伤仲永的意思
仲永翻译文言文及原文
【原文】 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻...
被伤仲永是什么意思?
“伤”的含义是悲伤，同时也表达了作者对仲永的惋惜之情。仲永小时候从没接触书本笔墨，却突然要得到书本笔墨，这已经很让人惊奇；仲永无师自通会写诗，更是让人惊奇了，简直就是神童。但是，就是这样一个神童，由于没有得到后天的教育，他的天才消失殆尽。伤仲永的意思 词语注释 伤：哀伤，叹息 2....
伤仲永什么意思
“伤仲永”是一个成语，出自明朝小说《水浒传》。这个成语的含义是“伤害有功之人”，也被用来形容因为短暂的私利而伤害了对自己有功的人。在《水浒传》中，仲永是一名忠诚的大臣，但却因一时的误会被朝廷贬斥，最终被赐死。这被人们认为是对有功之人的不公正对待，所以“伤仲永”这个成语也反映了...
伤仲永的意思以及重点字词
一、伤仲永的意思：借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。二、重点字词有很多，主要有：1、伤：哀伤，叹息。2、隶：属于。3、环谒：四处拜访。4、立就：立刻完成。5、通悟:通达聪慧。《伤仲永》：是北宋文学家...
伤仲永的意思
如此其贤也，不受之人，且为众人，今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？’”意思是王安石说，仲永的通晓、领悟能力是天赋的，他的才能是上天赋予的，远胜过其他有才能的人，但最终成为一个平凡的人，是因为他的后天所受的教育还没有达到要求，像他那样天生聪明，如此有才智的人，...
被伤仲永是什么意思?
被伤仲永这个成语的故事源于北宋年间，相传在一次决斗中，文士仲永和武士赵构搭档作战，而赵构因为自己的错失误，不仅误伤了仲永，也因此失去了手中的宝剑。然而，仲永却并没有怪罪赵构，反而用自己的身体挡住了致命的一击，为赵构赢取了胜利。所谓“被伤仲永”，正是指这种以身相许，宁愿自己受伤的高尚...
伤仲永 解释
伤仲永 (伤,是“怜惜”的意思。伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习,以致成年后竟成为默默无闻的庸人。)作者:王安石 金溪民方仲永,世隶耕。(作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世。)仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族...
伤仲永的意思
我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗，(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“(他已经)才能完全消失，成为普通人了。”王先生说：仲永的通晓、领悟能力...
伤仲永的解释意思是什么
伤：哀伤，惋惜的意思。伤仲永，就是惋惜仲永。作者为什么“伤”仲永?因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”，最终“泯然众人”。但这不是仲永自身造成的，不能怪仲永，因为他毕竟是个孩子，不能掌握自己的命运；这是他贪财短视的父亲造成的。
伤仲永什么意思 伤仲永意思简述
伤仲永意思简述 1. 商仲庸的故事告诫人们，即使他们很有天赋，不努力学习也很难有结果。它还告诉人们，没有天赋的人需要更加努力才能比别人更聪明。2. 《伤中永》是北宋文学家王安石创作的散文。这篇文章讲述了一个来自江西锦西的神童“方仲勇”，因为父亲不让他读书而沦为普通人，后天被...
彘诸苯甲：[答案] “伤”,是哀伤,叹息的意思,伤仲永,为仲永叹息
梁平县15763481809： 文言文《伤仲永》大意 - ？
彘诸苯甲： 这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容.像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么.明道年间,我随先父回到家乡:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了.同县的人对他感到惊奇,渐渐...
梁平县15763481809： 伤仲永的伤是什么意思?表明了什么? - ？
彘诸苯甲：[答案] 1.“伤”,是哀伤,叹息的意思.“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲,第三层意思是为那些天资不及仲永,又不接受...
梁平县15763481809： 伤仲永是什么意思 - ？
彘诸苯甲： “伤”的含义是悲伤,同时也表达了作者对仲永的惋惜之情. 仲永小时候从没接触书本笔墨,却突然要得到书本笔墨,这已经很让人惊奇;仲永无师自通会写诗,更是让人惊奇了,简直就是神童. 但是,就是这样一个神童,由于没有得到后天的教育,他的天才消失殆尽.
梁平县15763481809： 《伤仲永》是什么意思 - ？
彘诸苯甲： “伤”是“哀伤”“感伤”之义.仲永,即方仲永,本文的一个“神童”.文章以“伤仲永”为题,写的是可伤之事,说的是可“伤”之道理.字里行间流露出作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情.本文借事说理,以方仲永为实例,说明:一个人有天分不足诗,唯有后天的教育与学习,才能让人精益求精,更上一层楼,才能够真正成才.◆作者背景: 王安石(1021年—1086年5月21日),字介甫,号半山,封荆国公.江西临川人,北宋政治家,思想家,也是著名文学家,唐宋八大家之一.
梁平县15763481809： 伤仲永的大致意思 - ？
彘诸苯甲： 方仲永小时候天资过人,通达聪慧.但父亲贪图小利,目光短浅,天天拉着他去别人家做客,不让他学习.以致他的文才消失,成为常人
梁平县15763481809： 初中一年级《伤仲永》的中心思想是什么? - ？
彘诸苯甲：[答案] 伤,是“哀伤,叹息”的意思.伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有好好学习,以致长大后竟成为默默无闻的庸人. 《伤仲永》选自《临川先生文集》(中华书局1959年版) 文章中心 写仲永因后天不学终于由神童沦为常人甚至连...
梁平县15763481809： 伤仲永的含义是什么?为什么会有这样的感想?？
彘诸苯甲： 伤仲永的意思是为方仲永感到悲伤, “伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲,第三层意思是为那些天资不及仲永,又不接受后天教育,最终连普通人都不如,重蹈了仲永的覆辙的人哀伤. 方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,而最终成了一个平凡得人令人感到痛惜的人,人是否能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评.也对应了孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆.” 至于为什么会这样,是因为仲永父亲每天拉扯仲永到处拜访同乡人,不让他学习.
梁平县15763481809： 伤仲永的伤是什么意思? ？
彘诸苯甲： 伤”,是哀伤,叹惜的意思.“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲,第三层意思是为那些天资不及仲永,又不接受后天教育,最终连普通人都不如,重蹈了仲永的覆辙的人哀伤.
