语文-词义辨析
1,用透露.透露通常是用在自己对自己,披露的主体则应该是别人.
2.用妨害.妨害有妨碍的意思,更有损坏的意思,这里应该是用妨害这个程度比较深的词.
3.用篡改.篡改是有目的有预谋的改动,窜改则是无意中的张冠李戴.
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2.煞费苦心：形容费尽心思。
浅谈文言文阅读中词义的推断
浅谈文言文阅读中词义的推断 历年来文言文阅读成为 语文 高卷中不可缺少的内容，而对文言文阅读能力的考察侧重于“理解常见实词在文中的含义”，不仅直接考辨析或比较实词词义的题目较多，而且关于文句意思理解的题目实际上也大多是在考对实词词义的比较辨析。要准确理解文言文实词的含义，就...
高中语文词义辨析
卑鄙恶劣--非常坏 “卑劣”突出卑鄙，贬义色彩要比“恶劣”重。国家的重大事件（重大问题），泛指一切跟国家有关的具体事情，尤指与政治有关的事--国家的重大政策 “国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。“国事”是颇具口语...
词义的辨析和词语的使用课文
如“简洁”侧重说话行文简明扼要，不啰唆;“简捷”侧重简便、快捷，直截了当。“另眼相看”侧重横向上与其他事物比较;“刮目相看”侧重纵向上与过去比较。实际表达中究竟哪个更贴切，则需要考生结合具体语境来选择。辨析词义的方法 1、要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合...
理解字词的方法
理解字词的方法包括拆字法、查词典、语境推测、词义辨析和词根词缀分析等。通过综合运用这些方法，我们可以更准确地理解字词的含义和用法。1.语境推测：语境推测是通过上下文来推测字词的含义。我们可以通过前后文的信息、句子结构和逻辑关系等来推断字词的意思。例如，当我们遇到一个生词时，可以通过查找前后文...
中文专业 学古代汉语 想知道一些词义辨析 有没有好的方法
定数同意词不要紧，关键是你要学会辨析之道，此篇就以“耻•辱”则开，望你能知而善用，也不负我这偷闲。“耻•辱”可引一段便可通明；“省躬讥诮。宠增抗极。殆辱近耻。林皋幸即。两疏见机。解组谁逼”此段出于南朝—周兴嗣《千字文》，其中“殆辱近耻”后意为其“辱”之能...
如何对一个词的古今词义进行辨析
对一个词的古今词义进行辨析，需要考虑以下几个方面：词义的演变过程、词义的引申和拓展、语境和用法的不同、文化和社会背景的影响、语言习惯和惯用法的不同等。详细内容 1、词义的演变过程：古今词义的演变是一个长期而复杂的过程，有些词的词义在演变过程中发生了显著的变化，而有些词的词义则相对稳定...
孩子正在学语文字义辨析,有什么快速掌握的方法?
创造语境：在日常生活中，家长可以利用各种场合为孩子创造丰富的语言环境，让孩子在实际语境中学会运用词汇。例如，在购物时，可以教孩子如何用恰当的词汇描述物品；在旅行时，可以教孩子如何用词汇表达自己的感受等。通过这种方式，孩子可以更好地理解词汇的意义和用法。词义辨析练习：家长可以为孩子准备一些...
公务员考试里的成语辨析怎么搞定
还有很多题目在辨析语境的同时,还需要辨析选项,包括选项词义、轻重、感 *** 彩、词性功能等,都是需要系统学习的。 近义词辨析是选词填空的重要考点,考查的是考生词语储备方面的基本功,对近义词语进行辨析时建议大家可从以下五个角度考虑。 一、词语的适用物件 有些词语词义相近,但却有不同的适用物件。如“抚养”...
文言文第一种 :从语法搭配的角度辨析词性
第一种：从语法搭配的角度辨析词性 C.自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。——不正确。此处樵是名词，指柴。取樵即取柴，“樵”是“取”的宾语。（全句意为：[胡质的儿子胡威在回家路上住旅店时，]自己放驴，取柴烧火做饭。《三国志 魏书 胡质传》）第二种：从语义搭配的角度推测词义 C．富人有...
文言文辨析下列实词在句中的不同意思
成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义,如例1中(3)小题“几欲先走”中的“走”,可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解,义为“跑”。 技巧四:课文迁移法 又称“联想推断法”,即联系课文中学过的有关语句中该词的用法推断词义,此法适用于课外文言阅读。如2009年山东潍...
高莺舒必： 1.“时不我与”指再也没有时间给我了,表示嗟叹机会错过,追悔莫及.“时不我待”指时间不会...
临桂县15057555293： 语文如何文章中的辨析词义 - ？
高莺舒必： 1、形象分析法(利用形声字揣摩字义、词义)例如:摩挲2、同意换言法(用一个通俗词语代替原来那个书面的文言词语)例如:鄙薄----轻视3、语素分析法(将每个词语的意义加以整合,注意着是基本意义)例如:天职(天生的职责)4、语境定义法(基本义把握之后,结合语境加以解释)例如:实在标志极了!“标志”这里是 丑陋的意思5、位置推义法(从四字词语结构入手,根据已知,解释未知)例如:不学/无术
临桂县15057555293： 语文 词义辨析 凄凉/凄清 苦痛/困苦 嘲讽/讥讽 把每个意思写出来 ... - ？
高莺舒必： 凄凉:凄清,冷落 凄清:寒冷,冷落 苦痛:痛苦 困苦:贫困,艰难 嘲讽:嘲笑,讽刺 讥讽:用含蓄尖刻的话嘲笑刺激人 我都是一个个查出来的哦
临桂县15057555293： 初中语文中常用近义词辨析.要详细用法说明谢谢. - ？
高莺舒必： 考点:近义词的辨识与选用 方法:在紧抓语境的情况下①辨搭配 ②辨词根(词义的轻重、范围的大小、侧重点)③辨词性④辨色彩(褒贬感情色彩、语体色彩) 答题技巧:①读:凭借语感确定该句应选填的词语②析:比较分析各组近义词的...
临桂县15057555293： 如何初中语文近义词辨析选择题 - ？
高莺舒必：[答案] 近义词辨析是语文高考的内容之一,包括实词和虚词的辨析.如何准确辨析选择近义词?以下六种方法可供参考.一、看与前后词语是否搭配 有些实词在句中做谓语或宾语,辨析选择时,就要看该词与句中前后词语是否搭配. 例① 依次填入下面这段...
临桂县15057555293： 下面的现代汉语如何做词义辨析. - ？
高莺舒必： 1、突然 忽然1)词义不同:突然,形容情况发生得急促;出人意料.忽然,表示情况发生得迅速而又出人意料. 2)词性不同:突然,形容词.忽然,副词.3)语法功能不同:突然,形容词,在句中可以做谓语,可以做 状语.忽然,副词,只...
临桂县15057555293： 小升初语文知识点汇总 ？
高莺舒必： 小升初语文知识点一、拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节.2、声调:分为四声.标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”3、...
临桂县15057555293： 古今异义词的辨析方法 - ？
高莺舒必： 当阅读古诗文遇到与现代汉语同形的双音节词语时,学生容易混淆它们的古今词义.他们之所以会混淆古今同形异义的双音节词语,主要是因为这些古汉语词汇中的双音节词语与现代汉语的书写形式一模一样,看到它们马上联想到它的现代汉语...
临桂县15057555293： 辨析词的古今义 - ？
高莺舒必： 一、第一个“形容”是外形、容貌的意思,第二个“形容”是传达一种观念、印象或对某些无形事物之性质及特色的了解的意思. 二、第一个“结束”是装束;打扮的意思,第二个“结束”是装完毕,不再继续的意思.
临桂县15057555293： 六年级小学沪教版语文知识点归纳 ？
高莺舒必： 六年级上册语文知识点总结1、生字:邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻2、词语盘点:清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追...
