比喻、拟人、夸张、排比修辞手法有什么作用？
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理， 增强语言的生动*、形象*、化抽象为具
体，使人易于理解。
答题模式为：这个句子使用了比喻修辞手法，用(a) 来批喻(b) ，生动形象地写出了.... 表达了(谁,什么样的) (那些) 感情。
(2)拟人:赋予事物以人的*格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生
动的效果。
答题模式：这个句子使用了拟人修辞手法，使(事物)人格化,生动地描绘了(什么)特点或情态，达了(谁，什么样的)(哪些)感情。
(3)夸张:突出特征,揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
答题模式：这个句子使用了夸张修辞手法，突出了(什么事物)的(什么特点)，使(什么形象)更加鲜明，给读者留下鲜明深刻的印象。
(4)排比:条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。
答题模式：这个句子使用了排比修辞手法，使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调了(什么)内容,表达了(什么样的)感情。
(5)对偶:使句式整齐,结构-致,式优美，音韵，互相映衬，为补充。
答题模式：形式整齐,音韵*，读起来琅琅上口。
(6)反复:强调某种意思，更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。
答题模式：突出.....强调了....的感情，抒情强烈，富有感染力。
(7)设问:间自答,引人注意，启发思考。
答题模式：这个句子使用了设问修辞手法，弓|起读者的阅读兴趣，启发读者对.... .进行思考，很自然地引出下文，突出了(中心思想)。
(8) 反问:态度鲜明,加强语气，强烈抒情。
答题模式：这个句子使用了反问修辞手法，意思.....鲜明强烈地写出了(什么观点、态度情感)，给读者留下的印象更为深刻,并巧妙地点明题意，(升华主题)。
(9) 引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。
答题模式：这个句子使用了引用修辞手法，使。。。更如具体,生动表达了(什么感
情或特点)。
(10) 反语:增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。
答题模式：突出.....强调了....的感情，抒情强烈，富有感染力。
(11) 对比:形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。
答题模式：通过.. .的对比，强调了...突出了...
比喻 夸张 排比 拟人 反问 设问 各2个
夸张：爸爸的手比天都大！你这笑声跟大雷似的！排比：红的是花，绿的是草，白的是云，蓝的是天。大家开始扫除了：小明擦桌，小红扫地，小亮洗抹布，小东擦玻璃...拟人：太阳公公终于露出了笑脸。星星一闪一闪地眨着眼睛。反问：难道你比你哥哥还大？你长了多少腿呢？你是蜈蚣啊？设问：能有谁比周...
比喻句拟人句排比句夸张句摘抄大全
比喻句拟人句排比句夸张句摘抄大全如下：一、比喻句。1、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。2、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。3、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。4、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神...
比喻、排比、夸张和拟人的修辞手法分别有什么作用?
夸张修辞手法的作用：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 如：白发三千丈，缘愁似个长。拟人修辞手法的作用：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。八种常见的修辞手法的作用：1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体...
比喻句,排比句,设问句,拟人句,夸张句各五个怎么写
拟人句：1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 比喻句：1、父爱如山，母爱如海。2、皎洁的明月高挂在...
修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么?
1．比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.） 作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解. 比喻的三种类型：明喻、...
比喻句,夸张句,拟人句,排比句怎么区分
比喻 ：弯弯的月亮像小船 。火红的灯笼像太阳 。拟人：嫩绿的草从土里钻了出来 。小鸟在树上唱这欢快的歌 。夸张：教室真安静 ，连呼吸都听的见 。教室里像炸开了锅一样 。排比 ：操场上有的踢足球 ，有的打篮球，有的打羽毛球，真热闹。市场有的卖西瓜，有的卖苹果，有的卖梨 ，样品真多...
比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用?
二、拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：1把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。2用拟人化手法，使抽象事物具体化，使具体事物人格化，生动形象的表达了某某感情，使语言生动形象，富有强烈的感染...
常见的修辞方法有哪些?
常见的修辞方法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、引用等十种。1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2．比拟：包括拟人和拟物两类。拟人是把物当...
修辞手法有哪些
常见的修辞方法有比喻、夸张、排比、拟人、对偶、设问、反问、借代、反语、联想、通感、双关、顶真、互文、回环、移情、拈连、比拟、并提、错综等。
排比、比喻、拟人、夸张有什么作用?
比喻，拟人，排比，比喻。1、林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ （把红领巾比喻成旗）。2、还有很多花骨朵藏在橘叶下，一阵风吹来，忽隐忽现，似乎在和人们捉迷藏。（似乎在和人们捉迷藏用到了拟人）。3、它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……（ 有的，有的，有的构成排比）。...
甘叛依姆： 夸张,倒装,反问,对比,设问,对偶,双关,顶真,白描,衬托,反喻,借代.
卓尼县18683568403： 修辞手法有哪些常见的一共七种:比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张、对比. - ？
甘叛依姆：[答案] 比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张、对比(把你这个也算上吧呵呵!) 还有对偶,反复,比拟, 拟物,引用,借代,反语,对比,双关,顶真,互文,回环,移情. 嗯.. .明喻,暗喻,借喻都是包括在比喻里了的
卓尼县18683568403： 修辞手法除了比喻,拟人,排比,夸张还有什么 - ？
甘叛依姆：[答案] 主要的修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓(寄托),互文,设问,反问,引用,等
卓尼县18683568403： 有哪8种修辞法,他们的作用分别是什麽如何去运用 - ？
甘叛依姆：[答案] 知识梳理 比喻、排比、夸张、拟人、反复、对偶、引用、对比、反问、设问等修辞及其表达作用: 1、〔 比喻〕(明谕、暗喻、借谕) (定义):描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方. (作用):用比喻来对事物的特...
卓尼县18683568403： 常用修辞手法有哪些 - ？
甘叛依姆：[答案] 常用修辞手法有:拟人、比喻、夸张、排比、对偶(古诗词常见,现在不多要求用了) 反问、引用、对比、联想\/反复、顶针、比拟、回环、通感、双关、借代、反复
卓尼县18683568403： 修辞手法除了比喻,拟人,排比,夸张还有什么 - ？
甘叛依姆： 还有避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错...
卓尼县18683568403： 修辞手法有哪些! - ？
甘叛依姆：[答案] 常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.除此之外,课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等.
卓尼县18683568403： 求几种写作手法,修辞的举例.如比喻,拟人,夸张,衬托,对比反问,排比等等每种举例三四个即可, - ？
甘叛依姆：[答案] 一、常见的修辞手法: A、比喻 1、概念: 比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格. 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)...
卓尼县18683568403： 修辞手法及其表达效果? - ？
甘叛依姆：[答案] 修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法.现在用于各种文章或应用文的写作方面上.修辞手法共有六十三大类,七十八小类. 文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(又...
卓尼县18683568403： 修辞手法分类 比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问能使句子生动具体的有__________能起突出强调作用的有_________ -- ？
甘叛依姆：[答案] 使句子生动具体的有 比喻 拟人 排比 夸张 起突出强调作用的有 设问 反问
