还发出沙沙的声音,好像是大树爷爷在开演唱会呢, 秋天雨凉凉的,打在我们的脸上,冷飕飕的,一次比一次凉,一不小心就会被冻感冒了.怪不得人们常说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨加层棉”呢!
元谋县15955021858： 秋天的雨里凉爽的反义词 - ？
舌聂得宝： 你的这个似乎断句不明,不知要哪一个反义词凉爽反义词: 严寒,炎热 雨里反义词: 晴天 秋天就没有反义词了,只有近义词了
元谋县15955021858： 课内阅读.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子, - ？
舌聂得宝： 1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料. 2.颜色繁多,非常好看. 3.炎热——凉爽
元谋县15955021858： 小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 - ？
舌聂得宝： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
元谋县15955021858： 三年级上册“秋天的雨”还会把颜色分给谁呢? - ？
舌聂得宝： 你好! 巜秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文.作者抓住秋天的特知点,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙的串起来,道带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天.秋天的雨”五彩缤纷“把颜色分给果树、瞧,眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金专色的田野和美丽的菊花,还分给大地的是一曲丰收的歌,分给小属朋友的是一首欢乐的歌. 祝你生活愉快!
元谋县15955021858： 秋天的雨主要写了什么内容?？
舌聂得宝： 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 .这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋...
元谋县15955021858： 秋天的雨(节选)文中的“……”表示了什么意思? - ？
舌聂得宝： 秋天的雨(节选)文中的＂菊花仙子得到的颜色就百更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头＂.省略号的意思是:表示引文或引述的话里有所省略,即省略了菊度花的其他颜色.这是一篇抒情意味很浓的散文,名版为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋权天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.
元谋县15955021858： 课文《秋天的雨》里面,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,指的是什么?秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的... - ？
舌聂得宝：[答案] 哈哈O(∩_∩)O!指得松树叶呗!
元谋县15955021858： 小学课文《秋天的雨》的原作者是谁?节选的一部分:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇... - ？
舌聂得宝：[答案] 作者 陶金鸿 女,浙江教育学院教授,美术系副教授. 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇...
元谋县15955021858： 小学三年级《秋天的雨》明写什么?实写什么 - ？
舌聂得宝： 秋天的雨名为写(秋雨),实际在写(秋天),作者抓住秋天(色彩)和(情境),描写了秋天丰收的景象.
