阅读古文,回答问题。记母教铨 ① 时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩 ② ,口授句读 ③ 。咿唔之声,

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文言文阅读。  记母教铨 ① 时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩 ② ,口授句读 ③ 。咿唔之声,与轧~

1.母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。(意对即可)2.(1)严母教子、严母陪读、母陪子读  (2)儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)。

1.①拥被/覆双足 ②缈何托焉2.①放,摆放,陈列;②懈怠,松懈;③到;④曾经。3.①(母亲)让我坐在她的膝下读书。②我睁开眼睛看着母亲的脸。4.第一次流泪是因为儿子学习不认真,母亲觉得无法向孩子的父亲交代,心里焦急。第二次流泪是因为儿子学习辛苦,母亲感到心疼。5.示例:①认同。文中母亲不辞辛苦,陪着自己的儿子读书,充分体现了母亲对儿子的深深的爱和殷切的期待。②认同。文中母亲虽然对儿子要求严格,但她的出发点是好的,用心是良苦的,对儿子的爱也是深沉的。③不认同。母亲对儿子的要求过于严格,儿子稍有松懈就责打他,夜深了,还把儿子摇醒了学习,这对儿子的身心是一种摧残。④不认同。母亲对儿子的学习管得太死。不利于儿子的学习,也不利于儿子身心的自由成长。⑤母亲对儿子的教育,其良苦用心令人感动,足见其对儿子成才的渴求心理,但是在教育中的方法近于残酷,有损孩子身心的健康成长。解析:此题是开放性试题,只要言之有理即可。


小题1:(3分)①疲倦 、懈怠 、松懈 ②凭 、用 ③才
小题2: (2分) 母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。(2分,于、以、被:翻译错误,各扣0.5分,句意不通顺扣1分)
小题3:严母教子、严母陪读、母陪子读(1分)
小题4:儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)(两点各1分)。


关于巧妙回答的文言文大全
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阅读文言文回答问题
多去看不同的文言文,去翻译,就可以提高文言文阅读能力的了。 当你开始学会怎么翻译文言文的时候,你就发现其实文言文很有趣的。 希望你的语文越学越好哦,想起以前初中的时候,我也是语文科代表啊~~ 6. 【阅读上面的文言文,回答问题 小题1:C小题2:B 小题3:C小题4:B小题5:过而能改 \/ 靡不有初小题6...

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古文阅读理解带参考答案
答:___(2)南流数十步,合营溪。答:___4.【甲】文从哪些方面来写满井春色?突出了满井初春怎样的特点?答:___5.【甲】【乙】两文在写景的同时都抒发了作者独特的感受,结合文中语句说说,你从两文中分别读出了作者怎样的心境。答:___参考答案:1.(1)开、分散...

问题很深刻文言文表达
1. 古文问题回答,很多篇 1.尝:曾经;去:(宦官)离开、离去; 相同之处:何岳都把财物奉还;不同之处:第一次是拾金不昧,将捡到的钱财奉还,只是短时间的保管,面对的诱惑没那么大,第二次是别人寄存金钱在家中多年,且无人问津,他受到的诱惑更大,但他坚持了将财物送还,更体现他高尚的人格;可以看出,何岳是个贫穷...

阅读文言文头鸣 并回答问题
头鸣(古文)原文:一学使按临,有一生员入场时,置一蝉于儒巾内,巾内蝉鸣,同坐者闻其声自儒巾出,无不大笑。宗师以犯规唤至,究其致笑之由。皆曰:“某号生员儒巾内有声,故笑。”宗师唤其人至前,欲责之,生员大声呼曰:“今日生员入场时,父亲唤住,将蝉置于巾内,爬跳难受,生员以父命...

古文解释并回答问题
(3).(子)__你___知子之所以中(者)___乎?(4).(退)__回去___而习(之)__射箭 代词___.(5).(守)___牢牢记住___而(勿)__不要___(失)___也.第二题 对 对 错 第三题 这则寓言告诉人们,学习也好,做事也好,不仅要知其然,而且要知其所以然。知其所以然,才算掌握了规律...

游侠列传文言文
1. 读古文《游侠列传》回答下列问题(答的好会加分) 1.郭解的事件有这几个: 秉公处置外甥的凶案,放走凶手。 善待不认同自己的街坊,在暗中帮助他免役。 调解豪强之间的争执而推让功劳 热心帮人办事,一定尽心尽意。 在大迁徙中卫青帮郭解求情不果 郭解的侄子杀死了杨县椽 关中友人帮郭解杀死了报仇的...

善负小虫也文言文阅读理解
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阅读下面的古诗文,回答问题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅...
1.《孟子》2.(1)被举用 (2)责任、使命3.D4.(1)使他的筋骨劳累,使他饱受饥饿以致于消瘦肌肤,身受贫困之苦。  (2)这样才会明白,因有忧患才得以生存,因沉迷安乐而衰之。5.通过列举历史上的事实说明要想干大事业必须受到艰难困苦的磨炼才行。 6.“略”。提示:充分利用现有的...

南平市17266675971: 阅读古文,回答问题.记母教铨 ① 时,膝置书,令铨坐膝下读之.母手纺绩 ② ,口授句读 ③ .咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚 ④ ,旋复持儿泣... -
致魏欣坦:[答案] 小题1:(3分)①疲倦 、懈怠 、松懈 ②凭 、用 ③才小题2: (2分) 母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背.(2分,于、以、被:翻译错误,各扣0.5分,句意不通顺扣1分)小题3:严母教...

南平市17266675971: 阅读下面的文言文(《严母教读》),完成问题.记母教铨 ① 时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书, 令铨坐膝下读之 .母手任操作,口授句读,咿唔... -
致魏欣坦:[答案] 1.①拥被/覆双足 ②缈何托焉 2.①放,摆放,陈列;②懈怠,松懈;③到;④曾经. 3.①(母亲)让我坐在她的膝下读书.②我睁开眼睛看着母亲的脸. 4.第一次流泪是因为儿子学习不认真,母亲觉得无法向孩子的父亲交代,心里焦急.第二次流泪...

南平市17266675971: 记母教铨时(文言文阅读)记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加... -
致魏欣坦:[答案] 记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚③,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,...

南平市17266675971: 阅读下面的文言文(《严母教读》),完成问题. 记母教铨 ① 时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书, -
致魏欣坦: 1.①拥被/覆双足 ②缈何托焉2.①放,摆放,陈列;②懈怠,松懈;③到;④曾经.3.①(母亲)让我坐在她的膝下读书.②我睁开眼睛看着母亲的脸.4.第一次流泪是因为儿子学习不认真,母亲觉得无法向孩子的父亲交代,心里焦急.第二次流...

南平市17266675971: 阅读下面的文言文,完成下列各题严母教读(清)蒋士铨    铨四龄,母日授四子书①数句.苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔②点... -
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南平市17266675971: 严母教读 文言文阅读答案 -
致魏欣坦: 记母教铨①时,组绣纺绩之具毕陈左右,膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读②,咿唔之声③,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰;“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣...

南平市17266675971: 求文言文严母教读的意思 -
致魏欣坦: 原文 记母教铨①时,组绣②纺绩之具,毕③陈左右,膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读④.咿唔⑤之声,与轧轧相间⑥.儿怠,则少加夏楚⑦,旋复持儿而泣曰;“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥...

南平市17266675971: 《鸣机夜课图》记 -
致魏欣坦: 鸣机夜课图记 蒋士铨 记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之.母手纺绩②,口授句读③.咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温...

南平市17266675971: 蒋士铨读书这篇文言文 -
致魏欣坦: 吾母姓钟氏,幼与诸兄从先祖滋生公读书,十八归先府君.时府君乐施与,散数千金,囊箧萧然.越二载生铨,家益落,历困苦空乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之.府君由是得复游燕赵间,而归吾母及铨寄食外祖家.铨四...

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