阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目。(13分)?

作者&投稿:隗逄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 小题1:到、重新、等到、担心
小题1:(1)只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。(2)(沈约)白天所读过的文章,晚上就能够背诵。
小题1:精读(研究)、略读(涉猎);(1分)前者是为了出成果,后者是为了丰富自己的知识,扩大视野,增长见闻。(2分)
小题1:笃志好学
小题1:略(言之成理即可)

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生通过感知文本内容,学会用自己的话理解内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
小题1:总结合理即可。
小题1:只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。,4,阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目。(13分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权
曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗常谓其诸子曰:“沈记室人伦师表,宜善师之。”
小题1:解释下列句中划线词。(2分)
(1)及鲁肃 过 寻阳()(2)即 更 刮目相待()
(3) 及 为郢州 ()(4)母 恐 其以劳生疾 ()
小题2:将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)昼之所读,夜辄诵之。
小题3:甲文中孙权告诉了吕蒙哪两种读书方法?这两种读书方法各自的目的是什么?(3分)
小题4:乙文中沈约成才的自身原因是什么?(2分)
小题5:现在***上有一种“读书无用论”的论调,他们认为读不读书一个样,反正都是出去打工,你同意这个观点吗?说说你的理由。(2分)


...回答后面的问题。【甲】他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习...
小题1:(1)钢铁是怎样炼成的 保尔 (2)骆驼祥子 祥子小题2:【甲】【乙】两段的心理描写都比较出色,【甲】段中的“谁能想到,你会有这么一天?”【乙】段中的“既不敢出去,又没事可做,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。”都很好地写出了人物的心理活动。【甲】段语言简洁有力,富有表现力...

三国演义阅读文言文习题
阅读甲、乙两段选文,完成18—21题。(共12分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路...

《核舟记》
(2)中间力拉崩倒之声。4. 【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题,作者采用了___说明顺序;【乙】文第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节,运用___描写烘托了口技表演者技艺的“善”。5. 【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有...

陈涉起义的翻译
4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?答: 四、阅读【甲】【乙】两段文字,完成以下题目。【甲】陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!

请联系甲,乙两段文字,谈谈你对欧阳修的认识
日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。南...

《岳阳楼记》 阅读答案
译文: (2)微斯人,吾谁与归?译文: 3.《鱼我所欲也》选自《 》一书,此书与《 》《大学》《中庸》合称为“四书”。(2分)4.【甲】文中的“本心”是指 ,“古仁人之心”在【乙】文中的具体体现是 。【甲】【乙】两段都运用 表现手法。(3分) (二)阅读【甲】【乙】两段文言文。完成1~5题。(14...

题峡山寺文言文答案
这才领悟到要求事物完美无缺,难啊2何况交朋友选择人才,却要求·人家尽善尽美呢?避开他的缺点,发挥他的长处,那么、不论才干大小的人材都不会遗漏,达到天下长治久安的理想,就不难了。 4. 【阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题 1、A.云:离开 B.景:日光 C.名:出名;著名 D.阙:同“缺”,指缺点2、C3、...

《桃花源记》. 《出师表》 中考阅读 急!!!
阅读【甲】【乙】两段选文,完成8~13题。(共13分)【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨...

比较阅读下面两段文言文,完成小题。(10分)【甲】元丰六年十月十二日夜...
小题1:⑴窗户⑵原来⑶仅仅,只是⑷美妙小题1:⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢?小题1:⑴【甲】庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。⑵【甲】直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了...

赵简子爱士文言文答案
5. 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目 1、虚报;同“遍”,遍及;使……存活;爱惜。 2、B.3、衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。4、用董安于杀人以活畜的主张,反衬赵简子杀畜以活人的做法,鲜明地突出了赵简子爱惜人才,目光长远,以人为本。 (意对即可)5、示例:(1) 天时不如地利...

福泉市19724163919: 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目.【甲】十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?“刿曰:“肉食者... -
屠物万舒:[答案] 1、虚报;同“遍”,遍及;使……存活;爱惜. 2、B. 3、衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人. 4、用董安于杀人以活畜的主张,反衬赵简子杀畜以活人的做法,鲜明地突出了赵简子爱惜人才,目光长远,以人为本.(意对即...

福泉市19724163919: 阅读下面(甲)(乙) 阅读下面(甲)(乙)两篇文言文,完成后面的题目.(甲)陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣... -
屠物万舒:[答案] 1、(1)等到 (2)通“被”,穿 (3)惩罚 (4)离开 2、B 3、(1)陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢”. (2)陈胜的那些老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了.(意对即可) 4、(甲)陈胜率众起义,深得民心,建立...

福泉市19724163919: 【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面28—32题.(共12分) 甲:既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之... -
屠物万舒:[答案] 28、B29、有时、地方、苦于、大门 30、(1)曾经赶到百里之外,跟从同乡的前辈有识之士,拿着书本虚心请教.(2)人研究学问,不一天天进步就会一天天落后.31、相同点:都告诉人们读书要虚心求教.不同点:甲文叙述了虚心求教别人之艰难;...

福泉市19724163919: 【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面20—23题.(共14分)【甲】 北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也.聚... -
屠物万舒:[选项] A. 【甲】文体现了愚公坚持不懈,永不放弃,世世代代不放弃.锲而不舍的精神? B. 【乙】文小儿胆子非常大,根本不害怕老虎. C. 【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象. D. 【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”.

福泉市19724163919: 【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目.(14分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭... -
屠物万舒:[答案] 小题1:虽/乘奔御风/不以疾也 小题1:逆流而上 ; 上 ; 顺、随 ;通“返”小题1:(1)即使骑着骏马驾着疾风,也不如它快.(2)横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗.小题1:连...

福泉市19724163919: 阅读甲、乙两段文言,完成问题. 【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓... -
屠物万舒:[选项] A. 甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景,乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象. B. 甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句,都是古代文人借酒释怀的真实写照. C. 乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方,楼前正对着君山,楼的景观因水而雄壮,因山而美丽. D. 乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的,上午“闲淡”,中午“雄快”,傍晚“愀然以悲”.

福泉市19724163919: 阅读下面甲、乙两段文言文,完成下列各题.【甲】    金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书四句,... -
屠物万舒:[答案] (1)本题考查对常见文言实词意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆.应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.①句的句意是:不曾见...

福泉市19724163919: 阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目.【甲】若夫霪雨霏霏,连月膛开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;... -
屠物万舒:[答案] 1.春和景明心旷神怡2.B3.①啊,(如果)没有这样的人,我同谁一道呢?②从开始的庆阳帅被贬到巴陵,他的悲愤郁闷之情常常表现在言语和脸色上.翻译方法归纳:①结合已有的文言知识,弄清主要词语的...

福泉市19724163919: (二)文言文阅读阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成(1) - (4)题.    【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲... -
屠物万舒:[答案] (1)本题考查理解文言词语含义的能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可. ①句意... (4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句,分析其含义即可.由【甲...

福泉市19724163919: 文言文阅读阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题.【甲】                                晏子使楚    晏子将使... -
屠物万舒:[答案] 解析:(1)本题考查重点文言词语的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.A.前一句句意为:生长在淮河以北就变成枳了.于:在.后一句句意为:师旷正在旁边陪坐....

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