三年级上册语文2、金色的草地 “我”发现(),()这两件事
金色的草地主要讲了什么故事呢
与兄弟在草坪上玩耍；兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
发现了草地变色及其变色的原因，对蒲公英的感情发生了变化，我们大家都爱上了蒲公英。
【原文】：
蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。
“谢廖沙！”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。
我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手，手掌花朵张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。
【作者简介】：
米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文（又名普里希文，1873－1954）被誉为"伟大的牧神"、"完整的大艺术家"、"世界生态文学和大自然文学的先驱"、"俄罗斯语言百草"，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、与树木对话、闻草虫之音的异能者，被俄罗斯文坛称为大自然的诗人与文人。在长达半个世纪的文学创作中，虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛，却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌，其作品中充满纯净的阳光、水流和蓬勃生长的树木，也是世界文学史上最具代表性的大自然诗人与文人。
【读后感】：
我们学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大-片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
通过这篇文章，使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧！这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
【赏析】：
课文描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读着课文描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑；课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。课文在第三自然段以吐泡泡的形式，对阅读做了提示，目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。 课文语言平实，内容也比较简单。本课的学习重点是通过对内容的理解，增强我们对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。因此，我们对课文的理解就不能仅停留在“草地玩耍游戏”和“蒲公英的变色”上。要联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活背景下学习本篇课文。
第一自然段
蒲公英使草地变成了金色
、
二、、
兄弟俩在草地上尽情玩耍
三
无意中发现草地变色及原因
四
总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情
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逯堵凯宝： 发现(草地并不是金色的,而是绿色的),(蒲公英的花瓣是合拢的)
庐江县15785309482： 三年级上册金色的草地短文中我是个怎样的 - ？
逯堵凯宝： 金色的草地读后感(篇1)我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章.这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大-片草地.地上长满了蒲公英.兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍.有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐.通...
庐江县15785309482： 三年级上册 2.金色的草地原文.看原文具体的~! - ？
逯堵凯宝：[答案] 我是三年级的小学生,我刚刚学完第2课,《金色的草地》.妈妈帮助我为你找到下面的这个电子课本:
庐江县15785309482： 三年级语文书上册金色的草地草地呈现出金色的原因是什么 - ？
逯堵凯宝：[答案] 快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色.我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了.我便来到草地,找到一朵蒲公英.原来它的花瓣都合拢了.就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了.清晨,太阳升上来...
庐江县15785309482： 5,金色的草地这篇课文的中心思想是什么? - ？
逯堵凯宝： 中心思想:讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色,然后开始观察,发现草地变色的原因,并从此和蒲公英成了好朋友的故事.本文语言优美,再现的景色奇特美丽,激发我们热爱大自然,感受大自然给我们的生活带来了无穷的乐趣. ...
庐江县15785309482： 金色的草地主要写了那两件事 - ？
逯堵凯宝： 第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上, 洋溢着童心般的童年的乐趣. 第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,黄昏又变成了绿色的,通过仔细观察找出改变草地颜色的原因. 扩...
庐江县15785309482： 小学三年级第二课金色的草地读后感想 - ？
逯堵凯宝： 通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的. 记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼.海水正好淹没了我的小脚丫.这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了.突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮.它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙.这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳.大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着. 下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的膝盖.此起彼伏的波浪.它轻轻的拍打着岩石.多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的.
庐江县15785309482： 三年级语文上册2金色的草地除了蒲公英以外还有哪些植物有趣 - ？
逯堵凯宝：[答案] 含羞草:在受到外界触动时,叶会下垂,小叶片合闭,此动作被人们理解为“害羞”,故称为含羞草.
庐江县15785309482： 三年级语文金色草地睡觉与起床是指什么 - ？
逯堵凯宝： 睡觉是指草地的草在入冬后枯萎了,就像冬眠了一样;而起床是与此相对应的,就是春天来临,万物复苏,冬眠的草都醒来了,冒芽了,就像起床一样.
庐江县15785309482： 三年级上册 2.金色的草地原文. - ？
逯堵凯宝： 我是三年级的小学生,我刚刚学完第2课,《金色的草地》.妈妈帮助我为你找到下面的这个电子课本:http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy3s/200807/t20080716_493369.htm
