如何提升高校管理水平

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　　导语：高校的后勤管理是我国高校整个管理体系的重要组成部分，高校的后勤管理体系是运用管理政策、技能以及手段将高校的各项工作紧密联系在一起，从而组成一个有机的整体。

　　如何提升高校管理水平

　 　一、完善管理制度，发挥管理、服务的育人功能

　　要提高管理效能，就必须建立健全各项制度。在制度建设上，要从人、财、物方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。

　　在管人方面，要对各岗位人员都制定明确的岗位责任和奖惩制度，明确学校校长是饮食卫生安全第一责任人，食堂管理员、学生管理员和班主任是直接责任人，明确了饮食卫生安全等突发事件应急预案，要求在第一时间上报和处理，尽量减少事故和避免事态扩大，最大限度降低损失和影响。

　　在管财方面，制定《财务管理规定》;在物资及校园管理方面，针对学校特点，制定《房产管理制度》《校产管理制度》《校园管理规定》《基建管理制度》《学生食堂食品购买、仓储、管理制度》《食堂卫生管理制度》等，学校坚持实施定点购买粮食制度，做到质量合格、手续完备。将各种制度汇编成册，利用各种形式进行宣讲，让大家从“严、勤、规范、热忱”等方面结合各自的岗位特点创造性地工作。

　　这些管理制度的制定和实施，既激发后勤人员的工作积极性，又为提高后勤人员自身素质起到导向作用，促进了后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，从而提高了后勤工作的效率。

　　二、创立和谐的后勤文化，增强后勤的向心力、凝聚力

　　要建立一支良好的后勤人员队伍，不断提高现有人员素质以适应高校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。

　　一是要注重思想教育，提高员工素质。后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，对此，要从几方面做职工思想工作：首先，要有从“小事”做起的思想，“天下大事必作于细”，要求员工认识到事虽小，却有关服务大局;

　　其次，要有做好“小事”的耐心、诚心和决心，平衡心态，脚踏实地，埋头苦干，创造佳绩。要潜心研究，制定策略，掌握运作规律，提高技术水平，在“小事”中发挥才智。实践证明，后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。

　　二是要注重员工的心理健康教育活动。后勤工作由于特性所限，劳动时间较长、劳动强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。要善于运用心理健康讲座、心理健康教育宣传册、节日聚会、张贴宣传画等多种形式开展心理教育活动，引导员工重视心理健康，重视心理卫生，可以收到较好的效果。

　　三是积极组织开展各种形式的文明服务活动。开展多种形式的文明服务活动，有利于对师生和后勤员工产生影响，营造和谐、文明的后勤服务环境。

　　可以结合食堂工作的实际，在认真执行《食堂管理细则》的前提下，开展各种形式的“比、学、赶、帮”活动。通过活动，可以造就一大批优秀职工脱颖而出，形成一个和谐、团结、战斗力强的后勤集体。

　　另外，通过开展个别谈心、对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义，增强光荣感、责任感，提高积极性、主动性和创造性，增强了后勤人员的向心力和凝聚力。

　　三、引入市场竞争机制，提升高校后勤管理效能

　　高校后勤服务要适应教育事业发展的需要，不仅要改革原有不适应教育事业的发展的陈规旧习，而且要不断进行大胆创新，这就需要引入市场竞争机制和加强后勤服务的监督管理力度，不断提升高校后勤管理效能。

　　一是让广大师生享受到优质的后勤服务

　　高校后勤服务一直以来都是由学校举办，食堂等办得好坏，学生是没有选择余地的。所以不少后勤服务人员缺少服务教育教学、服务师生的积极性、主动性和自觉性，缺少把后勤服务办得更好的压力和动力，高校后勤服务已不适应现代教育发展的需要。引入市场竞争机制后，广大师生有了更多的选择余地，师生们就可以享受更好的后勤服务。

　　二是维护师生的合法权益和卫生安全

　　食堂、超市、学生公寓等后勤服务是学校不可缺少的组成部分。学校师生人数众多，一旦出现侵害师生合法权益或群体性的食物中毒等问题，影响面之广是可想而知的.。因此高校后勤服务既要引入市场竞争机制，为师生提供优质的服务，又要加强监督管理力度，确保师生的安全。

　　三是确保高校后勤服务能健康地发展

　　首先增强成本意识，控制支出，减低消耗。高校后勤管理人员应强化成本、效益意识和主人翁意识，切实加大管理力度，坚持高标准，严要求，切实为广大师生服务。其次坚持“大宗物品集中采购制”。

　　在学期之初根据工作需要，拟好计划，由高校后勤集中采购或由政府集中采购。再次可以逐步尝试高校后勤服务社会化改革，高校后勤服务社会化改革是一件新生事物，必须在不断探索中前进，在其改革过程中，如果没有竞争，就有可能回到独家垄断经营的老路上去。

　　为了保证高校后勤服务社会化改革的顺利进行，防止国有和集体资产流失，维护文明师生的合法权益，高校后勤服务在迈向社会化的过程中，应弘扬精神文明，增强自我保护意识和自我保护能力，通过公开、公平、公正的竞争，并采取强有力的监督措施，堵住各种违规现象的漏洞，防止犯罪行为的发生。

　　学校各项工作中，教学是中心，后勤工作应以服务教学为主，其他次之。高校后勤的管理者要有高度的敏感性，善于抓住事物的苗头，既要考虑周到，又要雷厉风行，只有坚持以服务教学为中心，照顾一般，才能保证教育教学的必需，才能促进教育质量的提高，才能使后勤工作真正做到高效高质，师生满意。

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象山区18246322847： 如何提高学校教学管理水平? - ？
东郭适卡博： [ 修改时间:2013-8-30 11:15:12 ] 教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程.教学管理是学校正常教学秩序的保证,是学校管理中的核心环节,向管理要效益,是学校工作永恒研究与实践的主题....

象山区18246322847： 如何提高高校教学管理人员的能力 - ？
东郭适卡博： 人总是趋利避害的,即使有了个共同的目标,也难免会有懈怠.自我驱动力强的人可能会好些,但是多数员工还需要一定的办法.因为学校的原因,所以随时随地的指导可能会差很多,所以除了作正常的管理意外,还可以采用系统帮你管理.首先,刚开业时可以主要抓招生,除了授权销售负责人扩宽渠道以外,重要的是将每个销售每天的销售业绩和中间过程监控起来,并且汇报,这样就基本抓住了主要矛盾.其次,根据自身课程特点,摸索一些创新营销的方法,比如微信-分享-试听的套路;然后,将服务中和服务过的学员/学生口碑管理起来,毕竟他们的口碑传播是最有效地方法;您可以试试课栈互联的产品,看看能不能满足你的需求.

象山区18246322847： 如何提升教学管理能力 - ？
东郭适卡博： 经过近几年大规模的快速发展,高等教育已从“精英”教育转向“大众化”教育阶段.新情况、新问题的不断出现,对高校的教学管理提出了强烈挑战.相对于高校教学管理非常薄弱的现实,第二次全国普通高校本科教学工作会议提出的强化教学管理,确保教学质量的要求,十分及时,切中了要害.只有建立、健全科学管理制度,从严治教、规范管理,才能稳定教学秩序,提高教学质量.而在规范制度的同时

象山区18246322847： 如何做好学校管理工作 - ？
东郭适卡博： 第一是“打铁还需自身硬” 在我国基础教育改革不断发展的今天,学校管理日新月异,管理水平不断提高.保守管理,抓常规,坚持原地不动就是落后,不改革就没有提高,就没有生存的空间.所以管理者时时要加强自身的修养和管理素质的提...

象山区18246322847： 浅析新形势下高校如何建立一支高素质的教学管理队伍 - ？
东郭适卡博： 一、新形势下教务管理队伍建设的重要性 随着新时代的到来,国际之间的竞争日益剧烈,这归根结底就是人才的竞争,然而人才的任务主要是由学校承担,因此,这也就决定了高等院校所承担的使命.随着教育改革的不断深化,对于人才的培养...

象山区18246322847： 浅谈如何提高学校管理水平 - ？
东郭适卡博： 1.加强和改善农村小学的管理工作,校长是关键校长既是学校的组织者、教育者、管理者,也是学校的领导者.有人说过这样一句话:有什么样的校长,就有什么样的学校.一位真正好的学校校长,不仅要有管理意识,更要有正确的领导意识...

象山区18246322847： 如何提高高校行政管理干部的能力 - ？
东郭适卡博： (1)提高招聘质量、有针对性的加强后期的业务培训.业务能力素质是高校行政管理人员应该具备的最重要的能力素质.拥有优秀的业务能力、业务水平才能更好地完成本质工作.为此,需要做好以下两个方面的工作:一是进行严格和高质量的招...

象山区18246322847： 如何提高自己的教学管理能力? - ？
东郭适卡博： 提高自己的教学管理能力,这是一个系统工程,并不是一个提问就能提高的.

象山区18246322847： 如何抓好学校教学管理工作 - ？
东郭适卡博： 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,如何抓好学校管理工作呢? 一、加强教育理论学习,与时俱进 在我国基础教育不断发展的今天,我们教师要不断地学习有关教育部门的文件精神,了解教育理论知识,改变教育观念,与时俱进,深入...