义勇过人文言文答案

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1. 金牌阅读 画地学书 题,原文,译文和答案

原文:

欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学,家贫,至以荻④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷⑦然有声⑧ 。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑨,见义勇为,虽机阱⑩在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。 (选自《宋史。欧阳修传》

译文:

欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字,幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。

欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天赋刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。

注释:

①母郑:母亲郑氏 ②守节自誓:自己下决心不改嫁 ③悔:教导,训导 ④荻:与芦苇同类,这里指荻杆 ⑤辄(zhé):立即,就 ⑥冠:指成人 ⑦嶷(nì)然有声:人品超群而享有声誉 ⑧声:声誉 ⑨天资刚劲:生性刚直 ⑩机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)嶷然有声 (2)画地学书

(3)及冠 (4)至于再三,志气自若也

2.对下列句中加点词的理解不正确的一项是(2分)

A.亲诲之学(他,指欧阳修) B.至以荻画地学书 (用)

C.四岁而孤(而且) D.见义勇为(做)

3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

幼敏悟过人,读书辄成诵。

4.结合选文,说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。(2分)

参考答案:

1.(1)声誉(2)写字(3)等到,到了(4)第二次

点拨:注意一词多义,如“声”“书”。

2.C 点拨:应为“就”。

3.(欧阳修)幼年时天资聪明、悟性过人,读过的书马上就能背诵。

点拨:注意“敏”“悟”等词语的准确翻译。

4.母亲的教诲,自身的勤勉好学和天资聪明。

点拨:从选文第1段可以看出。

2. 画地学书文言文阅读答案

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)嶷然有声 (2)画地学书

(3)及冠 (4)至于再三,志气自若也

2.对下列句中加点词的理解不正确的一项是(2分)

A.亲诲之学(他,指欧阳修) B.至以荻画地学书 (用)

C.四岁而孤(而且) D.见义勇为(做)

3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

幼敏悟过人,读书辄成诵。

4.结合选文,说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。(2分)

参考答案:

1.(1)声誉(2)写字(3)等到,到了(4)第二次

点拨:注意一词多义,如“声”“书”。

2.C 点拨:应为“就”。

3.(欧阳修)幼年时天资聪明、悟性过人,读过的书马上就能背诵。

点拨:注意“敏”“悟”等词语的准确翻译。

4.母亲的教诲,自身的勤勉好学和天资聪明。

点拨:从选文第1段可以看出。

3. 狄生梦金文言文阅读答案

狄生梦金

【原文】

尝闻一青衿,生性狡。其学博持教甚严,诸生稍或犯规,必遣人执之,扑无赦。一日,此生适有犯,学博追执甚急,盛怒待之。已而生至,长跪地下,不言他事,但曰:“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。”博士闻生得金多,辄霁怒,问之曰:“尔金从何处来?”曰:“得诸地中。”又问:“尔欲作何处置?”生答曰:“弟子故贫,无资业,今与妻计:以五百金市田,二百金市宅,百金置器具,买童妾,止剩百金,以其半市书,将发愤从事焉,而以其半致馈先生,酬平日教育,完矣。”博士曰:“有是哉!不佞何以当之?”遂呼使者治具,甚丰洁,延生坐觞之,谈笑款洽,皆异平日。饮半酣,博士问生曰:“尔适匆匆来,亦曾收金箧中扃钥耶?”生起曰:“弟子布置此金甫定,为荆妻转身触弟子,醒已失金所在,安用箧?”博士蘧然曰:“尔所言金,梦耶?”生答曰:“固梦耳。”博士不怿,然业与款洽,不能复怒。徐曰:“梦中得金,犹不忘先生,况实得耶?”更一再觞出之。(《雪涛小说》)

【注释】

①青衿:秀才

②霁:息

③不佞:不才。自称之谦词

④扃(jiōng)钥:关闭加锁

⑤不怿:不高兴

【译文】

以前有一个非常狡猾的书生,经常耍点小聪明用些诡计骗人。他的老师为人十分严厉,只要学生有一点过错,就捉来一顿毒打,决不宽恕。

有一天,这个书生恰巧犯了学规。老师格外生气,赶紧派人捉拿他,自己则一脸盛怒坐着等他。过了一会,书生被带来了。他跪在地上,其他什么话也不说,只是说:“学生我刚才得到了一千金,正在处理,所以来晚了一些。”老师一听书生得了这么多金子,怒气顿消,关切地问:“你的金子是从哪里来的?”书生回答:“是从地里挖出来的。”

老师接着问:“你打算怎样处理这些金子呢?”书生答道:“我家中原先很穷,没有什么资产。我就和老婆算计,用五百金买田买地,二百金买房子,二百金买家具买仆人奴婢。还有一百金,其中一半用来买书,从此发愤读书;另外一半要送给先生您,用来感谢您平日里对我的教育,这样就把一千金全都安排完了。”

老师听了大喜过望:“你果真有这样的想法吗?那我怎么担当得起。”说着就叫仆人摆上丰盛的酒宴。老师请书生坐下来,还主动给他敬酒。酒席之间两人说说笑笑,十分亲切融洽,与平日里大为不同。正喝得半醉之时,老师突然问道:“你刚刚火急火燎地跑来,金子放好没有,是不是已经放进箱子,上好锁了?”

书生起身答道:“学生刚把金子的用途计划好,就被我老婆一转身给撞醒了。醒来哪里还找得到什么金子,还用得着箱子装吗?”

老师惊奇地问:“你刚才说的金子,是在做梦呀?”

书生回答说:“的确是在做梦。”

老师没得到金子有些不高兴,可与书生的感情已经融洽了,不好再发怒,只好慢慢地说:“你倒是有高尚的感情,就连梦里得了金子也不忘记者师。何况真正得到金子呢!”于是,他接着又给书生劝酒,酒足饭饱之后还把他送出门去。

4. “正能量”多多益善的阅读题答案

14.见义勇为是社会上最美的“正能量”。文章通过引用名言及列举传统戏曲中众多见义勇为的英雄形象引出中心论点。

15.文章先引用名言、列举英雄形象引出中心论点;然后通过讲道理(或正反对比)、摆事实(举例子)进行论证;最后得出“‘正能量’多多益善”的结论。

16.无私奉献、正直善良、见义勇为;示例:鹤峰县坚守高寒山区乡村教育的最美女教师邓丽。

内容来自娆雪语文网

17.事例论证(举例子)。用具体的事例有力地论证了“见义勇为是社会上最美的‘正能量’”这一中心论点。




北史傅永列传的文言文阅读答案
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。 年二十余,有友人与之书(信)而不能答(有个朋友给他写信,但是他却不会回信),请洪仲,洪仲深让(责备)之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。 帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布(公开的文告),唯傅修期耳。”译文(部分)傅永,字修期,是清河人。 幼时跟随...

义勇过人文言文答案
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学,家贫,至以荻④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷⑦然有声⑧ 。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑨,见义勇为,虽机阱⑩在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。 (选自《宋史。欧...

《傅永字修期清河人也》文言文中的“勇气过人”的“过”是什么意思...
勇气过人的过指的是超过意思。

傅永字修期文言文答案
1. 哪篇文言文有这句话:傅永字修期,清河人也 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓②。

博永发愤文言文阅读答案
1. 文言文博永发愤读书 博永发愤读书的原文: 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥①,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓②。

傅永字修期,清和人也
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳 ...

傅永发愤读书文言文停顿划分
傅永发愤读书文言文停顿划分为。1、傅永\/字\/修期,清河人也。幼随叔父\/洪仲\/自\/青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能\/手执鞍桥,倒立驰骋。2、年\/二十余,有友人\/与之\/书而不能答,请于洪仲,洪仲\/深让之\/而不为报。永乃\/发愤读书,涉猎经史,兼有才干。3、帝每叹曰,上马\/能击...

闻斯行诸这扁文言文的翻译
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...清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人...
.人只要想努力学习,经过刻苦勤读就一定能有收获。或说明了读书学习的重要性,一个人只要不间断学习,就一定能增长才干 如果对你有所帮助请好评谢谢

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3. 文言文诸葛亮答关羽 主人的问题应该是刘备入主益州后,分封关羽、张飞、赵云、黄忠、马超为五虎上将,关羽听闻后觉得马超刚刚才被刘备收在帐下,就与自己和张飞、赵云、黄忠一起为五虎上将,心中甚是不服,又听说曹操在渭水被马超打的“弃袍割须”,曹操称赞马超有吕布之勇;关羽不服,所以遣关平持书入蜀,想与马超...

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梅阀聚苯:[答案] 修(欧阳修)始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾.放逐流离,至于再三,志气自若也.方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此...

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梅阀聚苯: 欧阳修四岁时即死了父亲,母亲郑氏亲自教欧阳修读书学习.因家里贫穷,以至于只能用芦荻作笔,在地上学习写字.幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.他天性刚直不阿,见义勇为,即使知道前方有埋伏埋伏,也毫无顾忌地揭发它.他仕途不顺,被放逐了很多次,志向气节仍然同以前一样.当他被贬到夷陵时,没有方法来消磨时光,因此取来旧的案例反复查看,发现冤假错案数不胜数,于是仰天长叹说:“这是荒凉偏远的小城,尚且如此,天下的情况本来可以知道了.”从此,遇事不敢疏忽

环县13472579103: 阅读下面的文言文,完成文后各题.  傅永字修期,清河人也.有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋.年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,... -
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环县13472579103: 文言文 画获学书 -
梅阀聚苯: 画地学书欧阳修字永叔,庐陵人.四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学.家贫,至以获④画地学书.幼敏悟过人,读书辄⑤成诵.及冠⑥,嶷然有声⑦. 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲⑧,见义勇为,虽机阱⑨在前,触发之不顾.放逐流离,至于再三,志气自若也. [注释]①母郑:母亲郑氏.②守节自誓:自己下决心不改嫁.③诲:教导、训导.④荻:与芦苇同类,这里指荻杆.⑤辄:立即,就.⑥冠:指成人.⑦嶷(yí)然有声:人品超群而享有盛誉.⑧天资刚劲:生性刚直.⑨机阱:设置机弩的陷阱.这里比喻陷害人的圈套.希望能帮到你

环县13472579103: 画荻学书文言文及翻译 -
梅阀聚苯: 原文: 欧阳修,字永叔,庐陵人.四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学.家贫,至以荻画地学书.幼敏悟过人,读书辄成诵.及冠,嶷然有声.修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾.放逐流...

环县13472579103: 欧阳修四岁而孤,母郑,亲诲之学.家贫,至以荻画地学书.幼敏悟过人,读书辄成诵.修天资刚劲,见义勇为 -
梅阀聚苯:[答案] 《欧阳修传》欧阳修,字永叔,庐陵人.四岁而孤,母郑,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书.幼敏悟过人,读书辄成诵.及冠,嶷然有声.举进士,调西京推官.始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友;与梅尧臣游,为歌诗相倡和...

环县13472579103: 哪篇文言文有这句话:傅永字修期,清河人也. -
梅阀聚苯:[答案] 傅永字修期,清河人也.幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻复南奔.有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋.年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干.为崔道固城局参军,与...

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