初中数学尺规作图题目
1、以A为圆心以适当长度为半径，画弧，交MN于C D两点
2、分别以CD为圆心，以大于1/2为半径，画弧，交于E F两点，
3、连接E F，EF过A, EF交MN于P点，在EF上截取PA'=PA
A'即A的对称点。
4、同理作B'点
5、连接A'B'
祝你成功！！！
1.作角EAF=角A(作一个角等于已知角不用说了把）.
2.在AE上任截一段线段为AB=m长。
3.在边AF截取AD=n.
4.在线段AD内以D为端点截取DC=m.
5.联接BC.三角形ABC就是所求作的三角形。
****不好意思看错题了。看成AB=m了。
不过A点在以B，C为焦点以长轴长2a=n的椭圆上。
（1）图②中仅有△ABC∽△DAC；
图③中仅有△ABC∽△DAC，△ABD∽△DBE；
图④中仅有△ABD∽△ADE∽△DBE；
作图正确且表述也正确各（2分），作图正确，表述有错误扣（1分）．
（2）在图③中，由△ABC∽△DAC，得CD= AC方/BC= 6方/9=4，AD= AC×AB/BC= 16/3
∴BD=BC-CD=5．（1分）
由△ABD∽△DBE，得DE= AD×BD/AB= 10/3．
对
初中数学5个基本尺规作图方法如题...(初中五个基本尺规作图)
3、初中数学五种基本尺规作图。4、数学五种基本尺规作图。1.初中数学5个基本尺规作图方法：作一个角等于已知角。2.作已知角的角平分线。3.做已知线段的垂直平分线。4.过一点作已知直线的垂线。5.过直线外一点做已知直线的平行线。6.尺规作图，是在几何里，用没有刻度的直尺和圆规来画图，叫做尺...
尺规作图中没有刻度的直尺的主要作用是
直尺的代数作用：可以做 +、－、×、÷ 的运算；圆规的代数作用：除了四则运算，还可以开方。尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。尺规作图是起源于古希腊的数学课题。只使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图使用的直尺和圆规带有想像性质，跟现实中的并非...
数学尺规作图,一种是做中垂线画圆,还有一种怎么做?
取点K，使C,K分别位于AB两侧，以C为圆心，CK为半径画弧，交直线AB于M、N，分别以M、N为圆心，大于MN\/2的长为半径画弧，交于点E（E、A分别位于AB两侧），连接AE交AB于D，则CD就是三角形ABC中AB上的高了
尺规作图在初中哪个年级的
1、在xx上截取xx=xx。2、以点x为圆心，xx的长为半径作圆（或弧）。3、以点x为圆心，xx的长为半径作弧，交xx于点x。4、分别以点x、点x为圆心，以xxxx的长为半径作弧，两弧相交于点x、x。尺规作图基本步骤 根据文字语言用数学语言写出题目中的条件。根据题目画出要求作出的图形，以及列出该...
问一道初中数学尺规作图题
1.作角EAF=角A(作一个角等于已知角不用说了把）.2.在AE上任截一段线段为AB=m长。3.在边AF截取AD=n.4.在线段AD内以D为端点截取DC=m.5.联接BC.三角形ABC就是所求作的三角形。不好意思看错题了。看成AB=m了。不过A点在以B，C为焦点以长轴长2a=n的椭圆上。
初中尺规作图考什么?
关于尺规作图 尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图，使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图是起源于古希腊的数学课题。只使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图使用的直尺和圆规带有想像性质，跟现实中的并非完全相同：1...
世界著名的数学难题中有没有有关尺规作图的?
1796年的一天，德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。前两道题在两个小时内就顺利完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。他感到非常吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题竟...
数学初一尺规作图题怎么做?》
是线段靠右的三等分点吧 直线哪有三分之二 设线段PQ 连续作三个等长且与原线段不平行的线段AB BC CD 连结PA QD 过C作CM\/\/PA交PQ于M M点即为所求作点
初中尺规作图的五种基本方法
尺规作图是起源于古希腊的数学课题。只使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图使用的直尺和圆规带有想像性质，跟现实中的并非完全相同：1、直尺必须没有刻度，无限长，且只能使用直尺的固定一侧。只可以用它来将两个点连在一起，不可以在上画刻度；2、圆规可以开...
初一数学题: 填空题:用尺规作图时,用直尺画---、---、---,用圆规画...
用直尺画 直线，线段，射线 用圆规画 圆 弧
夹壮芬必：[答案] 基本的是角平分线和垂直平分线
太仓市13928799660： 初中数学的一道尺规作图题目 急求 - ？
夹壮芬必： 1、以A为圆心以适当长度为半径,画弧,交MN于C D两点 2、分别以CD为圆心,以大于1/2为半径,画弧,交于E F两点, 3、连接E F,EF过A, EF交MN于P点,在EF上截取PA'=PAA'即A的对称点. 4、同理作B'点 5、连接A'B'祝你成功!!!
太仓市13928799660： 初中数学作图题 - ？
夹壮芬必： 1 做a的垂直平分线AA.2 分别以a的两端为圆心,a为半径做园A和园A'.3 以b/2的距离做AA的平行线BB和CC.4 连接交点.
太仓市13928799660： 问一道初中数学尺规作图题 - ？
夹壮芬必： 1.作角EAF=角A(作一个角等于已知角不用说了把).2.在AE上任截一段线段为AB=m长.3.在边AF截取AD=n.4.在线段AD内以D为端点截取DC=m.5.联接BC.三角形ABC就是所求作的三角形. ****不好意思看错题了.看成AB=m了. 不过A点在以B,C为焦点以长轴长2a=n的椭圆上.
太仓市13928799660： 初一数学题.尺规作图题？
夹壮芬必： (1)AB=DC 角AOB= 角DOC 角AOC= 角BOD 角ABO= 角DCO 角BAO= 角CDO (2)1.画出AB线段 2.以A为圆心,画出半径分别为4cm和3cm的圆 3.使半径为4cm的圆与AB的交点与小圆相切,切点为D 与大圆的另一交点为C 可以画出两个三角形 他们关于AB成轴对称 (3)不能 结论: 三角形ABC为一个确定的三角形 BC边长为 根号41
太仓市13928799660： 3道数学尺规作图题...只要作图的方法过程... - ？
夹壮芬必： 解:1,先画出角β再用β角的一边截取线段BC再以BC为一边另画角α 与β角的一边相交于A 2,先以a为长作一等边三角形再作一边的中线就得到一个一角为30 度的直角三角形
太仓市13928799660： 一道中学尺规作图题,欢迎喜欢研究数学的朋友共同探讨!？
夹壮芬必： 解:1,连接MN、ML、NL三线; 2,过点M作MN的垂线,过点L作NL的垂线,应交于圆上同一点,即点A; 3,按2步骤即可作出点B点C. (二三问按此步骤亦可作出ABC三点)
太仓市13928799660： 初一数学中尺规法如何作图及解题? - ？
夹壮芬必： 就是用尺子和圆规作图,然后进行解答.
太仓市13928799660： 初三数学尺规作图如何用尺规作图的方法作出一个30°的角 - ？
夹壮芬必：[答案] 方法:1、做∠MON=90°(用尺规做两条垂直的直线也可)2、在OM上截取OA=1个单位长度3、以A为圆心以2个单位为半径画弧,交ON于点B4、连接AB则:∠OBA=30°(根据直角三角形的直角边等于斜边的一半,则这个直角边所对的锐角为30°)
太仓市13928799660： 初三数学尺规作图问题 - ？
夹壮芬必： 1.那个应该叫内切圆 找出圆心后,过圆心向任意一边作垂线,就能找到半径.2.的确可以画无限个.只要在圆上找出3个不同的点,和圆心连接起来,分别在那3个点作垂线就可以得出.
