急求高二外研英语周报BOOK6综合能力评估二第15期，总第3214期答案

高二外研版book6总第3273期答案book6综合能力一~

Book 6综合能力评估试题（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDABC 6-10 DCDAB
11-15 CDBBA 16-20 DCAAB
21-25 CDACB 26-30 ACDBD
31-35 BCDBB 36-40 DACCB
41-45 DAADC 46-50 BDABC
51-55 BEFGA
56. In the woods.
57. It was the most frightening.
58. Because he was frightened / scared.
59. When his dog appeared / showed up.
60. A good friend and protector.
短文改错：
61. ... develop such quality ...
quality → qualities
62. Undoubted, hard work ...
Undoubted → Undoubtedly
63. ... the key of success. of → to
64. ... for the example. 去掉the
65. Having chose teaching ...
chose → chosen
66. ... effort to meeting ... meeting → meet
67. ... preparing my lectures ... my → his
68. ... where something was ...
where → when
69. ... as a teacher were ... were → was
70. ... to do hard work. do后加with
One possible version:
Hello, everyone,
Attention, please! Most of us are football fans, and enjoy watching football games. However, some students stayed up late to watch football matches during the World Cup. As a result, they were very sleepy and couldn't concentrate on their studies in class. In addition, students who supported different teams frequently had disagreements and even quarreled. As to these phenomena, I have something to say.
Firstly, we should keep a balance between study and leisure. Instead of staying up to watch games, we can learn about the games through the media the next day. Secondly, not only should people be allowed to choose whatever team they wish to support, but their choices of different teams should be respected. Thirdly, I think we can learn the spirit of teamwork from football games, which will be of great benefit to us.
Thank you!
部分解析
单项填空：
1. B。all of a sudden是固定搭配，意为“突然间”；lose interest in是固定搭配，意为“对……失去兴趣”。
2. D。do与nothing之间是被动关系，且if引导的条件状语从句中用一般现在时表将来，故选is done。
3. A。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词book，且在从句中作reading的宾语，故选which。
4. B。设空处作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故选It。
5. C。“那些失业人员没有收入”是“市场上对商品的需求量降低”的原因，故therefore（因此，所以）符合题意。
6. D。由下句中的Not yet及时间状语ever since last month可知，try表示的动作从过去一直持续到现在，而且还要持续下去，故用现在完成进行时。
7. C。my brother与stay之间是逻辑上的主谓关系，且stay表示的动作发生在谓语动作之前，故用动词-ing形式的完成式。
8. D。题干使用了强调句型，被强调部分是主语his ability, rather than his luck，故选that。
9. A。在if引导的虚拟条件句中，表示与过去事实相反的情况，主句用“would + have +动词-ed形式”。
10. B。由下句中的He is just a boy of eleven可知，应答者觉得“这个小男孩三次游过海峡”这件事令人难以置信（Incredible）。
完形填空：
话题：家庭
本文是记叙文。在母亲节来临之际，作者向孩子们要了一份特别的礼物：帮助自己在园子里种植西红柿。
11. C。由上文的Mother's Day可知，这是“特别的（special）”一天。
12. D。由下文的I know they really want to get me something可知，作者的孩子们想给她买点什么东西作为礼物，如果她只是说想要他们的拥抱，那会使孩子们“失望（disappoint）”。
13. B。母亲节的礼物应该是“令人惊喜的（surprising）”东西。
14 B。由下文的they usually keep it a secret可知，孩子们通常保密，所以作者很难“发现（find out）”他们要买什么东西。
15. A。由下文的since I know exactly what I want可知，因为作者知道自己今年想要什么，所以情况大不相同了，故填different。
16. D。由下文的My raised garden bed和weeds等信息可知，作者去年没有吃上“自家种的（home-grown）”西红柿。
17. C。由上文的I was in poor health可知，作者“无法（unable）”到园里劳作。
18. A。由上文的My raised garden bed was ignored ... it overgrew with weeds可知，那里现在是“一片狼藉（in a mess）”。
19. A。由下文的I'll have to tell them to get some fresh soil, ... and get things ready first可知，现在作者的孩子们已经长大可以帮忙了，故填big。
20. B。21. C。由上文的it overgrew with weeds可知，现在孩子们需要“除掉（get rid of）”园里的杂草，“使其恢复原状（get it back in shape）”。
22. D。对孩子们来说，在园里劳作是件“苦（tough）”差事。
23. A。“尽管（though）”他们没有干多少，园子里还是改善了不少。
24. C。由上文的When the bed is all ready可知，这时可以“种植（plant）”西红柿秧苗了。
25. B。随后需要做的就是“浇水（water）”、除草和等待了。
26. A。由下文的ready for picking可知，园子里的西红柿已经变“红（red）”成熟了。
27. C。孩子们帮助母亲在园子里种植西红柿作为母亲节的礼物，随着一个个果实的成熟，这份礼物将会持续整个夏天，故填giving。
28. D。孩子们用辛勤的劳作换来的这份礼物让作者十分“感激（thankful）”。
29. B。这是作者今年能够“想出来（think of）”的最好的母亲节礼物了。
30. D。与此同时，孩子们也将对体力劳动的“重要性（importance）”有更多的认识。
阅读理解：
A篇（人际关系）
本文是记叙文。文章介绍了一位失去双腿的残疾人开展了一个“奉献食物”的项目，以回报社会、帮助他人。
31. B。细节理解题。由第一段最后三句可知，Raghu看到有的家庭出现争吵或有家庭暴力的时候，他就会给他们传递快乐的祝福，送他们礼物，有时还会给他们背诵祷告词，有时还会分享一些故事。
32. C。细节理解题。由第二段可知，当Raghu在街上消磨时间时发现一些不如他的人，他很受感动，并有了接下来成立五人组合“奉献食物”的举动。
33. D。细节判断题。由第四段第一句可知，Raghu奉献午饭和晚饭，送的食物和他自己吃的是一样的，但是等把饭送完后他自己才开始吃。
34. B。推理判断题。由第四段中Raghu所说的话可知，许多人曾帮助过他，他想要通过帮助那些需要帮助的人来回报社会，他懂得感恩和回报。
B篇（周围的人）
本文是记叙文。文章主要讲述了很多好心人向作者的父亲捐赠唱片和磁带的爱心故事。
35. B。细节理解题。由第一段中的my parents' house in Tunstall went up in flames和more than half the house was burned to the ground可知，作者的父母在去年夏天由于一场大火失去了他们的房子，故选B项。
36. D。细节理解题。由第三段中的Dad had an album for every occasion ... all the rest of the damage可知，John最在乎的是他所收藏的那些磁带和唱片，故选D项。
37. A。推理判断题。由最后一段中的A lot of them came from his previous students and he was touched to realize what an effect he'd had on their lives可知，John曾是一位很受学生欢迎的老师，故选A项。
38. C。推理判断题。作者通过讲述很多好心人向父亲捐赠唱片和磁带的故事向我们说明了这个世界上有许许多多乐于助人的人，故选C项。
C篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要介绍了美国黑人女作家、诗人和社会活动家Maya Angelou。
39. C。推理判断题。由该段中的These are some of the roles Dr. Maya Angelou played in her long life以及下文有关Maya的叙述可知，文章首段中提到的这些职业是对其所从事过的事业的概述，由此可见她的一生成就非凡，故选C项。
40. B。词义猜测题。由该词前面的Born in Missouri and raised in Arkansas, Maya Angelou experienced first-hand what racial discrimination looked like可知，这段时期会让Maya非常不安，故选B项。
41. D。段落大意题。由最后一段中的she has been gifted over 50 honorary degrees， she has received numerous awards和Maya Angelou remains one of the most influential writers and poets ever等信息可知，本段主要介绍了Maya的部分成就及其影响力，故选D项。
42. A。细节理解题。由第二段中的she ... became San Francisco's first African-
-American female cable car conductor，第三段中的Later at 16, Maya finished high school and soon after graduation, she became a single mother，第四段中的Between 1954 and 1964, Maya ... danced on television shows, recorded her first album Calypso Lady，第五段中的In 1969, her most popular autobiographical book I Know Why the Caged Bird Sings was published和最后一段中的the Presidential Medal of Arts in 2000可知A项正确。
D篇（热点话题）
本文是议论文。针对互联网上那些涉及到个人隐私的报道，特别是已经过时的消息，欧盟的一则提议引起了广泛的争议，作者就此谈论了自己的观点。
43. A。写作目的题。作者在文章首段通过一个西班牙人的故事引出了本文的话题，即：互联网在保护个人隐私方面所面临的问题，故选A项。
44. D。细节理解题。由第二段中的The European Union (EU) put forward a law in 2012 that gives an individual “the right to be forgotten” online和The EU offered guidelines in 2012 to remove old, incorrect data out of search results, if requested by individuals可知，欧盟认为互联网上有关个人隐私的报道，如果已经过时，当事人想要删除相关报道的话，则应准许，故选D项。
45. C。推理判断题。由最后一段中的this does not mean that articles or webpages about the individual will disappear totally from the Internet和The bigger question is that while this ruling is true for Europe, how will it affect the rest of the world可知，作者对于欧盟这一提议的可行性持怀疑态度，故选C项。
46. B。标题归纳题。对于互联网上那些涉及到个人隐私的报道，特别是已经过时的消息，随着时间的流逝是不是也该淡出人们的视线呢？欧盟的一则提议引起了广泛的争议，本文主要就此进行了分析，所以用The right to be forgotten作为标题最恰当，故选B项。
E篇（现代技术）
本文是记叙文。文章主要讲述了3D打印机的发明过程。
47. D。主旨大意题。总览全文可知，本文主要讲述了3D打印机的发明过程，故选D项。
48. A。细节理解题。由第二段中的pile these layers to form a 3-D thing. Then he ... tell his machine how to cut each layer可知，3D打印机是一层一层地打印，最后形成一个物体，故选A项。
49. B。细节理解题。由第三段中的Particularly in Detroit ... during the design process可知，底特律的那些汽车公司希望提高其市场竞争力，所以对Hull的发明很感兴趣，故选B项。
50. C。推理判断题。由最后一段中的Anything that can be made will be made by anyone anywhere可知，Joris Peels认为3D打印机能够打印出不同的东西来，故选C项。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CCBDA 6-10 BADDC
11-15 CBBCA 16-20 DDAAB
解析
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要讲述了如何正确应对来自同龄人的压力。
1. C。由文章首句When you were a little kid, your parents usually decided who your friends were可知，父母会安排你跟他们认识的和喜欢的孩子一起玩，故填children。
2. C。既然你长大了，你自己“选择（choose）”朋友。
3. B。由该空前后内容可知，这里是说除了朋友之外的那些同龄人，故填Besides。
4. D。由下文的like children in your grade, sports team, or community可知，这些孩子你都“认识（know）”。
5. A。“随着（As）”你越来越独立，你的同龄人很自然地在你的生活中产生更大的作用。
6. B。由本段中的good examples，do well in school和kind and honest等信息可知，同龄人之间会产生“积极的（positive）”影响。
7. A。下文就同龄人之间能够相互积极影响给出了一些例子，故填For example。
8. D。9. D。“拥有（Having）”在学校里刻苦用功的同龄人会让你也变得更加“勤奋（hard-working）”。
10. C。kind和honest都是人的品质，所以此处填qualities。
11. C。上一段讲述的是同龄人相互之间的积极影响，本段讲述的是同龄人相互之间的消极影响，两段之间是转折关系，故填however。
12. B。由下文的smoking, drinking, or taking dangerous risks when driving a car可知，这里是说“有害的（harmful）”事情。
13. B。由上文的your peers may pressure you into doing something可知，这里是说做某事的“压力（pressure）”。
14. C。迫于压力去做别人所做的事情而且难以“拒绝（refuse）”。
15. A。由rather than lead可知，这里是说那些倾向于“跟从（follow）”他人而不是领导他人的人更容易屈服。
16. D。由to do something you're uncomfortable with, just find your courage and say “no”可知，当你“被要求（asked）”做那些自己感到不舒服的事情时，要鼓起勇气说“不”。
17. D。由下文相关内容可知，这里是说如果你需要一个“借口（excuse）”。
18. A。由下文的I've got a basketball match next week可知，这里是说“我”正忙着“训练（training）”呢。
19. A。要是“我”妈妈发现了，她会“惩罚（punish）”我的。
20. B。由下文的get an adult's help可知，如果情况比较“危险（dangerous）”，应该寻求大人的帮助。

Book 6综合能力评估试题（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDABC 6-10 DCDAB
11-15 CDBBA 16-20 DCAAB
21-25 CDACB 26-30 ACDBD
31-35 BCDBB 36-40 DACCB
41-45 DAADC 46-50 BDABC
51-55 BEFGA
56. In the woods.
57. It was the most frightening.
58. Because he was frightened / scared.
59. When his dog appeared / showed up.
60. A good friend and protector.
短文改错：
61. ... develop such quality ...
quality → qualities
62. Undoubted, hard work ...
Undoubted → Undoubtedly
63. ... the key of success. of → to
64. ... for the example. 去掉the
65. Having chose teaching ...
chose → chosen
66. ... effort to meeting ... meeting → meet
67. ... preparing my lectures ... my → his
68. ... where something was ...
where → when
69. ... as a teacher were ... were → was
70. ... to do hard work. do后加with
One possible version:
Hello, everyone,
Attention, please! Most of us are football fans, and enjoy watching football games. However, some students stayed up late to watch football matches during the World Cup. As a result, they were very sleepy and couldn't concentrate on their studies in class. In addition, students who supported different teams frequently had disagreements and even quarreled. As to these phenomena, I have something to say.
Firstly, we should keep a balance between study and leisure. Instead of staying up to watch games, we can learn about the games through the media the next day. Secondly, not only should people be allowed to choose whatever team they wish to support, but their choices of different teams should be respected. Thirdly, I think we can learn the spirit of teamwork from football games, which will be of great benefit to us.
Thank you!
部分解析
单项填空：
1. B。all of a sudden是固定搭配，意为“突然间”；lose interest in是固定搭配，意为“对……失去兴趣”。
2. D。do与nothing之间是被动关系，且if引导的条件状语从句中用一般现在时表将来，故选is done。
3. A。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词book，且在从句中作reading的宾语，故选which。
4. B。设空处作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故选It。
5. C。“那些失业人员没有收入”是“市场上对商品的需求量降低”的原因，故therefore（因此，所以）符合题意。
6. D。由下句中的Not yet及时间状语ever since last month可知，try表示的动作从过去一直持续到现在，而且还要持续下去，故用现在完成进行时。
7. C。my brother与stay之间是逻辑上的主谓关系，且stay表示的动作发生在谓语动作之前，故用动词-ing形式的完成式。
8. D。题干使用了强调句型，被强调部分是主语his ability, rather than his luck，故选that。
9. A。在if引导的虚拟条件句中，表示与过去事实相反的情况，主句用“would + have +动词-ed形式”。
10. B。由下句中的He is just a boy of eleven可知，应答者觉得“这个小男孩三次游过海峡”这件事令人难以置信（Incredible）。
完形填空：
话题：家庭
本文是记叙文。在母亲节来临之际，作者向孩子们要了一份特别的礼物：帮助自己在园子里种植西红柿。
11. C。由上文的Mother's Day可知，这是“特别的（special）”一天。
12. D。由下文的I know they really want to get me something可知，作者的孩子们想给她买点什么东西作为礼物，如果她只是说想要他们的拥抱，那会使孩子们“失望（disappoint）”。
13. B。母亲节的礼物应该是“令人惊喜的（surprising）”东西。
14 B。由下文的they usually keep it a secret可知，孩子们通常保密，所以作者很难“发现（find out）”他们要买什么东西。
15. A。由下文的since I know exactly what I want可知，因为作者知道自己今年想要什么，所以情况大不相同了，故填different。
16. D。由下文的My raised garden bed和weeds等信息可知，作者去年没有吃上“自家种的（home-grown）”西红柿。
17. C。由上文的I was in poor health可知，作者“无法（unable）”到园里劳作。
18. A。由上文的My raised garden bed was ignored ... it overgrew with weeds可知，那里现在是“一片狼藉（in a mess）”。
19. A。由下文的I'll have to tell them to get some fresh soil, ... and get things ready first可知，现在作者的孩子们已经长大可以帮忙了，故填big。
20. B。21. C。由上文的it overgrew with weeds可知，现在孩子们需要“除掉（get rid of）”园里的杂草，“使其恢复原状（get it back in shape）”。
22. D。对孩子们来说，在园里劳作是件“苦（tough）”差事。
23. A。“尽管（though）”他们没有干多少，园子里还是改善了不少。
24. C。由上文的When the bed is all ready可知，这时可以“种植（plant）”西红柿秧苗了。
25. B。随后需要做的就是“浇水（water）”、除草和等待了。
26. A。由下文的ready for picking可知，园子里的西红柿已经变“红（red）”成熟了。
27. C。孩子们帮助母亲在园子里种植西红柿作为母亲节的礼物，随着一个个果实的成熟，这份礼物将会持续整个夏天，故填giving。
28. D。孩子们用辛勤的劳作换来的这份礼物让作者十分“感激（thankful）”。
29. B。这是作者今年能够“想出来（think of）”的最好的母亲节礼物了。
30. D。与此同时，孩子们也将对体力劳动的“重要性（importance）”有更多的认识。
阅读理解：
A篇（人际关系）
本文是记叙文。文章介绍了一位失去双腿的残疾人开展了一个“奉献食物”的项目，以回报社会、帮助他人。
31. B。细节理解题。由第一段最后三句可知，Raghu看到有的家庭出现争吵或有家庭暴力的时候，他就会给他们传递快乐的祝福，送他们礼物，有时还会给他们背诵祷告词，有时还会分享一些故事。
32. C。细节理解题。由第二段可知，当Raghu在街上消磨时间时发现一些不如他的人，他很受感动，并有了接下来成立五人组合“奉献食物”的举动。
33. D。细节判断题。由第四段第一句可知，Raghu奉献午饭和晚饭，送的食物和他自己吃的是一样的，但是等把饭送完后他自己才开始吃。
34. B。推理判断题。由第四段中Raghu所说的话可知，许多人曾帮助过他，他想要通过帮助那些需要帮助的人来回报社会，他懂得感恩和回报。
B篇（周围的人）
本文是记叙文。文章主要讲述了很多好心人向作者的父亲捐赠唱片和磁带的爱心故事。
35. B。细节理解题。由第一段中的my parents' house in Tunstall went up in flames和more than half the house was burned to the ground可知，作者的父母在去年夏天由于一场大火失去了他们的房子，故选B项。
36. D。细节理解题。由第三段中的Dad had an album for every occasion ... all the rest of the damage可知，John最在乎的是他所收藏的那些磁带和唱片，故选D项。
37. A。推理判断题。由最后一段中的A lot of them came from his previous students and he was touched to realize what an effect he'd had on their lives可知，John曾是一位很受学生欢迎的老师，故选A项。
38. C。推理判断题。作者通过讲述很多好心人向父亲捐赠唱片和磁带的故事向我们说明了这个世界上有许许多多乐于助人的人，故选C项。
C篇（个人情况）
本文是记叙文。文章主要介绍了美国黑人女作家、诗人和社会活动家Maya Angelou。
39. C。推理判断题。由该段中的These are some of the roles Dr. Maya Angelou played in her long life以及下文有关Maya的叙述可知，文章首段中提到的这些职业是对其所从事过的事业的概述，由此可见她的一生成就非凡，故选C项。
40. B。词义猜测题。由该词前面的Born in Missouri and raised in Arkansas, Maya Angelou experienced first-hand what racial discrimination looked like可知，这段时期会让Maya非常不安，故选B项。
41. D。段落大意题。由最后一段中的she has been gifted over 50 honorary degrees， she has received numerous awards和Maya Angelou remains one of the most influential writers and poets ever等信息可知，本段主要介绍了Maya的部分成就及其影响力，故选D项。
42. A。细节理解题。由第二段中的she ... became San Francisco's first African-
-American female cable car conductor，第三段中的Later at 16, Maya finished high school and soon after graduation, she became a single mother，第四段中的Between 1954 and 1964, Maya ... danced on television shows, recorded her first album Calypso Lady，第五段中的In 1969, her most popular autobiographical book I Know Why the Caged Bird Sings was published和最后一段中的the Presidential Medal of Arts in 2000可知A项正确。
D篇（热点话题）
本文是议论文。针对互联网上那些涉及到个人隐私的报道，特别是已经过时的消息，欧盟的一则提议引起了广泛的争议，作者就此谈论了自己的观点。
43. A。写作目的题。作者在文章首段通过一个西班牙人的故事引出了本文的话题，即：互联网在保护个人隐私方面所面临的问题，故选A项。
44. D。细节理解题。由第二段中的The European Union (EU) put forward a law in 2012 that gives an individual “the right to be forgotten” online和The EU offered guidelines in 2012 to remove old, incorrect data out of search results, if requested by individuals可知，欧盟认为互联网上有关个人隐私的报道，如果已经过时，当事人想要删除相关报道的话，则应准许，故选D项。
45. C。推理判断题。由最后一段中的this does not mean that articles or webpages about the individual will disappear totally from the Internet和The bigger question is that while this ruling is true for Europe, how will it affect the rest of the world可知，作者对于欧盟这一提议的可行性持怀疑态度，故选C项。
46. B。标题归纳题。对于互联网上那些涉及到个人隐私的报道，特别是已经过时的消息，随着时间的流逝是不是也该淡出人们的视线呢？欧盟的一则提议引起了广泛的争议，本文主要就此进行了分析，所以用The right to be forgotten作为标题最恰当，故选B项。
E篇（现代技术）
本文是记叙文。文章主要讲述了3D打印机的发明过程。
47. D。主旨大意题。总览全文可知，本文主要讲述了3D打印机的发明过程，故选D项。
48. A。细节理解题。由第二段中的pile these layers to form a 3-D thing. Then he ... tell his machine how to cut each layer可知，3D打印机是一层一层地打印，最后形成一个物体，故选A项。
49. B。细节理解题。由第三段中的Particularly in Detroit ... during the design process可知，底特律的那些汽车公司希望提高其市场竞争力，所以对Hull的发明很感兴趣，故选B项。
50. C。推理判断题。由最后一段中的Anything that can be made will be made by anyone anywhere可知，Joris Peels认为3D打印机能够打印出不同的东西来，故选C项。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CCBDA 6-10 BADDC
11-15 CBBCA 16-20 DDAAB
解析
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要讲述了如何正确应对来自同龄人的压力。
1. C。由文章首句When you were a little kid, your parents usually decided who your friends were可知，父母会安排你跟他们认识的和喜欢的孩子一起玩，故填children。
2. C。既然你长大了，你自己“选择（choose）”朋友。
3. B。由该空前后内容可知，这里是说除了朋友之外的那些同龄人，故填Besides。
4. D。由下文的like children in your grade, sports team, or community可知，这些孩子你都“认识（know）”。
5. A。“随着（As）”你越来越独立，你的同龄人很自然地在你的生活中产生更大的作用。
6. B。由本段中的good examples，do well in school和kind and honest等信息可知，同龄人之间会产生“积极的（positive）”影响。
7. A。下文就同龄人之间能够相互积极影响给出了一些例子，故填For example。
8. D。9. D。“拥有（Having）”在学校里刻苦用功的同龄人会让你也变得更加“勤奋（hard-working）”。
10. C。kind和honest都是人的品质，所以此处填qualities。
11. C。上一段讲述的是同龄人相互之间的积极影响，本段讲述的是同龄人相互之间的消极影响，两段之间是转折关系，故填however。
12. B。由下文的smoking, drinking, or taking dangerous risks when driving a car可知，这里是说“有害的（harmful）”事情。
13. B。由上文的your peers may pressure you into doing something可知，这里是说做某事的“压力（pressure）”。
14. C。迫于压力去做别人所做的事情而且难以“拒绝（refuse）”。
15. A。由rather than lead可知，这里是说那些倾向于“跟从（follow）”他人而不是领导他人的人更容易屈服。
16. D。由to do something you're uncomfortable with, just find your courage and say “no”可知，当你“被要求（asked）”做那些自己感到不舒服的事情时，要鼓起勇气说“不”。
17. D。由下文相关内容可知，这里是说如果你需要一个“借口（excuse）”。
18. A。由下文的I've got a basketball match next week可知，这里是说“我”正忙着“训练（training）”呢。
19. A。要是“我”妈妈发现了，她会“惩罚（punish）”我的。
20. B。由下文的get an adult's help可知，如果情况比较“危险（dangerous）”，应该寻求大人的帮助。

　　Book 6综合能力评估试题（二）参考答案及部分解析
　　参考答案
　　1-5 CACCA 6-10 BACAA
　　11-15 BABBC 16-20 AABCA
　　21-25 ACBDD 26-30 ABDCB
　　31-35 BACAC 36-40 BCADB
　　41-45 DCACA 46-50 BDDAB
　　51-55 ABCDC 56-60 ACDAB
　　61-65 CDBCD 66-70 ABDAD
　　71-75 FGDBA
　　76. To help them find the career of their dreams.
　　77. He is an aircraft electrician.
　　78. She used to be shy and quiet.
　　79. To have tea with Prince Andrew at Buckingham Palace.
　　80. At Maplin (Electronics).
　　短文改错：
　　81. ... for new job. new前加a
　　82. He had been with us ... had → has
　　83. ... me or my friends. or → and
　　84. ... giving her a surprise ... her → him
　　85. ... on the day he leave. leave → leaves
　　86. ... playing his favorite ... playing → play
　　87. ... the funnier sayings ... funnier → funny
　　88. ... stories telling by ... telling → told
　　89. ... put picture we have ... picture → pictures
　　90. ... but we hope ...去掉but
　　One possible version:
　　Good morning, everyone!
　　With the development of science and technology, the Internet is becoming more and more popular among us. Many teenagers are crazy about computer games and some even become addicted to it and ignore their studies.
　　There is no doubt that playing computer games does great harm to us. First of all, sitting in front of the computer too long is bad for our health. Secondly, once addicted, it is hard for us to focus on our lessons. Worse still, many students spent most of their spare time on it and seldom play outdoors and communicate with their parents and friends.
　　So we must limit our time spent on computer games and make good use of the Internet.
　　Thank you!
　　部分解析
　　单项填空：
　　21. A。all of a sudden 突然间；from a distance 从远处。
　　22. C。由a nightmare 及you don't have to face it alone 可知，前后两个分句之间为转折关系，故用but。
　　23. B。touch 所表示的动作发生在过去的动 作began之前，且nothing与touch 之间为被动关系，故用had been touched。
　　24. D。由She isn't well paid 可知，“凯特对借给别人钱很谨慎（cautious）”。
　　25. D。由is not ashamed of what she does 及 ends up doing something wrong 可知，两个句子之间为让步关系，故用even if。
　　26. A。that 引导的是主语从句，故用It 作形式主语。
　　27. B。由but 及the worst of the flooding is over 可知，“我不想让你抱很大希望”，故用raise（增加）。
　　28. D。题意：我不会做手术，除非手术是绝对（absolutely）必要的。
　　29. C。空格处引导定语从句，修饰先行词 countries，且从句中缺少地点状语，故用where。
　　30. B。由She is busy cooking dinner 可知，在此应用must（硬要，偏要）。
　　31. B。由would have bought 可知，在此是对过去情况的假设，故从句谓语动词用“had +动词的-ed形式”。
　　32. A。由many people have stopped buying it 可知，前一部分意为“尽管（Despite）一再声明这种产品是安全的”。
　　33. C。由impressed the doctors most 可知， “小女孩在伤病的恢复过程中表现出了令人难以置信的勇气（courage）”。
　　34. A。题意：幸存者的声音被一个电视台接 收到（picked up）后，他们获救了。
　　35. C。由问句及I have not yet begun 可知，应选On the contrary（与此相反）。
　　完形填空：
　　话题：人际关系
　　本文是记叙文。一个屡次靠作弊而获胜的小男孩最终明白了失败的重要性。
　　36. B。由下文的couldn't stand losing 和末段 的the boy who had loved winning 可知，小男孩老想“打败（beat）”别人。
　　37. C。由下文的He could play tricks in practically every situation 可知，小男孩很“擅长（be skilled in）”作弊。
　　38. A。由下文的He could win without ever being caught 可知，小男孩几乎可以在任何情况下作弊而不被“发现（noticed）”。
　　39. D。由下文的The champion 可知，所有人都把他当作“冠军（champion）”来看待。
　　40. B。由下文的One person who did play with him可知，几乎没有人想跟小男孩“比 拼（play）”。
　　41. D。由下文的at the poor boy's expense 可知，跟小男孩比拼的是一个“穷（poor）”孩子。
　　42. C。由上文的The champion really enjoyed himself at the poor boy's expense 可知，小男孩喜欢捉弄这个穷孩子，使他看起来很“可笑（ridiculous）”。
　　43. A。44. C。由上文的But the champion ended up getting bored with all this 可知，小男孩厌倦了只跟那个穷孩子比拼，因此他“决定（decided）”去参加全国电子游戏 锦标赛，去找寻可以与他抗衡的“对手（competitors）”。
　　45. A。由上文的he decided to show his skills 可知，小男孩“试图（tried）”用他的那些诡计。 46. B。由下文的The competition judges had prevented any of the tricks from working 可知，他的诡计都没有“奏效（worked）”。
　　47. D。48. D。由上下文内容可知，小男孩作弊失败，感到十分“羞愧（ashamed）”，若是不靠那些“诡计（cheats）”作弊的话，他无法打败任何一个对手。
　　49. A。由下文的It was the poor boy from home 可知，他们“宣布（announced）”了冠军的名字。
　　50. B。51. A。由下文的from so much learning he had been changed into a real master 可知，小男孩最终“意识到（realized）”那个穷孩子比他更“聪明（cleverer）”。
　　52. B。53. C。由下文的And from so much learning he had been changed into a real master 可知，对于那个穷孩子而言，“是否（if）”失败并不要紧，最主要的是从每次的失败中“学到（learning from）”一些东西。
　　54. D。55. C。由下文的that was when he would learn how to win on the really important occasions 可知，小男孩最终“放弃（gave up）”了一直想赢的念头，很“高兴 （happy）”去面对失败。
　　阅读理解：
　　A篇（健康）
　　本文是说明文。一项研究发现，跟肥胖的小孩子直接谈肥胖这个话题对他们有害，父母应该从别的角度谈这个话题。
　　56. A。细节理解题。根据第二段的A study in JAMA Pediatrics recently showed ... many possible health and emotional difficulties that may come with it 可知这个 研究告诉我们，父母最好不要跟肥胖的孩子谈肥胖这个话题。
　　57. C。细节理解题。根据第三段的They found that 60% of the parents of overweight teens had talked to them about the need to lose weight, but only 15% of those parents had done so without mentioning weight 可知大多数肥胖儿童的父母在谈到减肥的问题时都提到了“肥胖”。
　　58. D。推理判断题。根据第四段的Making it about something fun takes away the possible negativity 可知，父母在帮助小孩减肥时，应该让他们参与一些他们感兴趣的活动。
　　59. A。细节理解题。根据末段的think how important it is that we model healthy behaviors. Kids are always watching 可知，作者建议父母要以身作则，给孩子树立好榜样。
　　B篇（艺术）
　　本文是应用文。文章主要介绍了伦敦一些著名的博物馆。
　　60. B。细节理解题。根据Horniman Museum 部分的The museum, set up by Victorian tea trader John Horniman in the 1860s可知。
　　61. C。细节理解题。根据Imperial War Museum 部分的The Holocaust Exhibition, which traces the history in the death camps, is not advised for under-14s 可知。
　　62. D。写作目的题。文章主要介绍了伦敦一些著名的博物馆，故选D项。
　　C篇（历史）
　　本文是记叙文。文章讲述了一个美国南北战争时期的小故事，说明了忧虑会导致人生病的道理。
　　63. B。主旨大意题。根据文章第一句Worry can make even the most strong-willed person ill 和末尾两段可知，本文主要通过 讲述格兰特将军的小故事说明了忧虑会导致人生病的道理。
　　64. C。推理判断题。根据第一段的The Confederate States Army ... The end was close 可知，南部联邦的军队已经濒临崩溃，故选C项。
　　65. D。词义猜测题。根据第四段的but the instant I saw the things written in the note, I was cured 可知，格兰特将军一读到来信的内容，头疼病马上就好了。可以推断 instantaneously与immediately含义接近。
　　66. A。推理判断题。联系第一段的during the closing days of the American Civil War (1861-1865)和倒数第二段的he saw the sure signs of victory 可以推断，那天上午之后，战争就结束了。
　　D篇（社会）
　　本文是新闻。文章主要介绍了《Washington邮报》被收购的相关情况。
　　67. B。细节理解题。根据第三段的The Washington Post is the seventh largest daily in the United States 可知，《Washington邮报》是一份日报。
　　68. D。细节理解题。根据第三段的in the first half of 2013, it lost $49.3 million 可知。
　　69. A。推理判断题。根据第五段内容可知， Weymouth 从未想到《Washington邮报》会有这么一天，言外之意，她对于《Washington邮报》被收购感到很可惜。
　　70. D。细节理解题。根据最后一段的I'm excited and optimistic about the opportunity for invention可知。

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