大单元教学

单元教学是什么
单元教学，一般说来就是以一个单元作为语文教学的基本单位，从整体出发，统筹安排，以一篇或两篇带动整个单元教学，把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机地灵活地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。单元教学法（unit teaching method），将教材、活动等划分为完整单元进行教学的一种教学法。每个...

什么是单元教学?
单元教学是一种教学方法,也被称为“模块教学”、“层次教学”或“项目教学”。它是一种基于模块化、层次化的教学方式,将教学内容分解为较小的、有序的、有联系的模块,每个模块都有明确的教学目标和教学要求,并按照一定的顺序进行教学,以便让学生逐步掌握知识和技能。

单元教学和课时教学有什么区别?
一、考虑不同 1、单元教学目标：单元教学目标即课程纲要，需要考虑单元中不同章节知识点的需要。2、课时教学目标：课时教学目标即课堂层面目标，需要考虑章节中知识点的需要。二、角度不同 1、单元教学目标：单元教学目标是从一个知识单元的角度出发确定学习目标。2、课时教学目标：课时教学目标是从一个学...

单元整体教学的意义
关于单元整体教学的意义如下：1、促进学生语文能力的发展 让学生掌握学习的有效方法，逐渐地进行学法指导是单元整体教学的关键。依据皮亚杰的认知发展阶段论，小学阶段学生的认知发展处于具体运算阶段，是想象力和形象思维发展的重要时期。单元整体教学能够根据学生的认知规律组织教学，要想达到这一教学境界，则在...

如何理解单元整体教学中的整体
1、单元教学设计要有整体性。整体性主要体现在教学目标的设定和教学内容的整合。2、单元教学设计要有相关性。相关性主要体现在课型的选择与教学目标和内容相关；教学方法与教学目标和内容相关；教学活动与教学活动之间和教学目标相关。3、单元教学设计要有阶梯性。阶梯性主要体现在教学活动的设计与教学内容相...

主题教学和单元教学的区别
教学目标、教学理论等不同。1、教学目标。单元教学是基于教材的每节课的教学设计，偏重于让学习者掌握某个学科知识点。主题教学是基于主题式教学的教学设计，提供一个良好的学习情境，学生在这样具有高度动机的环境中，可以接触和学习主题相关的各个领域的学习内容。2、教学理论。单元教学以学习理论、教学...

什么是单元主题教学?
单元主题教学:所谓单元教学，一般说来就是以一个单元作为语文教学的基本单位，从整体出发，统筹安排，以一篇或两篇带动整个单元教学，把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机地灵活地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。那么，单元主题教学是根据课程实施的水平目标，确立若干个教学主题，教师遵循...

什么是单元整体教学?
单元是自为一体或自成系统的组合体。具体到学科教学中，就是教科书所呈现或者教者重新组织的教学单位。整体是指由相互联系的事物的各内在要素构成的有机统一体及其发展的全过程。表现在教学中，就是教学的系统设计及实施的连续过程。新课标对单元整体教学建议 推动实施单元整体教学。教师要强化素养立意，...

大单元教学和单元教学的区别
大单元教学，从学习目标的定位和学习内容的选择组织等方面看，其学习单位仍然是“单元”。这与“单元整体教学”的“单元”内涵是一致的。具体而言，它们在这样几点上是一致的：都是运用系统性思维设计课程；都重视真实任务和学习境遇的创设或运用；都具有相对的开放性和追求所学知识、能力的迁移性；都追求...

什么是单元教学与大单元教学?
大单元教学是一种教学思想，单元教学是一种教学设计规划。大单元教学是一种教学手段。 大单元教学着眼于大字，从大处着眼，进而也从大处着手，单元教学主要研究主题探究活动是具体的教学方式。大单元教学和单元教学的区别 大单元教学表现在教学内容上大，它不再是单篇单章的内容，而是把整个小学段作为一...