大家都爱这个家中班语言活动教案

作者&投稿:屈牲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是我整理的大家都爱这个家中班语言活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

   活动目标:

  1、熟悉诗歌内容,能有感情地念诗歌。

  2、感受家庭成员之间的关爱,知道大家都在为家庭出力。

   活动准备:

  1、幼儿在日常活动谈论并画过自己的家庭成员所做的事情。

  2、图片(饭菜1、妈妈2、坏玩具3、爸爸4、小孩5、全家福6)。

   活动过程:

  一、谈话导入:

  1、老师:“平时爸爸妈妈在家里都做了些什么事情呢?”

  幼儿:“我的爸爸在家里玩游戏,妈妈在家里看电视。”

  幼儿:“我的爸爸在家里陪我玩,妈妈就洗碗。”

  2、老师:“除了这些事情外,爸爸妈妈有什么好本领呢?”

  幼儿:“我的爸爸会修自行车。”

  幼儿:“我的妈妈会给我扎好看的辫子。”等等

  二、展示图片,吸引幼儿兴趣

  1、老师出示图片1,问“这是什么呀?是谁做的?”

  老师:“今天老师带来了一首新的诗歌,竖起小耳朵,来听听诗歌里是怎么说的`?”

  2、老师有感情的朗诵诗歌

  老师:“听完了这首诗歌,老师要提问了,这首诗歌的名字叫什么呢?”

  “诗歌里有哪些人?他们都做了些什么事?”

  老师:“我们再来仔细的听一遍,他们都做了些什么事?”

  3、再次有感情的朗诵诗歌

  老师:“在诗歌里,妈妈做了什么事?(用诗歌里的语句回答)”

  “爸爸做了什么事?”“我又做了什么事呢?”

  老师:“我们一起来学一学,说一说,这首诗歌吧!跟着老师一起念。”

  4、老师边指图片边念:“伸出小手,边打节奏,边念。”

  将幼儿分成2组,分别朗诵诗歌中的问句和答句。

  5、老师:“在家里,爸爸妈妈都很爱我们,那我们小朋友怎样做才能爱爸爸妈妈呢?请小朋友来说说?” 总结:帮爸爸妈妈干干小家务,锤锤肩,听话等等都是爱爸爸妈妈的表现,大家都爱这个家。




中班语言教案:大家都爱这个家
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大家都爱这个家中班语言活动教案
5、老师:“在家里,爸爸妈妈都很爱我们,那我们小朋友怎样做才能爱爸爸妈妈呢?请小朋友来说说?” 总结:帮爸爸妈妈干干小家务,锤锤肩,听话等等都是爱爸爸妈妈的表现,大家都爱这个家。

幼儿园语言教案《大家都爱这个家》
“爱爸爸、爱妈妈,大家都爱这个家。”

幼儿园中班教案《我爱我家》
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幼儿园中班语言《家》教案
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