小学一年级上册《小熊住山洞》课文(2)
1、出示生字：年、左、右
2、描笔顺，说说会写哪个字?提示大家注意哪一笔?
3、学生练写生字。
4、展示评议。
第三课时
(一)完成课后"读读说说"
1、出示：束一束束一束束美丽的鲜花
棵一棵棵一棵棵高大的松树
读一读，引导比较。
2、出示课件四季图
用同样的形式说说每个季节树上的东西
例：片一片片____________绿叶
完成课后：个_________________ 只_________________
(二)梳理课文：
1、出示课题：小熊住山洞。及课文插图第一幅、第六幅。
2、师：从图上，我们可以小熊喜欢住在哪里?可是一年又一年，小熊一家，还是住在山洞里，小熊还是笑咪咪的。你有没有话要对小熊说或想问小熊的?
3、再读课文，评选小熊为_____宝宝。
(三)课本剧表演：
1、编排指导：森林里熊爸爸和小熊会说什么?小动物们会说什么?加上动作编。
2、自由组合。
3、各组表演。
板书： 20 小熊住山洞
有爱心
人教版:小学一年级上册语文第20课《小熊住山洞》教案
1、师：我们要去小熊家做客了，没看到小熊之前，你知道了什么呢？2、师：要是到了小熊家，你想问它什么问题呢？在课文里，你有哪些不明白的问题？四、学习1～2自然段（课件）1、了解山洞的特点：⑴读第一自然段。⑵说说住在山洞里是什么感觉？2、观察图，感受小熊高兴的心清，小熊好像在说什么？...
小学一年级语文《小熊住山洞》教案
【篇一】小学一年级语文《小熊住山洞》教案 一、教材分析: 《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与...
一年级上册《小熊住山洞》教案
《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类保护大自然的愿望,最后以动物献上手捧的鲜花来赞扬小熊一家高尚的情操。本文具有浓厚的人文气息,是一篇行文优美、图文并茂、适合儿...
小学一年级语文《小熊过桥》原文、教案及教学反思
“小熊，小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧！”一二三，向前走，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。【篇二】小学一年级语文《小熊过桥》教案 【教材简介】本课是一首饶有情趣的儿童叙事诗。写的是小熊过桥的经历。诗的内容贴近儿童生活，诗中的小动物几乎就是儿童身边的小伙伴。读起来很容易唤起儿童的生活回...
一年级语文上册小熊过桥教案
中间是一长竖。学生进行笔顺描红练习。3、在书本上画出生词反复读。教学反思：8、小熊过桥 教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文内容，了解象声词不达意“哇哇、哗哗”的意思。2、培养学生遇事不慌、勇敢向前的精神。重点难点：1、理解课文内容，初步了解象声词的意思。2、从故事中得到启迪，受到教益...
小学一年级上册《小熊住山洞》课文
小熊住山洞 作者：胡木仁 小熊一家住在山洞里。熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。夏天，他们走进森林。树上开满了花儿，小熊舍不得砍。秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。冬天，他们走进森林。
小学一年级上册《小熊住山洞》课文(2)
1、出示课题：小熊住山洞。及课文插图第一幅、第六幅。2、师：从图上，我们可以小熊喜欢住在哪里?可是一年又一年，小熊一家，还是住在山洞里，小熊还是笑咪咪的。你有没有话要对小熊说或想问小熊的?3、再读课文，评选小熊为___宝宝。(三)课本剧表演：1、编排指导：森林里熊爸爸和小熊会说什么?...
一年级上册小熊住山洞教学反思
一年级上册教学反思1课文的语言比较生动，主要通过指导学生朗读来理解课文内容，让学生感知大自然的美好，认同小熊一家的环保行为，训练学生的语感。一、以读感知，内化语言。在整堂课的学习中，我反复让学生进行朗读，每一遍都有不同的要求，真正做到了在读中理解课文，在读中感知课文。我分了两个层次来...
一年级语文《小熊和小鹿》教学实录
《小熊和小鹿》是篇易懂的'童话故事,课文配有三幅形象生动的插图,有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来,加深对故事情节的了解,体会词句的意思,感悟文中角色的特点。在课堂教学活动中做到了以下几个方面: (一)全体参与,倡导合作学习 识字是一年级的教学重点,本堂课在识字的过程中激发学生的兴趣,培养了学生...
小熊住山洞教案
《小熊住山洞》是小学语文一年级上册的课文。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人童话故事。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了美丽的大森林,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类的环保意识,最后以动物献鲜花来赞扬小熊一家的行为之美。课文语言文字优美,以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现,易于激发...
一差脑麦：[答案] 一、教材说明: 这是一篇以熊为主角的童话故事.讲述了小熊一家想砍些树,造一间木头房子,可是小熊始终舍不得砍,以致于多少年过去了,他们一直住在山洞里.课文结尾用动物们给小熊一家献花告诉大家:小熊一家这样做是对的,值得敬佩、...
桑日县19289399540： 一年级上册,20课 小熊住山洞 小动物给小熊送鲜花会说什么呢? - ？
一差脑麦：[答案] 小猪说:＂我们可以在树下睡觉.＂ 小鸡说:＂我们有很多小虫吃.＂ 小熊,为我们留下大树.
桑日县19289399540： 按课文内容填空.1.《小熊住山洞》讲的是小熊一家因为爱护_________,所以没有木头房子住,一直住在山洞 按课文内容填空.1.《小熊住山洞》讲的是小... - ？
一差脑麦：[答案] 1.树木 2.小鸡 小狗 小鸭 小马 雪地上 脚印 3.白云 白云
桑日县19289399540： 一年级语文上册小熊住山洞 森林里的动物给小熊送花的时候会对小熊说什么 - ？
一差脑麦：[答案] 小鸟说:“小熊,谢谢你们没有砍树,保护了森林,让我们有一个家.” 小松鼠说:“你们秋天的时候没有砍树,我才有新鲜的果子吃,谢谢你们!＂ 小鹿说:“你们没有砍树,树上才会开满漂亮的花儿.＂ 野猪说:“你们没有砍树,还住山洞,...
桑日县19289399540： 一年级小熊住山洞 小熊为什么舍不得砍树 - ？
一差脑麦：[答案] 因为 春天树上长满了绿叶. 夏天树上开满了花儿. 秋天树上结满了果子. 冬天树上有许多鸟儿. 六年级都忘了一年级的课文了
桑日县19289399540： 小熊住山洞课后反思 - ？
一差脑麦： 小熊住山洞》教学反思:渔沙坦小学 一年级组 《小熊住山洞》是人教版小语教材第一册中的一篇课文,这篇课文主要讲了小熊一家为了造一间木头房子想去砍大树,在春、夏、秋、冬四个季节看到了大森林不同的美景:春天长满了绿叶,夏天...
桑日县19289399540： 小学语文课本哪些有拼音标注 - ？
一差脑麦： 不知道你问的是哪个版本的小学语文教材,就人教版的来说,整个一年级的课文大部分全文都有拼音标注.少数课文没有拼音标注,如第一册中的《小熊住山洞》和《雪孩子》,第二册中的《小蝌蚪找妈妈》和《小壁虎借尾巴》.从第三册开始(二年级),就不会全文标拼音了. 附上人教版电子课文,你可以对照看看 http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/kbjiaocai/
桑日县19289399540： 小学一年级语文小熊住山洞一棵棵高大的松树举例 一条条什么 一片片什 - ？
一差脑麦： 一条条小鱼,一条条丝绸,一条条裙子;一片片叶子,一片片雪花.望采纳.
桑日县19289399540： 谁有人教版一年级上册语文第六单元单元分析? - ？
一差脑麦： 《小松鼠找花生》的教材分析: 花生在地下结果的特性,为常人所知.但在许多小朋友的眼里,却是个谜.于是,便有了下面的故事:大树旁边的地里种了许多花生.小松鼠原本打算等花生结了果,摘下来留着冬天吃.可是,等啊等,等到花都...
桑日县19289399540： 一年级语文的书的内容 - ？
一差脑麦： 参考: http://www.newxue.com/yuwen/rjkb1a/ 这个是一年级语文人教版的所有课文目录,每课点开后,都有电子课本 入学教育 汉语拼音 1 a o e 2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe ...
