风娃娃来到了哪些地方如何仿写?
写作思路:既然是仿写,就需要按照原文的格式,把需要表达的修辞手法,表现出来。
风娃娃又来到蒲公英地里。蒲公英妈妈正要带孩子去玩,可是,她不能飞啊,怎么办呢?蒲公英妈妈东看看,西看看,终于看见了风娃娃。
于是,蒲公英妈妈叫风娃娃帮忙。风娃娃飞快得跑过去,他吸了一口气,使劲向蒲公英吹去,小蒲公英们就开心地出去玩了!
仿写的要点:
1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
另外仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
风娃娃来到了哪些地方?仿写句子?
风娃娃来到了哪些地方仿写如下:1、风娃娃来到了炎热的夏天,它看到人们都热的满头大汗,依然在太阳下弯腰劳作。2、风娃娃到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉。3、风娃娃到了学校,看见国旗无精打采的低着头。4、风娃娃到森林,看见一只小鸟没有朋友,非常孤独,风娃娃就把树叶吹得沙沙响,...
风娃娃来到了哪些地方仿写怎么写?
2、风娃娃访问了麦田,注意到麦穗们渴望得到传粉者的关注。3、风娃娃驻足学校,目睹了国旗无力地垂下,缺乏活力。4、风娃娃走进了森林,遇见了一只孤独的小鸟,通过吹动树叶发出沙沙声,为小鸟带来了陪伴,同时也给自己带来了快乐。
仿写风娃娃还去了哪些地方?
2. 风娃娃造访了麦田,注意到焦急的麦子们渴望着风的到来,以便它们能够互相传递花粉。3. 风娃娃走进学校,注意到国旗无精打采地垂头丧气。4. 风娃娃来到了森林,遇见了一只孤独的小鸟。为了给予小鸟陪伴,风娃娃吹动树叶,使其发出沙沙声,小鸟因此感到快乐,风娃娃也跟着高兴起来。在进行仿写时,应确...
仿写风娃娃来到了什么地方,它看到了什么,人们对它的态度怎样,写句子...
1.风娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢!风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去。麦子被吹得左摇右摆,花粉在麦田上空飞舞。麦子们说:“谢谢你,风娃娃。”2.风娃娃来到了学校,看见国旗无精打采的低着头。风娃娃对着国旗吹起来。国旗立刻来了精神,在天空中飘扬,好像在表示...
仿写风娃娃还去了哪些地方?
1、风娃娃来到了炎热的夏天,它看到人们都热的满头大汗,依然在太阳下弯腰劳作。2、风娃娃到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉。3、风娃娃到了学校,看见国旗无精打采的低着头。4、风娃娃到森林,看见一只小鸟没有朋友,非常孤独,风娃娃就把树叶吹得沙沙响,让沙沙声陪着小鸟,小鸟开心极...
水娃娃会经过什么地方会发生什么事情怎么写
水娃娃会经过什么地方会发生什么事情这么写:1、水娃娃来到小河,帮助工厂发电。2、来到大海,帮助轮船航行。3、水娃娃到过的地方,花儿更加鲜艳,小草更加碧绿。
风娃娃来到了哪些地方如何仿写?
风娃娃又来到蒲公英地里。蒲公英妈妈正要带孩子去玩,可是,她不能飞啊,怎么办呢?蒲公英妈妈东看看,西看看,终于看见了风娃娃。于是,蒲公英妈妈叫风娃娃帮忙。风娃娃飞快得跑过去,他吸了一口气,使劲向蒲公英吹去,小蒲公英们就开心地出去玩了!仿写的要点:1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比...
二年级看图写话风娃娃去哪里怎么写
风藏在飞翔的风筝里。最后我看见小草在开心地摇着手,唱着歌去郊游,我得风藏在去郊游的小草里。风还藏在许许多多的地方,需要我们仔细地去观察。风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说:“到公园里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情”。风娃娃来到了...
水娃娃回家还经过哪些地方?
3. 沿途,水娃娃还经过了我们的校园,那里的孩子们正在欢快地玩耍。4. 在一个阳光明媚的日子里,一个名叫水娃娃的孩子从山上跳跃而下,她的出现如同金色的太阳照耀着雪山。5. 水娃娃沿着山路向下奔跑,她变成了一条欢快的小溪,水流宽广而畅快。6. 小鹿喜欢在水边嬉戏,它想邀请水娃娃留下来一起...
如何仿写风娃娃还会做些什么?
1、风娃娃来到公园,看到孩子们的风筝飞不起来,于是它轻轻挥动自己的翅膀,风筝立马就飘的很高,放风筝的孩子们也越发开心,风娃娃心里也感到很快乐。2、风娃娃来到发电厂, 看见风车慢慢地转动,电力也很少,他深深地吸了一口气,向风车吹去。 风车一下转的飞快,电力就越来越多。风娃娃高兴极了。3...
大叔烁迈力: 1.风娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢!风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去.麦子被吹得左摇右摆,花粉在麦田上空飞舞.麦子们说:“谢谢你,风娃娃.” 2.风娃娃来到了学校,看见国旗无精打采的低着头.风娃娃对着国旗吹起来.国旗立刻来了精神,在天空中飘扬,好像在表示对风娃娃的感谢. 3. 风娃娃来到森林,看见一只小鸟没有朋友,非常孤独,风娃娃就把树叶吹得沙沙响,让沙沙声陪着小鸟,小鸟开心极了,风娃娃也高兴无比. 4.风娃娃来到农村,只见农夫们热得满头大汗,于是,风娃娃给农夫们吹风,使他们不热了.农夫们对风娃娃说:“谢谢你,乐于助人的风娃娃!”
丹徒区19590078555: 模仿风娃娃写一篇作文 - ?
大叔烁迈力:[答案] 娃娃长大了.风爸爸说:“到田野里去吧,在那里,有很多人需要你的帮助.”风娃娃来到田野看见正在田野里劳动的农民,汗流浃背,他拂过万物轻轻地吹来,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田.好凉快,人们抬起头来对着风娃娃笑...
丹徒区19590078555: 读一读,连一连.风娃娃:来到田野帮纤夫拉船来到河边吹跑了风筝来到广场帮风车抽水 - ?
大叔烁迈力:[答案] 来到田野——帮风车抽水 来到河边——帮纤夫拉船 来到广场——吹跑了风筝
丹徒区19590078555: 模仿风娃娃写一篇作文 - ?
大叔烁迈力: 娃娃长大了.风爸爸说:“到田野里去吧,在那里,有很多人需要你的帮助.” 风娃娃来到田野看见正在田野里劳动的农民,汗流浃背,他拂过万物轻轻地吹来,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田.好凉快,人们抬起头来对着风娃娃笑了笑,...
丹徒区19590078555: 风娃娃的续写作文 - ?
大叔烁迈力: [风娃娃的续写作文] 风娃娃的续写 风娃娃来到乡下,他看见一个人在植树,非常热,它急忙过去轻轻地吹,风娃娃的续写作文. 风娃娃来到草地上,看见一个小朋友在骑单车,非常热,它急忙过去轻轻地吹,小学三年级作文《风娃娃的续写作文》. 风娃娃的续写作文50字小学生作文(/)
丹徒区19590078555: 续编《风娃娃》 作文 - ?
大叔烁迈力:[答案] 风娃娃来到广场上,看见几个小朋友正在放新买的老鹰风筝,可是没有风,风筝怎么也放不上天,风娃娃想:“我得帮帮他们.”风娃娃深深地吸了几口气,吹出一阵阵微风.不一会儿,风筝就放上了天,风筝越飞越高,小朋友们高兴地又唱又跳,...
丹徒区19590078555: 二年级续写风娃娃怎么写啊? - ?
大叔烁迈力: “《风娃娃》续写 凤娃娃又来到了屋子里, 在睡觉,于是,他轻轻吹了几口气, 小朋友吹去.小朋友, 一个甜甜的梦. 小朋友做了 风娃娃又来到大树的底下, 人正在大树下扫叶子, 吹到扫地工人的旁边, 把落叶扫干净了, 谢. 风娃娃又来到了广场, 风娃娃看见 友正在放风筝
丹徒区19590078555: 续写《风娃娃》作文 - ?
大叔烁迈力: [续写《风娃娃》作文] 续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹得好高好高,小朋友都开心地笑了,说风娃娃真好!风娃娃还把人们晒的衣服吹干,给新栽的小树梳头,小学一年级作文《续写《风娃娃》作文》.人们笑了,小树们也笑了.他们都夸风娃娃是个好娃娃.风娃娃听了,高兴地笑了!它终于知道做好事还要有脑筋才行. 续写《风娃娃》作文150字小学生作文(/)
丹徒区19590078555: 中心句,觉得风娃娃是个怎样的孩子风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”风娃娃来到田野,看见一架大风车正... - ?
大叔烁迈力:[答案] 风娃娃是一个很可爱的孩子,它认为做事情的时候光凭力气就行,不知道自己做的事情还应该对人们有用.
丹徒区19590078555: 续写《风娃娃》作文 - ?
大叔烁迈力:[答案] [续写《风娃娃》作文]续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹...