雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写
1、碧绿碧绿的青蛙，呱呱地笑着，跳向池塘。
2、通红通红的枫叶，哗哗地笑着，飞向草地。
3、橙黄橙黄的树叶，哗哗地笑着，飞向大地。
4、乌黑乌黑的乌鸦，叽叽地叫着，飞向蓝天。
5、雪白雪白的瀑布，哗哗地喊着，冲向悬崖。
扩展资料：
仿写句子禁忌：
一、忌话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
三、忌色调不合
色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。
碧绿碧绿的麦苗，轻轻的跳着
原句：雪白雪白的浪花,哗哗的笑着
仿写：
湛蓝湛蓝的天空,咯咯的叫着
洁白洁白的小鸟，喳喳的叫着。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,这句话里表示颜色的词是什么?这句话是把...
这句话里表示颜色的词是雪白雪白。这句话是把浪花当做人来写，使用了拟人的修辞手法。“雪白雪白”属于叠词的一种，这里的“雪白”是颜色的一种，形容颜色似雪一样白，人们通常以事物加颜色的方式来表示物体的色彩程度，类似的词语还有梨黄、枣红、葱白、天蓝等等。句中浪花是自然界中的普通事物，但是...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳。用了什么...
运用了拟人修辞手法。句子中“浪花”是大自然中常见的一种事物，而句中所用的“笑着”、“撒下”是人才有的动作，这里抓住了浪花涌上岸的特点，把浪花涌上岸这种简单事物拟化成为人才有的动作，是拟人修辞手法常用的一种形式。这里的拟化使得浪花涌上岸的自然现象变得更加生动形象，赋予了浪花人的性格，...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着。这句话里表示颜色的词是(),这句话是把浪...
这句话里表示颜色的词是雪白雪白，这句话是把浪花当作人来写。“雪白的”是来形容“浪花”颜色的词语，而“哗哗地笑着”是赋予了浪花人的行为，因为浪花是自然客观事物，不可能笑。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。此句中哗哗地笑...
项链课文原文
项链课文原文：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳……项链课文 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小...
"雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳"用了什么修...
句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑，浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。原文：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺...
...又快又远沙滩黄黄的又长又软雪白雪白的浪花,哗哗笑着,短文采用什么...
短文采用了拟人的修辞手法。原文：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。《项链...
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写句子。
1. 浪花哔哔地笑着，小鸟在树枝上叽叽喳喳说个不停，用拟人的修辞手法来写树叶和小鸟，可以这样表达：树叶沙沙沙地唱着歌，小鸟从树枝上刷刷地跳着舞。2. 雪白雪白的浪花，哗哗的笑着涌向海滩，悄悄的撇下小小的贝壳和海森昌运螺。3. 雪白雪白的浪花，哗哗的笑着卷起层层波浪。4. 雪白雪白的浪花，...
雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向什么?
应该是“雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩。”1、碧绿碧绿的青蛙，呱呱地笑着，跳向池塘。2、通红通红的枫叶，哗哗地笑着，飞向草地。3、橙黄橙黄的树叶，哗哗地笑着，飞向大地。4、乌黑乌黑的乌鸦，叽叽地叫着，飞向蓝天。5、雪白雪白的瀑布，哗哗地喊着，冲向悬崖。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着。这句话怎么理解呢?
哗哗地笑着。这句话里表示颜色的词是雪白雪白，这句话是把浪花当作人来写。“雪白的”是来形容“浪花”颜色的词语，而“哗哗地笑着”是赋予了浪花人的行为，因为浪花是自然客观事物，不可能笑。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
一年级上册《项链》课文
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 《项链》知识点 1.识字。 (1)本课11个生字中,“着”是翘舌音,要注意引导学生借助拼音读准字音。 (2)通过“...
毋淑诺保： 原句: 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着 仿写: 湛蓝湛蓝的天空,咯咯的叫着
鄢陵县17197019400： 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写句子 - ？
毋淑诺保： 原句:雪白雪白的浪花,哗哗的笑着 仿写: 蔚蓝蔚蓝的天空,静静地看着
鄢陵县17197019400： 用雪白雪白仿句子? - ？
毋淑诺保： 粉红粉红 瓦蓝瓦蓝 乌黑乌黑 金黄金黄 煞白煞白 青绿青绿 黝黑黝黑 漆黑漆黑 通红通红,碧绿碧绿
鄢陵县17197019400： 仿写雪白雪白还有什么 - ？
毋淑诺保： 仅供参考: 雪白雪白 金黄金黄 嫩绿嫩绿 粉红粉红 如果不要求必须是颜色的词,可以写这种: 商量商量 打扫打扫 打扮打扮 研究研究飘飘悠悠 开开心心 高高兴兴 来来往往
鄢陵县17197019400： 写句子,雪白雪白的浪花,涌向...... - ？
毋淑诺保： 写句子,雪白雪白的浪花,涌向......解: 可以这样写 雪白雪白的浪花,涌向金色的沙滩(涌向碧绿碧绿的深海)答
鄢陵县17197019400： 浪花哗哗地笑着怎样照样子写句子? - ？
毋淑诺保： 1、青蛙呱呱地笑着,跳向池塘. 2、枫叶哗哗地笑着,飞向草地. 3、树叶哗哗地笑着,飞向大地. 4、乌鸦叽叽地叫着,飞向蓝天. 5、瀑布哗哗地喊着,冲向悬崖.扩展资料: 仿写需要注意: 1、内容要协调一致:仿句和例句内容要有内在联系,能够互相搭配,内容和精神实质要一致. 2、句式要统一:仿句与例句的结构要一致. 3、修辞要相同:仿句与例句的修辞要完全相同. 4、字数要相等或大致相等. 5、用词要避免重复.
鄢陵县17197019400： 雪白雪白的浪花雪白雪白的浪花要又什么又什么 - ？
毋淑诺保： 这不是个比喻句,而是个拟人句.浪花会笑,就是把浪花当作人来写.
鄢陵县17197019400： ＂雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳＂用了什么修辞手法? - ？
毋淑诺保： 句中用的修辞手法是拟人和反复.浪花如同人一样哗哗地笑,浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法.雪白雪白是运用的反复的修辞手法. 原文: 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向...
鄢陵县17197019400： 例句浪花哗哗地笑着,涌向沙滩.照样子写句子怎么写 - ？
毋淑诺保： 蜜蜂哈哈的笑着,奔向花园.
鄢陵县17197019400： 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着什么哇哇的叫着 - ？
毋淑诺保： 乌鸦或婴儿吧.
