请问:下列方程有无正整数解?

作者&投稿:捷戚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1) 3-(a-5)>3a-4 (a<3)
2) -6分之5x+3<3分之2X+1 (x>1又3分之1)
3)3-4[1-3(2-x)] 大于等于 59 (x小于等于-3)
4)6(1-3分之1x)大于等于 2+5分之1(10——15x) (x大于等于-2)
5)6分之7x-13>3分之3x-8 (x>-3)
6)4x-10<15x-(8x-2) (x>-4)
7) x-2-2分之2-x>3分之x-2 (x>2)
8) x-6分之2-x-3分之4x-3 大于等于0 (x小于等于4)
9)3分之x-2分之x-1<1
10)2(5-3x)>3(4x+2)
11)1-2分之1x>2
12)7x-2(x-3)<16
13)3(2x-1)<4(x-1)
14)2-6(x-5)大于等于4(3-2x)
15)7+3x<5+4x
16)5-x(x+3)>2-x(x-1)
17)x-2(x+2分之1)小于等于1-3(1-x)
18)3(x-1)+2(1-3x)<5
19)3分之1x-1<x-3分之1
20)6(1-3分之2x)<2+5分之1(10-15x)
括号为答案

1、5\7x+2\3<x+12\21
2、4(x 2)>2(3x + 5)
3、以知关于x,y的方程组3x+y=k+1,x+3y=3 ,若0<x+y<1,求整数k的值.
4、当2(a-3)<(10-a)/3时,求关于x的不等式a(x-5)/4>x-a的解集。
5、两位老师准备带领着若干名学生外出旅游,甲乙两家旅行社报价都是100元/人,且都表示提供优惠:甲旅行社对老师和学生一律七折,乙旅行社对老师全价,学生5折收费,选择哪家旅行社合算
6、m为何值时,方程组( 6x+2y=2m+1 4x+3y=11-m)的解x、y都是正数
7、K取何值时,关于X的方程3x-3k=5(x+k)+2的解是正数?
8、3x > 2x+1
9、 -2x+3 >-3x+1
10、 3x-2(x+1)>0
11、已知关于x的方程3k-5x=-9的解是非负数,求k的取值范围
12、某地气象资料表明,山下的平均气温为22摄适度,从山脚下起,每升高1000米,气温就下降6摄适度,要在山上种一种平均气温是18至20摄适度下生长的植物,那么植物应种在山脚下的1.已知关于X的不等式组:X-A≥0 的整数解共有5个,则A的取值范围是
3-2X>-1 ( ).
2.若不等式组2X-A<1 的解集为-1<X<1,那么(A+1)(B-1)的值等于
X-2B>3 ( ).
3.当A>0,B>0时,不等式组 X<A 的解集为X<-B( ).

2.设a,b,c为实数,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,求代数式|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|的值.
3.若m<0,n>0,|m|<|n|,且|x+m|+|x-n|=m+n, 求x的取值范围.
4.设(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,试求a0+a2+a4+a6的值.
5.已知方程组

有解,求k的值.
6.解方程2|x+1|+|x-3|=6.
7.解方程组

8.解不等式||x+3|-|x-1||>2.
9.比较下面两个数的大小:

10.x,y,z均是非负实数,且满足:
x+3y+2z=3,3x+3y+z=4,
求u=3x-2y+4z的最大值与最小值.
11.求x4-2x3+x2+2x-1除以x2+x+1的商式和余式.
12.如图1-88所示.小柱住在甲村,奶奶住在乙村,星期日小柱去看望奶奶,先在北山坡打一捆草,又在南山坡砍一捆柴给奶奶送去.请问:小柱应该选择怎样的路线才能使路程最短?

13.如图1-89所示.AOB是一条直线,OC,OE分别是∠AOD和∠DOB的平分线,∠COD=55°.求∠DOE的补角.

14.如图1-90所示.BE平分∠ABC,∠CBF=∠CFB=55°,∠EDF=70°.求证:BC‖AE.

15.如图1-91所示.在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,∠CDG=∠BEF.求证:∠AGD=∠ACB.

16.如图1-92所示.在△ABC中,∠B=∠C,BD⊥AC于D.求

17.如图1-93所示.在△ABC中,E为AC的中点,D在BC上,且BD∶DC=1∶2,AD与BE交于F.求△BDF与四边形FDCE的面积之比.

18.如图1-94所示.四边形ABCD两组对边延长相交于K及L,对角线AC‖KL,BD延长线交KL于F.求证:KF=FL.
19.任意改变某三位数数码顺序所得之数与原数之和能否为999?说明理由.
20.设有一张8行、8列的方格纸,随便把其中32个方格涂上黑色,剩下的32个方格涂上白色.下面对涂了色的方格纸施行“操作”,每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色.问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸?
21.如果正整数p和p+2都是大于3的素数,求证:6|(p+1).
22.设n是满足下列条件的最小正整数,它们是75的倍数,且恰有

23.房间里凳子和椅子若干个,每个凳子有3条腿,每把椅子有4条腿,当它们全被人坐上后,共有43条腿(包括每个人的两条腿),问房间里有几个人?
24.求不定方程49x-56y+14z=35的整数解.
25.男、女各8人跳集体舞.
(1)如果男女分站两列;
(2)如果男女分站两列,不考虑先后次序,只考虑男女如何结成舞伴.
问各有多少种不同情况?
26.由1,2,3,4,5这5个数字组成的没有重复数字的五位数中,有多少个大于34152?
27.甲火车长92米,乙火车长84米,若相向而行,相遇后经过1.5秒(s)两车错过,若同向而行相遇后经6秒两车错过,求甲乙两火车的速度.
28.甲乙两生产小队共同种菜,种了4天后,由甲队单独完成剩下的,又用2天完成.若甲单独完成比乙单独完成全部任务快3天.求甲乙单独完成各用多少天?
29.一船向相距240海里的某港出发,到达目的地前48海里处,速度每小时减少10海里,到达后所用的全部时间与原速度每小时减少4海里航行全程所用的时间相等,求原来的速度.
30.某工厂甲乙两个车间,去年计划完成税利750万元,结果甲车间超额15%完成计划,乙车间超额10%完成计划,两车间共同完成税利845万元,求去年这两个车间分别完成税利多少万元?
31.已知甲乙两种商品的原价之和为150元.因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价20%,调价后甲乙两种商品的单价之和比原单价之和降低了1%,求甲乙两种商品原单价各是多少?
32.小红去年暑假在商店买了2把儿童牙刷和3支牙膏,正好把带去的钱用完.已知每支牙膏比每把牙刷多1元,今年暑假她又带同样的钱去该商店买同样的牙刷和牙膏,因为今年的牙刷每把涨到1.68元,牙膏每支涨价30%,小红只好买2把牙刷和2支牙膏,结果找回4角钱.试问去年暑假每把牙刷多少钱?每支牙膏多少钱?
33.某商场如果将进货单价为8元的商品,按每件12元卖出,每天可售出400件,据经验,若每件少卖1元,则每天可多卖出200件,问每件应减价多少元才可获得最好的效益?
34.从A镇到B镇的距离是28千米,今有甲骑自行车用0.4千米/分钟的速度,从A镇出发驶向B镇,25分钟以后,乙骑自行车,用0.6千米/分钟的速度追甲,试问多少分钟后追上甲?
35.现有三种合金:第一种含铜60%,含锰40%;第二种含锰10%,含镍90%;第三种含铜20%,含锰50%,含镍30%.现各取适当重量的这三种合金,组成一块含镍45%的新合金,重量为1千克.
(1)试用新合金中第一种合金的重量表示第二种合金的重量;
(2)求新合金中含第二种合金的重量范围;
(3)求新合金中含锰的重量范围

勾股定理题目
悬赏分:0 - 解决时间:2009-4-11 16:41
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD、BE分别是边BC、AC上的中线,且AD=8,BE=6,求AB。

1.已知,a,b,c分别是△ABC的三边,且|a-3|+(10-2b)²+c²-8c+16=0,试判断△ABC的形状。
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为BC和AC的中点,AD=5,BE=2根号10,求AB的长。

-√1 2/3 ÷√5/54
√2/3 ÷√1/3

√2x的平方y的平方/5 ÷(√-xy/m的3平方)
√3b的平方÷3√b/2·1/2√2b/3

1.225
2.1/10 6次方(是10的6次方,不会打= =)
3.121/144
4.9/361

可以使用如下方法来计算正数a的平方根 ,计算的方法是这样的:任意选定一个正数 ,从 出发按下面公式计算 : ,同样,从 计算 : ,并逐步递推出 : ,当n值较大时,能得到 的较精确的近似值 。根据上述方法设计一个计算的算法,计算正数a的平方根。

用VB语言

一、填空题:
1.一个正数a的平方根,用符号“________”表示,其中a叫做________,根指数是________.
2.平方根等于它本身的数是________,算术平方根等于它本身的数是________.
3.________的平方根有两个,________的平方根只有一个,并且________没有平方根.
4.0.25的算术平方根是________.
5.9的算术平方根是________, 的算术平方根是________.
6.36的平方根是________,若 ,则x=________.
7. 的平方根是________, 的平方根是________, 的算术平方根是________.
8.81的平方根是________,算术平方根是________,算术平方根的相反数是________,平方根的倒数是________,平方根的绝对值是________.
9. ,则x=________.
10.当 a________时, 有意义.
二、判断并加以说明.
1. 的平方是9;( )
2.1的平方根是1;( )
3.0的平方根是0;( )
4.无理数就是带根号的数;( )
5. 的平方根是 ;( )
6. 是25的一个平方根;( )
7.正数的平方根比它的平方小;( )
8.除零外,任何数都有两个平方根;( )
9. 的平方根是 ;( )
10. 没有平方根;( )
11.零是最小的实数;( )
12.23是 的算术平方根.( )
三、选择题:
1.下列说法正确的是( ).
A. 的算术平方根是 B. 的平方根是
C. 的算术平方根是 D. 的平方根是
2.在四个数0, ,2, 中,有平方根的是( ).
A.0与 B.0, 与
C.0与 D.0,2与
3.若 ,则x为( ).
A.1 B. C. D.
4. 的平方根是( ).
A.3 B. C.9 D.
5. 的算术平方根是( ).
A.16 B. C.4 D.
6.如果 有意义,则x的取值范围是( ).
A.x≥0 B.x>0 C.x> D.x≥
7.如果一个自然数的平方根是 (a≥0),则下一个自然数的平方根为( ).
A. B. C. D.
8.下列叙述正确的是( ).
A. 是7的一个平方根 B.11的平方根是
C.如果x有算术平方根,则x>0 D.
9.计算 的平方根,下列表达式正确的是( ).
A. B.
C. D.
10.下列各式中正确的是( ).
A. B.
C. D.
四、分别求出下列各数的平方根.
1.36 2.0.0081 3.169 4.
5. 6.40000 7. 8.
五、分别求出下列各数的算术平方根.
1.0.0169 2.225 3.100
4. 5.16 6.25
六、x为何值时,下列各式有意义?
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10.

1/2x=2/x+3
对角相乘
4x=x+3
3x=3
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1是方程的解

x/(x+1)=2x/(3x+3)+1
两边乘3(x+1)
3x=2x+(3x+3)
3x=5x+3
2x=-3
x=-3/2
分式方程要检验
经检验,x=-3/2是方程的解

2/x-1=4/x^2-1
两边乘(x+1)(x-1)
2(x+1)=4
2x+2=4
2x=2
x=1
分式方程要检验
经检验,x=1使分母为0,是增根,舍去
所以原方程无解

5/x^2+x - 1/x^2-x=0
两边乘x(x+1)(x-1)
5(x-1)-(x+1)=0
5x-5-x-1=0
4x=6
x=3/2
分式方程要检验
经检验,x=3/2是方程的解

5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2
乘3x-4
5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8
11x=7
x=7/11
分式方程要检验
经检验
x=7/11是方程的解

1/(x+2) + 1/(x+7) = 1/(x+3) + 1/(x+6)
通分
(x+7+x+2)/(x+2)(x+7)=(x+6+x+3)/(x+3)(x+6)
(2x+9)/(x^2-9x+14)-(2x+9)/(x^2+9x+18)=0
(2x+9)[1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)]=0
因为x^2-9x+14不等于x^2+9x+18
所以1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)不等于0
所以2x+9=0
x=-9/2
分式方程要检验
经检验
x=-9/2是方程的解

7/(x^2+x)+1/(x^2-x)=6/(x^2-1)
两边同乘x(x+1)(x-1)
7(x-1)+(x+1)=6x
8x-6=6x
2x=6
x=3
分式方程要检验
经检验,x=3是方程的解

化简求值。[X-1-(8/X+1)]/[X+3/X+1] 其中X=3-根号2
[X-1-(8/X+1)]/[(X+3)/(X+1)]
={[(X-1)(X+1)-8]/(X+1)}/[(X+3)/(X+1)]
=(X^2-9)/(X+3)
=(X+3)(X-3)/(X+3)
=X-3
=-根号2

8/(4x^2-1)+(2x+3)/(1-2x)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)/(2x-1)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)(2x+1)/(2x-1)(2x+1)=1
[8-(2x+3)(2x+1)]/(4x^2-1)=1
8-(4x^2+8x+3)=(4x^2-1)
8x^2+8x-6=0
4x^2+4x-3=0
(2x+3)(2x-1)=0
x1=-3/2
x2=1/2
代入检验,x=1/2使得分母1-2x和4x^2-1=0。舍去
所以原方程解:x=-3/2

(x+1)/(x+2)+(x+6)/(x+7)=(x+2)/(x+3)+(x+5)/(x+6)
1-1/(x+2)+1-1/(x+7)=1-1/(x+3)+1-1/(x+6)
-1/(x+2)-1/(x+7)=-1/(x+3)-1/(x+6)
1/(x+2)+1/(x+7)=1/(x+3)+1/(x+6)
1/(x+2)-1/(x+3)=1/(x+6)-1/(x+7)
(x+3-(x+2))/(x+2)(x+3)=(x+7-(x+6))/(x+6)(x+7)
1/(x+2)(x+3)=1/(x+6)(x+7)
(x+2)(x+3)=(x+6)(x+7)
x^2+5x+6=x^2+13x+42
8x=-36
x=-9/2

经检验,x=-9/2是方程的根。

(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1
(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1
(2-x-1)/(x-3)=1
1-x=x-3
x=2
分式方程要检验
经检验,x=2是方程的根

题目,△ABC的边AB、AC上的两定点,在BC上求一点M使△MEF的周长最短.

三角形ABC,AEC是等边三角形。求证DC=BE
问题补充:直线CD与BE交与点O,连接DB,BC,EC。DB是等边三角形ABD的其中一边,CE是等边三角形ACE的其中一边。求证CD等于BE。

在△ABC中,AB=AC,E是AC反向延长线上一点,在AB上截取AF=AE,请问:EF与BC是怎样的位置关系?说明理由

一个两位数,个位数为A,十位数比个位数大3,则这个两位数为( )
小明衬衣上的数字是81,则此数字在镜
八年级上期数学期中试卷
(考试时间:120分钟) 出卷:新中祝毅
填空题(1~10题 每空1分,11~14题 每空2分,共28分)
1、(1)在□ABCD中,∠A=44,则∠B= ,∠C= 。
(2)若□ABCD的周长为40cm, AB:BC=2:3, 则CD= , AD= 。
2、若一个正方体棱长扩大2倍,则体积扩大 倍。
要使一个球的体积扩大27倍,则半径扩大 倍。
3、对角线长为2的正方形边长为 ;它的面积是 。
4、化简:(1) (2) , (3) = ______。
5、估算:(1) ≈_____(误差小于1),(2) ≈_____(精确到0.1)。
6、5的平方根是 , 的平方根是 ,-8的立方根是 。
7、如图1,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形面积是 。

8、如图2,直角三角形中未知边的长度 = 。
9、已知 ,则由此 为三边的三角形是 三角形。
10、钟表上的分针绕其轴心旋转,分针经过15分后,分针转过的角度是 。
11、如图3,一直角梯形,∠B=90°,AD‖BC,AB=BC=8,CD=10,则梯形的面积是 。

12、如图4,已知 ABCD中AC=AD,∠B=72°,则∠CAD=_________。
13、图5中,甲图怎样变成乙图:__ __ ___________________________ _。
14、用两个一样三角尺(含30°角的那个),能拼出______种平行四边形
http://www.1230.org/Article/UploadFiles/2004531211557649.rar


给我初一期末考试模拟试卷,语文数学英语都行!
13、根据条件列方程:x的2倍加上5等于x的7倍减去2: 14、含盐15%的盐水a千克中,含盐 克(用代数式表示) 15、甲、乙骑自行车同时从相距70千米的两地相向而行,已知甲每小早行驶20千米,乙每小时行驶15千米,则他们 小时后相遇。 二、选择(有且只有一 个正确答案,每题3分共30分) 16、下列各式中,不是代数...

初中整式与分式唯一解与正数解。
先说前者。一次方程的时候如果a=0就是无数解或者无解,只有a不为0的时候才有唯一解,不过注意,分式方程很容易产生增根,因此要记住把产生增根的点排除掉。送个题你参悟:x\/2(x+1)+(kx+1)\/(x+1)=1 问:什么时候方程有唯一解?什么时候无解?再提第二个。这种比较麻烦,一般会出在最后3道...

关于x的方程(k-5)x=3(1-x),要使它有正整数解,问k可以取几
1\/2(k-5)x=3(1-x)kx-5x=6-6x kx+x=6 (k+1)x=6 x=6\/(k+1)∵6=1×6=2×3 ∴k+1=1;k+1=2;k+1=3;k+1=6 ∴k=0;k=1;k=2;k=5

初三数学题
18(6分)已知:的方程有关 (1)确认:方程有两个相等的真正的根源;(2)如果方程的根寻求其他的根和价值观。19(8分)一个不透明的口袋里充满了红,黄,绿三只颜色不同的球,红球,黄球从任何工作了1球,红球的概率。(1)求袋绿球的数量;(2)第一次从包装袋中进行体育锻炼L球(无需更换...

...1\/3(x-6),问1、当a为何值时,方程无实数解 2 、方程有无穷多解_百...
x\/3 + a = |a|\/3 x- 1\/3 (x-6)x + 3a = |a| x- x+6 (2-|a|) x = 3(2-a)x = 3(2-a)\/(2-|a|)当a=±2时,无实数解;当a<0,且a≠-2时,有无数解

初一数学出题
12、有下列说法: (1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数; (3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。其中正确的说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 13、在,,-,,3.14,2+,- ,0,,1.262662666…中,属于无理数的个数是( ) A.3个 B....

急求200个一元一次方程
16,重庆力帆新感觉足球队训练用的足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的,其中黑皮可看作正五边形,白皮可看作正六边形,黑,白皮块的数目比为3:5,要求出黑皮,白皮的块数,若设黑皮的块数为,则列出的方程正确的是( )(A) (B)(C) (D) 17,珊瑚中学修建综合楼后,剩有一块长比宽多5m,周长为50m的长方形空地...

阅读下列方程组的方法,然后回答有关问题
解:一、2004x+2003y=2002 (1)2002x+2001y=2000(2)(1)-(2)得2x+2y=2 即x+y=1 (3)(3)×2001得 2001x+2001y=2001(4)(2)-(4) 得 x=-1,从而y=2,所以解方程的解x=-1 y=2 二、解为x=-1,y=2 验证:将x=-1,y=2代入方程 (a+2)x+(a+1)y=a 左边...

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例 求不定方程x-y=2的正整数解.解 我们知道:3-1=2,4-2=2,5-3=2,…,所以这个方程的正整数解有无数组,它们是 其中n可以取一切自然数.因此,所要解的不定方程有无数组正整数解,它的解是不确定的.上面关于橡皮与铅笔的例子,我们是用逐个检验的方法来求它们的非负整数解的,但是...

当a、b为何值时关于x、y的方程组ax十3y=b和3x一2y=b一3问(1)、有唯 ...
|a 3|≠0 => a≠-9\/2 时,有唯一解;3 -2 2)a=-9\/2 且 |b 3| =0 => b=9\/5 b-3 -2 |-9\/2 b| =0 => b=9\/5 3 b-3 即:a=-9\/2、b=9\/5 时,有无数组解;3)由上可知:a=-9\/2 且 b≠9\/5 时,方程组无解。

昌宁县17132827992: 判断下列方程是否有整数解?1,12x+3y=42,2x+3y=5说理由第一题没有,第二题有, -
以真联合:[答案] 我给你一个简单的判断方法: 1、12x+3y=4 方法一、 3(4x+y)=4 由于方程左边是3的倍数,而右边的4不是3的倍数,所以该方程不可能有整数解. 方法二、 对于形如ax+by=c的方程,如果c不能被a、b的最大公约数整除,那么它无整数解,如果能够整...

昌宁县17132827992: 超简单的数学题,初一的,判断下列方程是否有整数解? -
以真联合: 我给你一个简单的判断方法:1、12x+3y=4 解: 方法一、 3(4x+y)=4 由于方程左边是3的倍数,而右边的4不是3的倍数,所以该方程不可能有整数解.方法二、 对于形如ax+by=c的方程,如果c不能被a、b的最大公约数整除,那么它无整数解,如果能够整除,就一定有整数解. 对于12x+3y=4,由于12和3的最大公约数是3,而4不能被3整除,所以无整数解.2、2x+3y=5 解:由于2和3的最大公约数是1,而5能被1整除,所以它有整数解.

昌宁县17132827992: 下面方程有没有解?(a,b,c,d是不同的正整数) -
以真联合: 这个题肯定无解.科学家已证明3至65次方的方程都无解.65次方以上的就没证了.据著名的猜想,3以上的任意整数都无解,但还没一个好的方法能证明.你这个方程是5次方的所以没解.

昌宁县17132827992: a^2 + b^2 + c^2 = 1000 这个方程有整数解吗 -
以真联合: 整数解肯定是有的.例如:a=6、b=8、c=30 有:6^2+8^2+30^2=36+64+900=1000 符合题意!

昌宁县17132827992: 判定方程2X+6Y - 1=4有无整数解 -
以真联合: 2X+6Y-1=42X=5-6Y X=5/2-3Y 如果Y整数,3Y必为为整数,5/2-3Y必为分数(即X必为分数) 所以:方程2X+6Y-1=4无整数解.

昌宁县17132827992: 方程5x - 3y=4有没有正整数解 -
以真联合: 有的,而且有无数组正整数解.y=(5x-4)/3=2x-1-(x+1)/3 因此x+1能被3整除,记x+1=3k 则x=3k-1 y=2(3k-1)-1-k=5k-3 由x>0, y>0, 得:k>=1 因此只要取k为任意正整数,则 x=3k-1, y=5k-3就是方程的一组解.这样就有无数组正整数解.

昌宁县17132827992: 如何确定二元二次不定方程是否有正整数解 -
以真联合: 举个例子吧,如67x+89y=2017,将系数小的放在方程的左边,系数大的放在等式的右边.67x=2017-89y 两边同时除以67,整数分数分离.x=30-y+(7-22y)/67 令分数部分为t(t为整数),得到一个新方程(7-22y)/67=t22y=7-67t 再重复以上步骤,...

昌宁县17132827992: 方程5X - 3y=4有没有正整数解?如果有,写出其中的几个 -
以真联合: 解析:5x=4+3y y=2时,x=2 y=7时,x=5 y=12时,x=8 y=17时,x=11 y=22..........y=27......y=32......y=37........亲爱的小伙伴,看出规律了吧?这个方程是有正整数解的.

昌宁县17132827992: 方程5x减3y=4有没有正整数解 -
以真联合: 你是问x、y都是正整数的解吗 有 x=8且y=12时 此方程有正整数解

昌宁县17132827992: 判断下列方程是否有整数解:12x+3y=4 -
以真联合: 用反正法.假设此方程有整数解,因为右边是4的倍数,12X是4的倍数,则Y肯定是4的倍数,则3Y肯定是12的倍数,又因为12X是12的倍数,所以左边肯定是12的倍数.又因为右边不是12的倍数,矛盾!所以假设不成立,此方程无整数解.

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