宋朝时期教育制度中国古代书院
中国古代，宋朝时期，教育制度中的一种独特形式是书院，它是一种由著名学者创办或主持的高等教育机构。起源于唐代，最初是官方的修书、校书和藏书场所，如丽正修书院和集贤殿书院，其主要职责是校订经籍，服务于皇帝的咨询和教育。私人创立的书院，如皇寮书院、松州书院和义门书院，也在唐末五代时期兴起，成为教育和学术研究的场所。
宋初，随着战乱的结束和政府对教育的忽视，书院得到了快速发展，成为重要的教育组织。吕祖谦在《白鹿洞书院记》中描述了这一时期书院的繁荣，如白鹿洞、岳麓、睢阳和嵩阳等，它们大多位于山林之中，受到禅林精舍的影响。然而，北宋时期，由于统治者推动官学和科举，书院一度衰落。但南宋时期，理学的盛行带动了书院的复兴，朱熹对白鹿洞书院的兴复和《白鹿洞书院学规》的制定，对后世书院的发展产生了深远影响。
宋朝的范仲淹和王安石等人，认识到科举制度的局限，提倡重视教育，主张通过学校培养人才，而非仅仅依赖科举选拔。他们倡导取才与养才的统一，试图通过学校教育来弥补科举的不足，提升学校在人才培养中的地位。然而，他们的改革尝试并未能完全实现，反映出当时社会对教育制度的深层次问题。
扩展资料
宋继五代十国，面临频繁的农民起义和辽、西夏、金等少数民族的武力胁逼，现实严峻地提出如何维护、延续封建统治的问题，因而在学术领域内一度呈现出相对的活跃局面，先后形成以范仲淹为首的改革派、以王安石为首的新学派、以陈亮、叶适为首的事功学派、以程颢、程颐、朱熹为代表的理学派、以陆九渊为首的心学派。各个学派在政治上一致要求加强中央集权，而在治术上则有分歧。这一特点，明显地反映在各学派的教育思想体系之中。
宋朝时期教育制度的古代中央官学
中国封建朝廷直接举办和管辖的、旨在培养各种统治人才的学校系统。一般说，封建国家的中央官学，在汉朝正式创办。魏晋南北朝时期政局纷乱，官学时兴时废，及至唐朝，中央官学繁盛，制度完备，南宋以后逐渐走下坡路。到了封建社会后期,中央官学逐步衰败实际上成为科举制度的附庸，名存实亡。清朝末年，它就完全被...
中国古代学校教育制度完备于( )。
【答案】：C 第一步，本题考查古代学校教育制度发展演变。第二步，我国古代的学校教育制度，可以分为三类：一是官立学校，二是书院，三是私学，其中以官学发展为主，官学在西周时期发展比较好，魏晋南北朝时期政局纷乱，官学时兴时废，及至唐朝，中央官学繁盛，制度完备，南宋以后逐渐走下坡路。
中国夏商周时期的教育制度有哪些基本特征
也是中国的第一所外国语学校,由此可见中国古代教育内容全面。 古代教育者有等级差别,教育不平等,歧视现象严重 首先是等级贵贱、等级名分的思想观念使人们丧失了独立的人格, 从氏族公社末期开始,部落显贵世袭就引起了教育的变化,教育设施呈现出等级差别,夏商周时期,受教育阶层主要是奴隶主阶级,所谓“刑不上大夫,礼不下...
奴隶社会宫廷教育制度包括什么
总结而言，商朝的教育内容为“习武+习礼+书术”。(3)夏商比较 与夏朝相比，商朝学校的结构更复杂，教育内容更丰富多样，在继承了下代教育的同时有所拓展和深化，为西周时期的学校教育制度的形成奠定了基础。3.西周时期的教育 为了有效的维护周朝的世袭等级制度，西周统治者将政策核心由重神转向了尊礼，...
元朝教育创新什么学
第一，元朝对于教育的重视程度超过了前朝时期，这体现在加强了对于官学的管理和监督、加强对于教师的培训和考核等。元朝当局认识到了教育的重要性，因此致力于提高教育的质量和水平。第二，元朝在教育的内容和形式上进行了一些改变，例如增设了新的课程、加强了考试和选拔制度、创设了一些新型的教育机构等。
清末学制和新学制的区别?
清末学制是指清朝末年（1898年）制定的《大同书院章程》，它是一种传统的中国古典教育制度。清朝时期，学制是“科举制”，以人才选拔为主要目的。而清末学制则是通过改革现行的科举制，试图将中国的教育体系与西方的现代化教育相融合，进一步推动中国的现代化进程。新学制是指1912年中华民国政府在实行“学前...
中国教育制度的历史沿革
唐朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。由此，科举制度逐渐完备起来 武则天首创武举和殿试 宋代的科举放宽了录取和作用的范围，确立了三年一次的三级考试制度。科举开始实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度 元朝灭亡后，明王朝建立，科举制进入了它的鼎盛时期 清代的科举制度与...
哪个朝代兴办太学
汉朝兴办太学。太学是中国古代的一种高等教育机构，起源于汉朝。汉朝时期，为了加强中央集权，推动文化教育的发展，政府设立了太学，成为当时最高学府，专门培养高级官员和学者。太学的设立标志着古代中国教育制度的成熟。在汉朝之前，教育主要由私学承担，而太学的建立则使官方直接参与教育，推动了学术的繁荣和...
中国古代的教育可分为什麽和什么两大类?
私学，是中国古代私人办理的学校，与官学相对而言。私学产生于春秋时期，孔子虽非私学的首创者，但以孔子私学规模最大，影响最深，历时2000余年，在中国教育史上占有重要地位。中央官学 国家的中央官学，在汉朝正式创办。魏晋南北朝时期政局纷乱，官学时兴时废，及至唐朝，中央官学繁盛，制度完备，南宋以后逐渐...
简答隋唐时期在教育制度上有何创新
隋唐时期在教育制度上创新有以下几点：一是从思想上：从汉代开如“罢黜百家，独尊儒术”到随朝时，制定了以儒为主，以佛道为两翼的文教政策，这对中国教育的发展产生了重大影响；二是在入仕的制度上，开创了科举取士，打破门阀士族的垄断，使寒门学子走上为官之路，具体如下：①隋文帝在中央设臵了国...
荤阁依龙：[答案] 国子学,嵩阳
陆川县18053616121： 哪个书院不是宋代的 a,白鹿洞书院 b,岳麓书院 c,嵩阳书院 d,文峰书院 - ？
荤阁依龙： 书院萌芽于唐朝,但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝.宋代书院有:①白鹿洞书院;②岳麓书院;③应天府书院;④嵩阳书院;⑤石鼓书院;⑥茅山书院(安徽的宋代书院有西湖书院,龙眠书院,八桂书院,紫阳书院和天门书院).——常识教育篇.
陆川县18053616121： 宋代四大书院？
荤阁依龙：中国自宋朝以来就有“四大书院”的说法,但是究竟哪四所书院可以称得上“四大”,则各有各的见解. 普遍认可为应天书院、岳麓书院、嵩阳书院、白鹿洞书院或应天书院、岳麓书院、石鼓书院、白鹿洞书院. 1、宋末马端临《文献通考》...
陆川县18053616121： 书院出现在哪些朝代 - ？
荤阁依龙： 书院是宋代的地方教育组织复.书院之名始见于唐代,但发展于宋代.最初,书院为民办的学馆.原制由富室、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收租,以充经费.当时,著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的bai应天书院、湖南衡阳石鼓du山的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等.后由朝廷赐敕额、书籍,并委派教官、调拨田亩和经费等,逐步变为半民半zhi官性质的地方教育组织.仁宗庆历年间,各地州府皆建官学,一些书院与官学合并.dao神宗时,朝廷将书院的钱、粮一律拨归州学,书院一度衰落.
陆川县18053616121： 我国宋代的四大书院是什么 - ？
荤阁依龙：[答案] 中国古代四大书院之岳麓书院 岳麓山上,清溪茂林之间,隐存着一座雅致的千年庭院,青舍密密,屋宇麻麻,大门前悬挂有一副楹联,上曰“惟楚有才,于斯为盛”.这就是北宋开宝九年,潭州太守朱洞在僧人办学的基础上,正式创立的...
陆川县18053616121： 科举制度创立的意义?1政治上的意义 2思想上的意义 3文化教育上的意义 4社会风气的意义~回答以上4个意义 , - ？
荤阁依龙：[答案] 科举教育--中国古代教育制度的特点 中国古代教育制度原始社会大多由长者通过实际活动身教与口耳相传 .大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了.有了文字自然会有专门传授和学习的教育制度机构,当时称为“成均”,这就是...
陆川县18053616121： 北宋时书院兴起的原因是什么? - ？
荤阁依龙：[答案] 书院萌芽於唐代后期,到了北宋初年,书院发展兴盛,出现了许多闻名全国的书院,以致於产生了「四大书院」的说法.书院的发展,到了宋代大为兴盛,归纳其原因,主要有以下四点: 第一,书院继承并发扬了私人讲学的优良传统.私人讲学出现於...
陆川县18053616121： 书院制度起源于什么时候? ？
荤阁依龙： 书院起源于唐代,兴盛于宋代,集教学、研究和藏书功能于一体,是中国古代教育史和学术史上具有重要地位的教育组织形式.唐玄宗开元六年,将乾元院改为丽正修书院...
陆川县18053616121： 北宋的四大书院是哪四个 - ？
荤阁依龙： 四大书院天下四大书院(北宋四大书院,或宋代四大书院)说: 嵩阳书院,应天府书院,岳麓书院,白鹿洞书院.另一说,石鼓书院取代嵩阳书院.1)吕祖谦《白鹿洞书院记》、吴澄之推举2)宋末马...
陆川县18053616121： 南宋四大书院是哪些书院? - ？
荤阁依龙： 应天书院(今河南商丘睢阳南湖畔)、岳麓书院(今湖南长沙岳麓山)、白鹿洞书院(今江西九江庐山)、嵩阳书院(今河南郑州登封嵩山)、石鼓书院(湖南衡阳石鼓山).1、应天府书院又称应天书院、睢阳书院、南京书院、南都书院、南...
