流沙河写的《理想》的主旨是什么
《春》是一篇优美的写景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面,精细的观察，抓住了春天的特点，准确，生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。（这是主要内容 ，你也可以选主要的）
流沙河的《理想》的主旨句是：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
a．理想使人积极乐观。b．理想使人斗志顽强。c．理想使人永远年青。d．理想使人充满活力。
理想
流沙河
教学目标
①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。
②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。
③树立远大理想，并为之奋斗
教学重点
①朗读训练。
②理解诗歌的主旨。
③赏析诗歌的语言。
课前准备
①搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。
②预习课文，就自己疑难和感兴趣的问题，准备发言材料。
③教师准备录音磁带，有条件的可制作课件。
第一课时
教学内容
①反复朗读这首诗歌。
②把握诗歌的结构。
③理解诗歌的主旨。
教学设计
一、导入
同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”同学们，这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才能实现自己的理想？著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。
板书课题。
二、整体感知
①范读 （最好由教师范读或放录音磁带，学生听读、欣赏。教师不必提任何要求，让学生自行调动情绪，纠正音准，品味语气、语调，把握韵律、节奏。）
②正音、正字、释词
③默读：感知课文内容：
a. 这首诗歌的主旨是什么?
b．诗歌是从哪些方面表现主旨的?
c．试着分析诗歌的结构
④集体朗读，合作探究(小组讨论上述问题，教师巡回指导。)
⑤课堂发言 (小组代表发言，解决上述问题，逐渐明确诗歌主旨及结构。)
板书：
（一）历史意义(2、3)
（二）理想的意义(1)｛人格意义(4、5、6、?) ｝鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗(12)
（三）人生意义(8、9、10、11)
三、研讨与赏析(上)
①精读
逐段(1—7节)理解研讨，深入思索，反复咀嚼、领悟诗歌深刻的含义和精妙的比喻。
②课堂讨论 （研讨诗歌的思想内容及形象化语言）：
第l节，在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用? 这一节在全诗中起什么作用?
有关提示：采用比喻、顶针和修辞方法。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。这一节总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。
第2节，表达了什么意思?能试着举例说明吗?
教师应启发学生举例证明。
第3节，这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。
有关提示：不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。
第4节，在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义?
第5节，揣摩各句的意思，理解树立远大理想的重大意义。
提示：a．理想使人积极乐观。b．理想使人斗志顽强。c．理想使人永远年青。d．理想使人充满活力。
第6节，怎样理解“获得”与“牺牲”?你对诗歌所说的“理想”是否有了更深刻的认识?
第7节，“副产品”的本体是什么?有理想的人为什么也会“酸辛”?
有关提示：崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等，决不是个人荣誉。理想的实现可能给会个人带来荣誉，但这正像“副产品”不是主要的。在这里作者告诉我们，应当正确对待荣誉。
（解决了以上问题，对所学的内容就基本掌握了。教师可根据需求，对以上问题作出增删取舍，但不可将结论和盘托出，也不能只采用简单的问答形式，要特别注重讨论分析过程。应当由教师点拨、引导，让同学自主发现，提出问题，合作探究，分析、解决问题。对独到的发现和见解应予重视。8—12节教学研讨，也应如此。）
四、作业
①抄写并识记字词。
②背诵这首诗歌。
③完成“研讨与练习”二(准备课堂交流)。
④预习剩余部分内容。
带有水的飞花令诗句
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赞才苏欣： 鼓励人们树立远大理想,并为之奋斗 a.理想使人积极乐观.b.理想使人斗志顽强.c.理想使人永远年青.d.理想使人充满活力.
大港区17721292439： 理想流沙河的主旨从文中哪里体现出来 - ？
赞才苏欣：[答案] 流沙河的《理想》的主旨句是: 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.
大港区17721292439： 流沙河的 理想 的寓意 - ？
赞才苏欣： 说明了理想对人生.对社会的重要性,号召人们树立远大的理想,坚持不懈的为理想而奋斗.
大港区17721292439： 流沙河的《理想》这首诗歌的主题是什么? - ？
赞才苏欣： 鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗
大港区17721292439： 《理想》流沙河 告诉人们什么道理???? 求求大哥哥大姐姐了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
赞才苏欣： 诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想.树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福而后快乐,是一种获得;而这一切有时一牺牲个人利益为前提的,他要抛却黄金梦,要放弃于己有利的自私心,所以又是一种牺牲
大港区17721292439： 流沙河作品《理想》表述了怎样的思想感情 - ？
赞才苏欣：[答案] 1、诗人主要是借助比喻的手法,形象化地阐述道理、赞美理想的.先是用“灯”、“珍珠”、“罗盘”等形象化的比喻把“理想”具体化了,使读者能准确理解“理想”的内涵.接着写理想在指引人生方面起到的巨大作用.理想能给...
大港区17721292439： 流沙河写的理想的文章主旨是什么? ？
赞才苏欣： 鼓励人们树立远大理想,并为之奋斗
大港区17721292439： 流沙河写的理想的中心意思是什么 - ？
赞才苏欣： 中心句理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.这一节的意思是说,理想是前进的方向.马克思主义传播到中国,中国先进分子树立了社会主义、共产主义的理想,这个理想就像灯一样,照亮了夜行的路.这个理想像路一样,引领中国人民走向社会主义现代化.句式特点:比喻加排比
大港区17721292439： 理想流沙河的主旨从文中哪里体现出来 - ？
赞才苏欣： 流沙河的《理想》的主旨句是: 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明. 希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
大港区17721292439： 《理想 》作者:流沙河 主要内容 和 中心思想 , 请求帮忙 - ？
赞才苏欣： 1.诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺...
