比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问这些修辞手法有什么作用？
1、比喻
比喻说理浅显易懂，使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。
2、拟人
感情色彩鲜明；描绘形象生动；表意更加丰富。
3、排比
加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。
4、夸张
鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
5、对偶
整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
6、对比
是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同的方面并举出来。
7、设问
引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
8、反问
加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
扩展资料：
修辞方法的集合含义：
比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义；
共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文。共计63种。
参考资料来源：百度百科—修辞手法
含有比喻、拟人、排比、夸张手法的好句有哪些?
2、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。3、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！4、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。5、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。拟人句：1、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。2、宁静的夜晚，只有那天上的星星...
求比喻句、 拟人句、 夸张句、 排比句、 反问句、 设问句 、对偶句各三...
忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺，给人一种不期待的伤痛。方鸿渐给鲍小姐一眼看的自尊心像泄尽气的橡皮车胎。拟人句：夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑.向日葵不断地面向太阳公公做运动.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.夸张句：小兄弟姐妹乘棉花糖气球飞来 天空...
比喻句、拟人句、夸张句、排比句、设问句、反复修辞句各两句
比喻句：1、红彤彤的果子挂满枝头,仿佛一个个可爱的小灯笼.2、那碧绿的叶子,仿佛一块无暇的翡翠,闪耀着迷离的光点.拟人句：1、一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞.2、青蛙在池塘里纵情歌唱,似乎在为春天伴奏.夸张句：1、他渴得喉咙都要冒烟了.2、他的脚像灌了铅似的,怎么也不听使唤.排比句：1、十五的...
小学三年级语文的修辞手法有几种?
三年级有6种修辞手法是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复。1、比喻 根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。比喻的三种...
比喻句、拟人句、夸张句、排比句、反问句、设问句,各五句
二、拟人句 1、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。2、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。3、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。4、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。5、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。三、夸张句 1、她还没有端酒怀，就醉了。2、飞机以...
关于比喻、拟人,夸张,排比的句子各十个(二十字左右)
（5）月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.拟人：（1）小河欢快的唱着歌向东奔西跑.（2）披着红色盔甲的螃蟹煮熟了.（3）大地披上了一层白雪.（4）杨柳树枝迎风飘舞,欢乐地跳着舞.（5）春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地的来到了人间.夸张：(1)力拔山兮气盖世.(2)笔落惊风雨...
比喻句,夸张句,拟人句,排比句怎么区分
比喻 ：弯弯的月亮像小船 。火红的灯笼像太阳 。拟人：嫩绿的草从土里钻了出来 。小鸟在树上唱这欢快的歌 。夸张：教室真安静 ，连呼吸都听的见 。教室里像炸开了锅一样 。排比 ：操场上有的踢足球 ，有的打篮球，有的打羽毛球，真热闹。市场有的卖西瓜，有的卖苹果，有的卖梨 ，样品真多...
拟人、排比、比喻、夸张句?每个两句。
比喻句：1、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。拟人 1、那是一个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在宿舍的被窝里惊恐地竖耳听着。2、...
比喻、拟人、夸张、排比修辞手法有什么作用?
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理， 增强语言的生动*、形象*、化抽象为具 体，使人易于理解。答题模式为：这个句子使用了比喻修辞手法，用(a) 来批喻(b) ，生动形象地写出了... 表达了(谁,什么样的) (那些) 感情。(2)拟人:赋予事物以人的*格、思想、感情和动作，使物人格...
比喻句、拟人句、夸张句、排比句、设问句、反复修辞句各两句
比喻句：1、红彤彤的果子挂满枝头，仿佛一个个可爱的小灯笼。2、那碧绿的叶子，仿佛一块无暇的翡翠，闪耀着迷离的光点。拟人句：1、一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2、青蛙在池塘里纵情歌唱，似乎在为春天伴奏。夸张句：1、他渴得喉咙都要冒烟了。2、他的脚像灌了铅似的，怎么也不听使唤。排比句：1...
漳冉丹鳖：[答案] 比喻: 细细的春雨就像春姑娘纺出的线. 2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中. 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人: 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. ...
五河县13654218120： 写出比喻、夸张、拟人、排比、反问、设问、对偶句各15句 - ？
漳冉丹鳖：[答案] 拟人1.鱼儿在水中悠闲地散步 2.小鸟在枝头欢快地唱歌 3.蟋蟀在草中弹琴 4.老虎在树下打呼噜 5.花儿在风中弯着腰 6.风在轻轻地拍打着水面 7.蝴蝶在空中跳舞 8.蜜蜂在花儿上挑蜂蜜 9.星星在空中眨眼睛 10.树在风中絮絮低语 11.小狗汪汪叫着,在跟...
五河县13654218120： 常见修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张、反复)的相关知识及其作用 - ？
漳冉丹鳖：[答案] 1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法. 【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化. 【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹. 【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,...
五河县13654218120： 请把比喻.拟人.排比.反复.夸张.对偶.设问.反问个造一个句子 - ？
漳冉丹鳖：[答案] 比喻:在夏天,太阳像个火球,把大地少的滚烫滚烫.拟人:春天,柳树在在向我们招手,花朵在向我们微笑.反复:祖国啊,祖国啊!我亲爱的祖国!夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.排比:中午,有的同学在擦地,有的在写作业,...
五河县13654218120： 运用修辞手法的句子个两个?比喻.拟人.夸张.排比.设问.反问.反复.对偶. - ？
漳冉丹鳖：[答案] 1.比喻: 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布. 2.拟人: 桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿. 可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花 3.夸张: 柏油路晒化了,甚...
五河县13654218120： 排比句拟人句比喻句夸张句对偶句反问句设问句转述句病句各五个 - ？
漳冉丹鳖： 比喻:她笑得像花一样~ 夸张:这些高楼大厦高得都快穿破天2113上的云了~5261 拟人:一阵风吹来,柳枝就笑弯了腰~ 排比:有人以傲雪绽放的腊梅为4102美;有人以出淤泥而不染的荷花为美;有人以笑迎霜露的1653菊花为美;有人以绚烂妖娆的桃花为美.对偶:山重水复疑无路,柳暗花明又一村.反问:你难道还有理专了吗?设问:学好语文要背书吗?一定要! 病句:她高兴快乐地属向前走去.
五河县13654218120： 修辞手法的作用比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张 - ？
漳冉丹鳖：[答案] 比喻 将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.(事物间有相似性) 比拟 能启发读者想像,令文章更生动. 夸张 提示事物本质,烘...
五河县13654218120： 比喻、排比、拟人、夸张、反问、反复、设问、对偶各一句 - ？
漳冉丹鳖：[答案] 比喻:东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.排比:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 拟人:...
五河县13654218120： 求几种写作手法,修辞的举例.如比喻,拟人,夸张,衬托,对比反问,排比等等每种举例三四个即可, - ？
漳冉丹鳖：[答案] 一、常见的修辞手法: A、比喻 1、概念: 比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格. 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)...
