指导小学生作文要从哪里入手
指导小学生作文要入手写法如下：
一、提高学生写作兴趣
“兴趣是最好的老师”，谁都喜欢做自己有兴趣的事情，学生只有在自己感兴趣的活动中才能体会到乐趣。作为初学者，提高兴趣尤为重要。
1、引导学生观察生活、感受生活
生活是写作的源泉。小学生知识面窄，不善于观察，不善于积累，写文章时，大脑一片空白，没有素材。一次作文，让学生写环保方面的作文，恰逢安康“创卫”（创建城市卫生城市）验收，全市“创卫”工作如火如荼地展开。
2、鼓励学生自己修改作文
人教版四年级有一单元是写人的训练，我就让学生写班上的同学，写完后拿给自己所写的同学看，让他（她）给文章作出评判，看是否和他（她）本人一致，然后共同修改。
3、鼓励学生积极投稿
这是提高学生写作兴趣的最有效的手法，发表是对学生作文的最好肯定。现在网络发达，各校都有自己的微信平台，教师可充分利用这一阵地，发表学生的优秀作文。
二、选材是关键
文章的素材是作者表达思想的基础，材料选好了，文章就成功了一半。学生在选材时，尽量角度要新，不要人云亦云，道听途说。人教版三年级第二学期有一篇写入的作文，要求写父母对自己的爱。
三、注重语言
流畅的语句才能较好地表情达意。我们引导学生要用我口说我心，用我手写我口。但经常会遇到这样的现象：平时听学生说话，语言流畅丰富，充满了童真童趣。学生之间闹矛盾，问缘由时，学生口齿伶俐，你有来言我有去语，辩解的头头是道，有理有据，反应相当快。
四、重视细节描写
一篇好的文章具备多方面要素，除了题材要新、语言要美外，还有一个不可忽视的因素就是细节描写。由于不注意观察，很多学生文章都是一个大概，给人印象不深。
五、尊重事实
这个事实包括两个方面：一是不违背客观规律，即事情真；二是尊重自己的内心情感，即感情真。其次，每个人对事物都有独特的感受，不可能千篇一律，只要三观没有大问题，喜欢就喜欢，不喜欢就不喜欢，写出你的理由，就是一篇好文章。
如何引导三年级学生写作文论文
1. 如何指导三年级学生写作文 1.三年级小学生作文,刚刚起步阶段,正是个关键的门坎。 诸如教师无从批改这“格式错乱、三言两语、错别字连篇”的作文,学生也望着文题胆怯地“挤牙膏”似的落下了两句话。此种现状的客观存在,对于这样老生常谈的话题困惑,笔者结合自己的教学实践就此略谈一二。 阅读文本悄引领 阅读...
如何指导小学三年级的孩子写作文
要告诉孩子，文章的开头是千变万化的，没有规定模式，只要符合提要就行，开头要简明，不要俗套，文章结构要理清，结尾要出彩。6、多观察。没有生活就没有文章，要求孩子去观察社会、观察自然、观察事物，让孩子从中体验到生活的乐趣，这样才能写出好的作文，虽然不能事事观察，但要学会让孩子多观察事物...
小学作文怎么辅导
3、构思 对于三年级小学生来说，写文章前对文章的屏次结构及写作顺序进行构思，列作文提纲是件难事。不少学生初写的文章一段到底全无层次、结构、顺序可言。最初 的训练还是要从阅读开始，利用教材，对课文进行分析，讲解课文的层次结构，写作顺序，开头结尾、段落大意等等，让学生对文章的结构有所认识...
芳芳老师三年级作文指导步骤
芳芳老师三年级作文指导步骤如下：一、树立孩子写作的信心：三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子最大限度的让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。二、推荐一些合适的阅读书籍：现在的课外书籍五花八门、类型众多，可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、...
怎样辅导小学生作文
怎样辅导小学生作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志...
怎样引导二年级孩子写作文
【论文摘要】:小学生作文是小学阶段的一项大工程,也是一项大难题。 指导学生写好作文的方法有:引导学生多读书,积累作文素材,教会学生写作文的基本方法,教会学生修改作文。总之,要激发学生写作的热情,让学生热爱写作。 【关键词】:读书、积累、写作方法、修改 作文是学生的一个大难题,是小学阶段的一项大工程。很多学...
如何指导小学生写作
”这样的提问，会调动学生的生活经验，联想起日常生活，并与刚刚讲过的故事发生衔接，接下来再进入看图习作的主题便水到渠成了。二、表演入门法。《课标》中强调“在实践中学习、运用语文”。习作是语文实践特色最为突出的课程，因此教学中要有大面积的实践。小学生，尤其是三年级小学生，他们对生活中的...
如何引导小学生写作文
思路：要符合小学生心理活动即可。1、我上一年级了，我很快乐，我交了许多朋友，还认识了不少老师，我从心里感到很快乐。我们一起学习，一起玩耍，学前班和一年级差的很远，一年级可以学习更多的知识，还可以学习更多有趣的东西，而且我要更懂事，要每时每刻都努力学习，不管几年级，我都争取考试拿...
小学作文到底该怎么教
提供解决问题的不同思路。 对自然、社会、人生的思考，是我们表达的基础。没有对这些问题的个性化思考就只会人云亦云。小学作文考查的不仅仅是语言表达能力，而是对整个语文能力的综合考察。没有体验、阅读、思考，空洞的表达是打动不了人心的。小学作文虽有技巧，但一切技巧的前提是实力的提升。
如何辅导一个小学三年级的孩子学习作文
词典典的习惯.有很多类型的参考书,除了字典、字典外,还包括文献、索引和其他书籍供审查.最常用的工具是《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》.参考书也是最好的老师,可以随时查看难题,也可以作为一般阅读材料阅读.学生应该有《现代汉语词典》、《古...
元歪显克： 学生写作文,首先交给他描写事物的方法,进行小片段训练.有仿写到片段最后再成文.交给他描写的方法,进行短暂的训练,之后再组合成一篇文章.
乌当区15289457325： 小学作文怎么辅导 - ？
元歪显克： 以一个专职作文教师的身份来看你的提问,老实说很难回答.辅导肯定又方法的,但是你的提问是在太了,学生作文也有很多分类,人、事、景、状物,看你要辅导那种了.最笼统的方法,步骤是:词语积累——方法指导——材料组织——文章...
乌当区15289457325： 如何指导小学五年级学生写作文? - ？
元歪显克： 如何提高小学生的作文能力 作文指导(五年级)摘要:作文是语文教学的重要组成部分,是学生语文能力的体现.要提高学生的作文能力,本文我结合多年的教学实践,从学生作文兴趣的激发,素材的搜集,作文的训练方式、方法的指导,作...
乌当区15289457325： 浅谈教师如何引导小学生之作文起步 - ？
元歪显克： 起步作文教学,是小学生能否写好作文的关键环节,需要慎重对待.对于农村小学生来说,起步作文成了语文教师的一大难题,成了学生望而生畏的事情.为了改变现状,切实提高教学质量,我校提出了“农村小学生起步作文教学研究”这一活...
乌当区15289457325： 指导小学生作文应从何入手? - ？
元歪显克： 从生字和通顺的语句入手
乌当区15289457325： 小学生作文如何指导 - ？
元歪显克： ＂作文真难!＂这是小学生的普遍反映.作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么＂难＂,原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足.为此,本人从这两个方面入手,对作文...
乌当区15289457325： 如何指导小学生作文入门 - ？
元歪显克： 两大小学生入门写作主要有困难:一是“写什么”?(选取写作材料)二是“怎么写”?(写作方法与技巧).作为入门应先解决第一个问题,然后才能讲究写作技巧,因为前者是基础,好比河水之源,如果没有源头,哪来涓涓细流,乃至滔滔...
乌当区15289457325： 小学写作如何指导 - ？
元歪显克： 答: 朋友,你想如何指导小学生写作,下面是我给你的几点建议,:1.要求小学生掌握语文课本上的基础知识,这很重点;2.要小学生平时多注意观察生活;3.小学生平时要养成写日记的习惯;4.平时作文课时,老师可以多给小学生们讲一些比较典型的作文给小学生听;5.要求小学生多读一些课外书籍和看些有教育意义的影片,并且写录下来;6.课堂上要求小学生认真完成作文,课后也要不定时地给小学生布置相关作文题目给他们练笔; 以上希望对你有所帮助,谢谢!!
乌当区15289457325： 如何提高小学生的作文水平? - ？
元歪显克： 如何提高小学生的作文水平是语文教学的重中之重.本人就自己的教学经验,发表一点浅见:一、作文教学应从培养学生能力入手,使之喜欢作文,主动练笔.小学生的作文要想内容丰富、生动有趣,就要注意锤炼他们的语言,拓展他们的思...
乌当区15289457325： 怎么教小学生写作文呢 - ？
元歪显克： “3步法”指导小学生写出优秀作文 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.由此可见,教师首先要明确小学写作教学的目标,做好习作入门的教学,由浅入深,循序渐进才行呀...
