高二外研英语周报（阅读版）第12期

英语周报高二外研2015-2016学年第12期 急用，谢谢~

英语周报高二外研2015-2016学年第12期

Book 5 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAA 6-10BCBAA
11-15 CBCAB 16-20BBACC
21-25 DCDDB 26-30ADDBC
31-35 ACCBB 36-40ACBFG
41-45 BDADC 46-50BACDA
51-55 BCADB 56-60CACBD
61. personal 62. studying
63. were replaced 64. in
65. extinction 66. to save
67. carefully 68. where
69. a 70.that
短文改错：
71. ... to accept your email. accept → receive
72. ... my neighbor asks ... asks → asked
73. To become English teacher ...
English前加an
74. ... more than happier to ... happier → happy
75. ... but it's also a good ... but → and
76. ... gain basic knowledges ... knowledges → knowledge
77. Beside ... Beside → Besides
78. ... watch English movies.
watch → watching
79. ... as many as possible. many → much
80. ... appreciate for it ... 去掉for
One possible version:
Polar bears are large white bears withthick fur living only in the Arctic. As thelargest meat-eating animals on land, they feed mainly on fish, seals andseabirds.
Polar bears are on the brink of extinction.Global warming is the major reason, because if the ice disappears, there willbe no place for them to live on. Another threat to them is man's hunting fortheir fur and meat.
People can do a lot to keep polar bearsfrom extinction. Firstly, reduce air pollution which is the cause of globalwarming and ice loss. Secondly, it's time for the government to forbid huntersfrom killing polar bears.

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（家庭、朋友与周围的人）
本文是一则访谈。文章是对急救小专家Liam Mills的采访。
21. D。细节理解题。由第一段中的Liam Mills ... provideslife-saving support at festivals and events可知，Liam Mills在节日和活动时提供救生支援。
22. C。词义猜测题。由划线处上文中的问题Why did you jointhe British Red Cross?可知，Liam Mills抓住机会加入了英国红十字会，由此推断，jumped at the chance意为“抓住机会”。
23. D。推理判断题。由What’s the big attraction?回答部分中的It's endlessly challenging andinteresting可知，Liam Mills觉得急救工作是很有吸引力的。
24. D。推理判断题。由最后一段可知，Liam Mills从急救中也获益颇多，他认为这是一个双赢的局面。
B篇（自然）
本文是应用文。文章主要列举了关于生物群落的五条搜索结果。
25. B。细节理解题。由Biomes for Kids介绍内容中的You can see photographs ...colorful maps that show where biomes are located可知，该网站有不同生物群落的照片和显示生物群落分布的彩色地图。
26. A。细节理解题。由Internet Zoo介绍内容中的We have animals ... the rarest creatures from the ocean and theArctic tundra可知，在Internet Zoo的网站上可以看到来自北极冻原最稀有的生物。
27. D。细节理解题。由Web Ecotourist介绍内容中的this website provides you with everything you need to know aboutecotourism可知，访问者可以在该网站了解关于生态旅游的信息。
C篇（自然）
本文是说明文。太平洋蓝鳍金枪鱼、美洲鳗和中国河鲀由于过度捕捞，濒临灭绝。
28. D。推理判断题。由第三段中的 our planet is losingits diversity of life, largely due to our destructive actions to satisfy ourgrowing needs可推断，JuliaMarton-Lefèvre认为我们的星球正在失去物种多样性，这在很大程度上是由我们为了满足日益增长的需求而做出的破坏性行为所造成的。
29. B。细节理解题。由第四段中的Marton-Lefèvre called for policy makers toincrease the number of protected areas and to see that they are well-managed可知，Julia Marton-Lefèvre呼吁政策制定者要增加保护区的数量，并且确保保护区得到很好的管理。
30. C。细节理解题。由倒数第四段中的To preventextinction, they say limits must be placed on fisheries和倒数第三段中的we need to reduce the numberof catches of young fish to improve the species' situation可知，要防止太平洋蓝鳍金枪鱼灭绝，必须限制捕捞，减少幼鱼的捕量。
31. A。标题归纳题。本文介绍了太平洋蓝鳍金枪鱼、美洲鳗和中国河鲀这三种鱼由于过度捕捞濒临灭绝的情况，故A项标题最贴切。
D篇（社会）
本文是议论文。作者阐述了对出国留学的观点：出国留学是必要的，而不是一种奢侈。
32. C。推理判断题。由第一段最后一句可知，作者对出国留学持支持的态度。
33. C。细节理解题。由第三段中的Educators areespecially concerned that ... cause a “global divide” between students who've benefited from a global education and thosewho haven't可知，教育工作者担心由于贫困学生缺乏出国留学的机会，这样会在不同的学生之间产生“全球鸿沟”。
34. B。推理判断题。由第四段中的Study abroad sharpensthese skills and helps keep American workers competitive可知，出国留学可以提高学生的技能，增强他们的竞争力。
35. B。推理判断题。由最后一段中的help our students geta globalized education ... It's good for America可知，作者呼吁美国人帮助年轻的一代获得全球化的教育，由此可知，作者非常关心自己国家的未来。
第二节：
话题：社会
本文是说明文。文章主要介绍了什么是文化。
36. A。由该空前的This can include routines fordoing things以及该空后的Traditionsare activities ...可知，A项内容“这也包括传统”符合此处语境。
37. C。由该空前的The real strength of cultureis in larger community groups以及该空后的Every society ...可知，C项内容“这些较大的团体被称为社会”符合此处语境。
38. B。由上文中的Every society makes rules foritself以及该空后的Some arejust things ...可知，其中的一些规则被写了下来。
39. F。由该空前的Cultures may also be known fortheir customs可知，F项内容“这些习俗包括他们制作的食物和他们做的事情”符合此处语境。
40. G。由上文中提到的“两种不同的文化可能会对某些事情有分歧”以及该空前的Peopleare learning better ways to communicate with each other可知，我们学得越多，越懂得欣赏不同文化间的差异。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者的妹妹和妹夫在旅行时遇到了困难，一名汽车修理工帮助他们解决了困难。
41. B。由上文中的going on short holidays可知，他们决定自己开车去附近的小镇“旅行（trip）”。
42. D。由文中的描述可知，他们到了小镇，“登记入住（checked in）”了酒店。
43. A。由下文中的it took them the whole day tofinish their sightseeing可知，第二天早上，他们开始了新的“发现（discovery）”。
44. D。由下文中的as the shops began to close可知，有很多“商店（shops）”卖手工制品。
45. C。由下文中的They were so absorbed in theirshopping可知，“我”妹妹对购物最“感兴趣（interested）”。
46. B。由上文中的absorbed in their shopping和下文中的started back only as the shopsbegan to close可知，他们全神贯注于购物，“忘记（forgot）”了时间。
47. A。由下文中的they reached their hotelsafely可知，他们走同样的路线返回“酒店（hotel）”。
48. C。他们在返回酒店的路上迷路了，“意识到（realised）”自己在兜圈子。
49. D。他们决定向别人寻求“帮助（help）”。
50. A。由下文中的my brother-in-law found thatthe car couldn't start可知，“更糟糕的是（What's worse）”，“我”妹夫发现车启动不了了。
51. B。由下文中的it was a small problem可知，他检查了车但是找不到“问题（problem）”。
52. C。这名修理工想知道“发生（happened）”了什么。
53. A。由上文中的but no one was out at thatlate hour可知，这名修理工“很晚（late）”才关门回家。
54. D。他“主动提出（offered）”帮忙检查车。
55. B。由上文中的it was a small problem可知，这是小问题，他很“容易（easily）”就能修好。
56. C。车“修好（repaired）”了，可以出发了。
57. A。由文中的描述可知，这名修理工“拒绝（refused）”接受“我”妹妹给的钱。
58. C。由下文中的something prompted him to ...route可知，他总走另一条近“路（route）”回家。
59. B。由上文中的which was shorter可知，他今天走了一条“较远的（longer）”路。
60. D。“我”妹妹和妹夫非常“感激（thankful）”这位修理工。
第二节：
61. personal。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰enjoyment，故填personal（个人的）。
62. studying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词of的宾语，故填studying。
63. were replaced。考查一般过去时的被动语态。由从句时态可知，应用一般过去时，且zoos与replace之间是被动关系，故填were replaced。
64. in。考查介词。in good condition意为“处于良好的状态”。
65. extinction。考查名词。动词faced后应填名词extinction。
66. to save。考查动词不定式作目的状语的用法。设空处作目的状语，故填to save。
67. carefully。考查副词。设空处修饰are watched，故填carefully。
68. where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰hospitals，且在从句中作状语，故填where。
69. a。考查不定冠词。live a comfortable life意为“过着舒适的生活”。
70. that。考查连接词。it为形式主语，后面的从句是真正的主语，且从句结构和意义均完整，故填that。

第13期参考答案
[参考答案]
完形填空专项训练（四）
1-5 BADBB 6-10 BADCD
11-15 BADAB 16-20 BDDBC
21-25 CBCBB 26-30 CDAAD
31-35 BCCBA 36-40 BDBDC
书面表达专项训练（四）
A篇
Recently a survey has been conducted about how much exercise students take. As the above graph shows, 40.8% of the surveyed schools cannot ensure students have an hour of exercise every day. Only 29.1% of students exercise for an hour a day. 28.8% of the students exercise for 30 minutes to an hour while 41. 6% exercise for less than 30 minutes.
It can be seen from this graph that most students don't take enough physical exercise. Though we all know the importance of taking exercises, the students don't have enough time for exercises. It is hoped that teachers should give them less homework so that they can have plenty of time for regular exercise, which can make them much healthier and happier.
B篇
Dear Miss Perkins,
I am Li Hua, one of your students. I am writing to ask for your help.
Maybe you have noticed that I never do very well in English. My vocabulary is not very large and I have trouble learning English grammar. Sometimes I can't fully understand the lessons given by my English teacher. I am eager to change that, so I need your help badly. Would it be possible for you to tutor me when you are free at the weekend? I can come to school and get your guidance on Sunday afternoon. Is 3:00 pm convenient for you?
I'd greatly appreciate it if you can help me. I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
阅读理解专项训练（四）
1-4 ACAA 5-8 CAAC
9-12 CAAD 13-16 ADAD

[部分解析]
完形填空专项训练（四）
A篇
我在早春的一天欣赏着大自然的美和奇观，由此联想到我们应该创造一个没有战争，没有饥荒，充满爱的美好世界。
1. B。由下文内容可知，我享受着春天带给我的喜悦(delight)。
2. A。由本空后的give way to May可知，四月正准备着(ready)向五月迈进。
3. D。4. B。由本句末尾的joyfully可知，昨天的雨让今天的空气很清新(fresh)，以至于我都能感受到我的心脏在愉快地跳动(beating)。
5. B。结合上下文可知，阳光驱散（driving）了云彩。
6. B. 由本空后的in response to the sun and its warmth可知，太阳和早春的温暖让成百万的蒲公英开始出现(appeared).
7. A。由本空后的food可知，蝴蝶和蜜蜂们正在觅(collecting)食。
8. D。由本空后的drumbeat可知，啄木鸟正用嘴啄击(knocking)树桩。
9. C。由本空前的returned以及本空后的in a nearby big tree可知，知更鸟返回后正重建(rebuild)它的巢穴。
10. D。由本空前的Dozens of different birds' songs可知，空气中到处弥漫着（filling）这些鸟儿的歌声。
11. B。由本空前的I looked up to the sky可知，我看到一只雄鹰正优雅地在天空中翱翔(flying)。
12. A。结合本空前后的内容可知，小女孩在跑着、笑着，同时(while)后面的孩子们也在追逐着她。
13. D。由本空后的along the road可知，我在马路上遛(walked)狗。
14. A。由本空前的wonders可知，我想到了这个世界的奇妙以及它的无穷魅力(beauty)。
15. B。结合上文可知，上帝给我们创造了如此多的奇妙(wonders)。
16. B。由本空后的openly, and fearlessly可知，我们应该自由地(freely)、大胆地、无畏地去爱。
17. D。18. D。结合上文可知，我们要创造(create)这样一个世界：没有孩子再遭受饥饿，战争是一个很遥远的(distant)记忆。
19. B。由上文可知，我们每一代人都会感受到被爱着(loved)。
20. C。结合上文可知，也许我们最终能把天堂搬到地球(earth)上。
B篇
灰色蜡笔是我最不喜欢用的，但是在一次绘画比赛中，我朋友却用我的灰色蜡笔画出了最美的杰作，让我感受到最差的东西也有它的用武之地。
21. C。由本空后的as my birthday gift可知，母亲赠送(presented)给了我一盒漂亮的蜡笔。
22. B。由本空前的draw outlines可知，我用我最喜欢的蜡笔给轮廓的内部涂上了颜色(color)。
23. C。24. B。由下文可知，我一直认为灰色是最无用的(useless)颜色，直到(until)我参加了一场绘画比赛。
25. B。由下文的a drawing competition可知，那天我的朋友们带着他们的蜡笔来比赛(compete)。
26. C。由上文的内容可知，我的蜡笔颜色只有10种，别人的有20到30种，所以我的蜡笔颜色没有他们的多，有的颜色在我的蜡笔中并不被包括(included)。
27. D。由上文可知，我从不认为灰色会在我的绘画中会起作用(work)。
28. A。由下文朋友向我借灰色蜡笔的行为可知，比赛正在进行中(in progress)。
29. A。由本空前的内容可知，朋友向我借蜡笔是因为他的(his)已经断裂了。
30. D。由上文我认为灰色蜡笔无用可知，我很想知道(wondering) 朋友为什么向我借灰色蜡笔。
31. B。根据本空前的automatically可知，我毫不迟疑地把蜡笔给(gave)了他。
32. C。由本空后的with some light red可知，他把灰色、绿色以及淡红色混合(mixed)在一起。
33. C。由本空后的such a marvelous color可知，我对朋友的绘画杰作感到很吃惊(surprised)。
34. B。由上文内容可知，朋友把蜡笔归还(returned)给了我。
35. A。由本空后的so infectious可知，朋友面带笑容(smile)地把蜡笔还给了我。
36. B。由上文可知，灰色是我最后的选择(choice)。
37. D。由本空前的never used it可知，我的灰色蜡笔依旧如新(fresh)。
38. B。结合上文可知，最糟糕的事情也会对人有益(beneficial)。
39. D。40. C。由上文可知，正如我的灰色(grey)蜡笔一样，如果运用得当，也会是世界上最美丽(beautiful)的颜色。
阅读理解专项训练（四）
A篇
在玩具娃娃能够被广泛生产的年代，修补布娃娃的商店很难生存。本文所介绍的Doll Hospital修理店，已经有101年的历史，它的经营理念就是让顾客满意。
1. A。细节理解题。根据文章第一段中的at Sydney's 101-year-old Doll Hospital workers take tears as a sign of a job well done可知，这家店诞生于20世纪初。
2. C。细节理解题。根据第五段中的the most difficult job is repairing “celluloid dolls” ... she said可知，修理celluloid dolls是一项技术活，需要很高的技术。
3. A。推理判断题。根据倒数第二段中的Demand for the hospital's services ... brought in broken dolls for repair可知，二战期间，政府的进口限制政策使得越来越多的孩子不再拥有新的布娃娃，因此许多旧的布娃娃只能拿去修理，在这种形势下，Doll Hospital被越来越多的人所知。
4. A。推理判断题。根据第一段中的take tears as a sign of a job well done和第二段中的there're very few that are capable of doing that sort of work可知，正是这家店好的服务和精湛的技术才使得它在今天依然能生存下去。
B篇
作者遇到一个问题，憋在心里很长时间难以解决，幸亏他的一个朋友听了他的倾诉并给出了建议，才使作者的问题得以解决，心情也得以好转。作者以此来表达朋友的重要性。
5. C。细节理解题。根据第一段中的strictly lecturing the people ... weren't actually there with me可知，作者之所以自称为“air talk” king，是因为他在没有观众的空屋子里给人们讲话。
6. A。细节理解题。根据第二段中的the peaceful calm you feel when you know the decision you've made is the correct one以及第三段中的feeling that my planned solution was only going to make things worse可知，作者所面对的问题是无法确认他的决定是否正确。
7. A。词意猜测题。根据第三段中的feeling that my planned solution was only going to make things worse可知，既然我感觉我的计划会让事情更糟糕，那么这种感觉一定是令人痛心和焦躁不安的。
8. C。文章意图题。由全文得知，作者在有困难的情况下，向朋友倾诉并寻求帮助，最后使心情得以好转，这充分表明了好朋友的重要性。
C篇
Smokey Bear是森林防火标志, 是一头穿着护林人员制服的漫画熊，它的出现减少了很多森林大火的发生，直到今天依然广受人们的欢迎。
9. C。细节理解题。根据第一段中的a symbol for generations of Americans ... celebrated his 70th birthday on August 8, 2014 可知，Smokey Bear作为防火标志对美国人的影响已有好几十年了。
10. A。细节理解题。根据第二段中的The importance of Smokey Bear, ... is greater than ever today because of longer and more intense wildfire seasons可知，与以前相比，如今火灾发生的季节更长、更集中，因此Smokey Bear如今显得尤为重要。
11. A。细节理解题。根据文章第五段中的Up to 90 percent of U.S. wildfires are caused by humans可知，美国的森林火灾主要是由人类引起的。
12. D。推理判断题。根据最后一段中的Ninety-six percent of U.S. adults recognize Smokey Bear and 70 percent can recall his tagline和He's right up there with Mickey Mouse and Santa Clause可知，之所以提到Mickey Mouse和Santa Clause，是因为Smokey Bear和他们一样拥有很高的知名度。
D篇
修建在海洋上的风力涡轮机的水下部分成为了很多海洋生物的栖息地，同时也吸引了更多的食肉动物到这个地方来觅食。
13. A。细节理解题。根据第一段中的Mussels, crabs and other aquatic life treat the underwater parts of those turbines as their home可知，这些海洋生物把这些涡轮水下的部分当做是它们的栖息地。
14. D。细节判断题。根据第二段中的The researchers could track when the seals left land可知，科学家们把GPS固定在一些海豹身上，目的是想追踪它们，了解它们的踪迹。
15. A。细节理解题。根据倒数第二段中的The animals were probably disturbed during the wind farm's construction ... to service the turbines可知，修建风车会给海洋生物造成一些噪音污染。
16. D。标题归纳题。本文主要介绍了海里修建的一些风车可以使得一些海洋生物在此聚居，因此吸引了更多的海洋食肉动物来此觅食，故选D项。

第12期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（三）
1-5 BDCBA 6-10 BADCD
11-15 CDABC 16-20 ADCAB
21-25 CBDAB 26-30 ADCCD
31-35 ABACD 36-40 CBABD
书面表达专项训练（三）
A篇
One possible version:
Grandma Zhang and Grandpa Zhang are our next door neighbours, who are in their seventies. They have a daughter and a son, who live far away from home. Their children don't come home frequently. The old couple are so lonely that they always watch TV at home in the evening. They usually cook or heat some food in the microwave and don't have a good diet. If they miss their children, they will make a phone call. Sometimes, their children don't come home during the festivals and holidays, which makes them rather disappointed.
The elderly need our attention. I think young people should spend more time with their elder parents and grandparents. Besides, we should take care of elderly neighbours who live alone. In this way we can make sure they live a happy life.
B篇
One possible version:
Nowadays many Chinese parents set high expectations for their children. They want their children to stand out in their class so they can be admitted into famous universities and have a bright future.
However, too much pressure from parents has a negative effect on children. I think parents should not push their children too hard. Actually most children have their own dreams and they are working hard to make their dreams come true. So parents should put themselves in their children's place, understanding them even though they are not No. 1.
Meanwhile, we students should develop a peaceful state of mind, not worrying too much about the results. Everyone will make mistakes from time to time. If we have tried our best, there will have been nothing to regret.
阅读理解专项训练（三）
1-4 BDAD 5-8 CDCD
9-12 CADB 13-16 CABC

[部分解析]
完形填空专项训练（三）
A篇
两年前作者毕业时，由于经济衰退，他很难就业，但是他并没有消沉，而是开始了写作，后来签约到了迪士尼公司。
1. B。2. D。我记得（remember）两年的那个周末，亲朋好友（friends）从全国各地飞来参加我们的毕业典礼。
3. C。那天我们在台上（stage）举行了典礼仪式。
4. B。就像我的同学一样，我在大学期间见证了经济形势一天天变糟糕（from bad to worse）。
5. A。我们这些毕业生拿到了学位（degrees），但是看不到未来在哪里。
6. B。毕业前的那几周手忙脚乱（easy）。
7. A。要毕业了，东西很多，所以有些带（carry）不走的东西我就打包存了起来。
8. D。我的大学所在的小镇没有什么就业机会（opportunities），所以我就开车去了加利福尼亚州找工作。
9. C。我原以为在那儿用（take）一周时间就能找到工作，结果一周变成了两周，然后是四周，可还是没有机会。
10. D。我投了100多份简历之后，发现（found）自己又回到了原点。
11. C。我找不到工作，而且还助学贷款的日子要到了，所以很有挫败（failure）感。
12. D。与本空后的weeks和months构成并列：我的日子过得很煎熬，一天（Days）就像一周，一周就像一个月。
13. A。最令人沮丧的是，无论我多么努力（tried）找工作，仍没有任何进展。
14. B。根据下文的book可知：我开始写作（wrote）。
15. C。与本空前的clearer构成并列：在纸上写东西使眼前的一切更加清晰、更加明朗（brighter）。
16. A。如果你迫切想得到什么，那么有时你所需要（need）的就是一点希望。
17. D。我把自己的感受写成了儿童故事。有一天，我拿到了一个出版（publishing）合同。
18. C。从那以后，事情慢慢地（slowly）有了转机。
19. A。由本空前的interview得出：两个月后，我参加了迪士尼公司的面试并且很快就被录用（hired）了。
20. B。有时，我们的梦想（dreams）就像处于逆流中的等待，我们所需要做的就是鼓起勇气淌过那条河流。
B篇
宇航员在太空时会穿着厚重的宇航服，你知道为什么吗？
21. C。宇航员越飞越高，空气就变得越来越稀薄（thinner）。
22. B。他们需要呼吸空气以支撑（support）身体运转所需要的氧气。
23. D。根据本空后的hard to move around in推断：早期的宇航服非常笨重（heavy），宇航员穿上活动时很不方便。
24. A。在二十世纪五、六十年代，美国和前苏联进入了一场太空竞赛（race）。
25. B。26. A。尽管（Although）早期的宇航员只是在太空船内活动，但是科学家知道他们需要防护（protection）。
27. D。美国航空航天局研发的早期宇航服是银白色（color）的。
28. C。科学家认为，银白色可以把灼热的（burning）太阳光反射回去。
29. C。他们通过一根软管连接在机器上，这根管子给他们供应（supplied）空气和降温水。
30. D。31. A。在“双子座航天计划”实施时，宇航服已经做了改进（improved），能让宇航员打开舱门在飞船外（go outside）活动了。
32. B。一根管子把他们连接在飞船上，这样就能防止他们漂离（floating away）飞船。
33. A。34. C。宇航服后部有一个背包，包里有（containing）空气、水和电池，足够宇航员在月球上（moon）支撑八个小时。
35. D。36. C。从本空后的on the moon得出：毕竟（after all）这是在月球上，他们无法脱下衣服（suits）去上厕所。
37. B。38. A。当他们坐航天飞机（shuttle）飞行或者去国际空间站时，他们甚至（even）还可以穿自己的衣服。
39. B。40. D。从第27空前的silver得出：如果要到外部安装零件或者做实验（experiments），宇航员仍然会穿上人们熟悉的白色（white）宇航服。
阅读理解专项训练（三）
A篇
即将离世的父亲陪伴11岁的女儿提前步入婚礼的殿堂，这个美妙的想法出自一位爱心人士。
1. B。细节理解题。根据第三段中Lindsey Villa描写的关于录像的内容可知，她强调了人们从事慈善事业的必要性。
2. D。细节理解题。根据第四段末句可知，为Josie举办小型婚礼的想法是Lindsey Villa想出来的。
3. A。推理判断题。根据该部分语境可知，memories down the line是指Josie在成年后结婚时举办的真正的婚礼。
4. D。标题归纳题。本文主题是即将离世的父亲陪伴11岁的女儿提前步入婚礼的殿堂，故D项最符合本意。
B篇
Girls Who Code这一项目为女孩子提供了学习计算机编程的机会和平台，同时为解决计算机行业人才匮缺的问题提供了新的路子。
5. C。细节理解题。根据第二段第二句可知，Girls Who Code这一项目是公益性的活动，Riya Satara可以免费学习编程。
6. D。细节理解题。根据第五段可知，从事编程的男性的人数已经不能满足计算机行业的需求，该项目的目的就是通过培养女性编程人员，以满足未来更多技术人员的需求。
7. C。推理判断题。根据第七段第二句可知，一些大学在仿照Girls Who Code的做法设计自己的计算机编程课程，由此可推知，它对大学的计算机编程课程有一定的影响。
8. D。细节理解题。根据末段可知，要解决在计算机编程领域的男女人数严重失衡的问题，最好的办法就是让编程成为学校的一门课程。
C篇
研究发现，远古恐龙既不属于热血动物也不属于冷血动物，而是属于中温动物，具有非常特殊的动物特征。
9. C。细节理解题。根据第一段第二句可知，恐龙既不属于热血动物也不属于冷血动物，而是介于其间。
10. A。细节理解题。根据第二段中Felisa Smith教授所说的话可知，他们研究人员都觉得这个结果出乎意料。
11. D。段落大意题。第四段首句为本段的中心句。本段主要介绍了热血动物和冷血动物的不同之处。
12. B。推理判断题。本文主要讲的是科学的最新发现，因此最有可能出现在报纸的科学栏目中。
D篇
手机能够用来遥控一些设备，而本文所介绍的一种新技术是通过遥控电池里面的蓝牙智能芯片来达到控制设备的目的。
13. C。细节理解题。根据第一段末句和第二段第一句可知，用The Battheads提供电源的设备需要工作时，只要用手机操作电池里的蓝牙智能芯片即可。
14. A。推理判断题。根据第二段最后两句可知，通过这个集成速度器，该电池可以受到外界影响而自动关闭或者打开，可以延长其使用时间，节省能量，但是最为主要的是方便使用者。
15. B。段落大意题。第三段主要说明该种电池的其他功能就是它可以根据离手机的远近而决定是否需要工作，同时也可以提醒遗忘手机的用户。
16. C。推理判断题。根据最后一段可知，该种电池有一定的优点，但是目前还处于研发阶段，还有一些问题（倒数第二段）需要解决。

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大东区17113805308： (外研版)高二英语周报2014 - 2015第12期总第3256期答案 - ？
勇信白内：[答案] Book 5 Module 6 参考答案及部分解析 参考答案 1-5 ACBDC 6-10 DADBA 11-15 BDACD 16-20 BACAD 21-25 BCADB 26-... he was “my dog”可知,“我”家的狗死了,“我”的丈夫坚持要“换(replace)”一只狗. 12. D.由下文中的not asking ...

大东区17113805308： 外研版高二英语周报第十二期作文 - ？
勇信白内： 1-5 ACBDC 6-10 DADBA11-15 BDACD 16-20 BACAD21-25 BCADB 26-30 CACDB31-35 DBDDA 36-40 BDCBD41-45 ABBCD 46-50 DADDB51-55 EFGAB 56. To house and educate the orphans there.57. Rusty Russell. / A football coach.58. ...

大东区17113805308： 英语周报高二外研阅读版第11期 - ？
勇信白内：[答案] 第11期参考答案及部分解析[参考答案]完形填空专项训练(二)1-5 CBDAA 6-10DACDB 11-15 ACCDB 16-20CDBAA21-25 ADDCB 26-30BABDC 31-35 BDCCD 36-40DACBB书面表达...

大东区17113805308： 英语周报第12期答案 - ？
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大东区17113805308： 英语周报高二外研 (阅读版)第11期 - ？
勇信白内：[答案] 第11期参考答案及部分解析[参考答案]完形填空专项训练(二)1-5 CBDAA 6-10 DACDB 11-15 ACCDB 16-20 CDBAA21-25 ADDCB 26-30 BABDC 31-35 BDCCD 36-40 DACBB ...

大东区17113805308： 英语周报2015 - 2016外研高二的7期 - ？
勇信白内： 2015-2016学年高二外研综合(OT)第7期参考答案及解析高二英语上学期期中阶段检测参考答案及部分解析参考答案1-5 CBABA 6-10BCACC11-15 BAACC 16-20BCBCA21-25 CBDAC 26-30CACDC31-35 BCDAB 36-40 BECFA41-45 ...

大东区17113805308： 高二外研英语周报第27期 - ？
勇信白内： 1-5 CCBAB 6-10 ACCAC 11-15 CACBA 16-20 CABCA 21-25 DADBD 26-30 CCAAC

大东区17113805308： 求英语周报高二外研版2013 - 2014学年第八期总第3192期报纸答案~ - ？
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大东区17113805308： 英语周报高二外研 (阅读版)第11期 - ？
勇信白内： 第11期参考答案及部分解析[参考答案]完形填空专项训练(二)1-5 CBDAA 6-10 DACDB 11-15 ACCDB 16-20 CDBAA21-25 ADDCB 26-30 BABDC 31-35 BDCCD 36-40 DACBB 书面表达专项训练(二)A篇One possible version:Dear Susan, ...