辨析词义的八种方法
多义词的具体辨析有哪些方法?
辨析方法：多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手：一、从现象辨析 例如，他这个人不难求，太好...
推断文言实词的常用方法
再如下面几个出自课文中的语句，对句子中词义的推断就可采用此方法。①奉之弥繁，侵之愈急（《六国论》）②通五经，贯六艺（《张衡传》）③惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（《过秦论》）④时浓雾半作半止（《游黄山记》）【解析】①②两句中，加点的词意思分别都相同，可以互为释义。它们的意思分别是...
同义词辨析的十个方法
析：“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语;“给以”是指给，后面只说所给的事物(并且多为抽象事物)，不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。八、词义侧重点不同：有些同义词词义侧重点不同。例：———(淡去淡忘)火红的时代背景，………析：“淡去”...
如何对一个词的古今词义进行辨析
5、语言习惯和惯用法的不同：语言习惯和惯用法也会对词义的演变产生影响。例如，“我吃了饭了”中的“了”字在古代汉语中是没有的，而在现代汉语中则成为了一种常见的用法。对于这类词，我们需要了解其背后的语言习惯和惯用法，以便更好地理解其古今词义的差异。6、对一个词的古今词义进行辨析需要...
如何学好语文词义辨析?
学好语文词义辨析是提高语文素养和阅读理解能力的重要一环。以下是一些方法和步骤，帮助你更好地掌握词义辨析：积累词汇量：词汇是词义辨析的基础。通过广泛阅读、记忆和复习，不断扩大你的词汇量。可以使用词汇书、词典或者通过阅读文学作品、报刊杂志等方式来积累词汇。理解词的基本含义：对于每一个新学的...
词义的辨析和词语的使用
词语辨析是指两个词语之间的含义、感情上的差异。常见的辨析词语差异的角度主要包括词语的适用对象、词义的侧重点、词义的轻重、词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的搭配等。词语的适应对象和范围往往有一定的限制，在运用中要特别注意。如“爱戴”用于对上，如“老师受到学生的爱戴”，“爱护”用于对下...
推断文言虚词词义的几种方法
这种方法对解答高考虚词题尤其重要，因为高考题一般都要给出一个现行中学语文教材中的例子，只要我们对这个句子中虚词的理解是正确的，就很有希望答对这个题目。①庖丁为文惠君解牛。（《庄子·养生主》）②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）这两句，第二句中的“为”是介词“替”“给”，代入第一句...
对称推断法是辨析文言词义的一种方法
对称推断法是辨析文言词义的一种方法。1、对称性：文言文中，词语之间存在一定的对称性，即词语之间的意义和用法往往相互呼应。这种对称性可以为我们推断词义提供重要的线索。例如，在文言文中，动词和宾语之间常常是对应的，如果知道其中一个词的含义，就可以推断出另一个词的含义。2、语言单位：文言文中...
小学语文辨析词义的五种方法
3、注意范围的大小。 如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。4、注意程度的轻重。 如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。5、考虑词语搭配的习惯。 如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
区分词语异同的方法
说明文体与文学作品用语，新闻语体与一般书面用语等。在使用中要注意弄清它们的区别，以免出现误用。8.辨析词语的语境义 词语的语境义比较灵活，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其字面义。
永新县申捷回答： 我们可以采取下列几种方法:①利用构词法知识猜测词义.②根据说明性词语猜测词义.③利用上下文的相关信息猜测词义.④从本句前后的词语来判断词义.⑤运用已学知识猜测词义等.
刀畅19625944913问： 小升初语文知识点汇总 ？
永新县申捷回答： 小升初语文知识点一、拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读... 一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩.例:“团结”和“勾结”...
刀畅19625944913问： 古今异义词的辨析方法 - ？
永新县申捷回答： 当阅读古诗文遇到与现代汉语同形的双音节词语时,学生容易混淆它们的古今词义.他们之所以会混淆古今同形异义的双音节词语,主要是因为这些古汉语词汇中的双音节词语与现代汉语的书写形式一模一样,看到它们马上联想到它的现代汉语...
刀畅19625944913问： 语文如何文章中的辨析词义 - ？
永新县申捷回答： 1、形象分析法(利用形声字揣摩字义、词义)例如:摩挲2、同意换言法(用一个通俗词语代替原来那个书面的文言词语)例如:鄙薄----轻视3、语素分析法(将每个词语的意义加以整合,注意着是基本意义)例如:天职(天生的职责)4、语境定义法(基本义把握之后,结合语境加以解释)例如:实在标志极了!“标志”这里是 丑陋的意思5、位置推义法(从四字词语结构入手,根据已知,解释未知)例如:不学/无术
刀畅19625944913问： 辨析词的古今义 - ？
永新县申捷回答： 一、第一个“形容”是外形、容貌的意思,第二个“形容”是传达一种观念、印象或对某些无形事物之性质及特色的了解的意思. 二、第一个“结束”是装束;打扮的意思,第二个“结束”是装完毕,不再继续的意思.
刀畅19625944913问： 理解词语的方法有哪些 wap.060s.com - ？
永新县申捷回答： 解释词语的方法 教给解词方法.学会解词方法,不仅教材上的许多词不再需要死记硬背,学生还能练习解释一些刚接触的新词.我向学生介绍六种解词方法. ①分析语素法.有些合成词的词义,就是这个词中各个语素的意思的总和.例如: “...
刀畅19625944913问： 推断文言虚词词义的几种方法 - ？
永新县申捷回答：[答案] 一、词性分析法 许多虚词兼有几种词性,在不同的句中具有不同的词性,词性不同其意义、用法也往往不同.①此则岳阳楼... 那用法和意义就是一样的,反之,意义和用法就不一样.这种方法对解答高考虚词题尤其重要,因为高考题一般都要给出一个...
刀畅19625944913问： 如何理解词语的意思 - ？
永新县申捷回答： 常用的理解词语的方法主要有以下几种: 一、据词定义法.有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释.所以,勤查字典是理解词义的最好方法. 二、分解组合...
刀畅19625944913问： 下面的现代汉语如何做词义辨析. - ？
永新县申捷回答： 1、突然 忽然1)词义不同:突然,形容情况发生得急促;出人意料.忽然,表示情况发生得迅速而又出人意料. 2)词性不同:突然,形容词.忽然,副词.3)语法功能不同:突然,形容词,在句中可以做谓语,可以做 状语.忽然,副词,只...
刀畅19625944913问： 做高三语文近义词辨析有什么方法？
永新县申捷回答： 最好的方法是:一、找出两个近义词的异同点.一般说来近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”,抓住这两个特征,近义词就不难把握.二、遵循“字不离词,词不离句”的原则.能区别近义词的异同,还要注意语言环境,把词放到句子中考察,很容易辨别该用什么词. 近义词有两类需特别注意: 1、同音近义词 其特点是词语读音相同,有一个语素的形同,如“化妆”与“化装”、(95年高考卷)“考察”与“考查”、(97高考卷)“溶解”与“融解”.(99高考卷) 2、一个语素的形音义相同,另一个语素义近音异,如“驱除”与“祛除”、“篡改”与“窜改”.(99高考卷)
